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加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)提高企業(yè)效益-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 為養(yǎng)成,不斷提高班組成員的整體素質(zhì),推動(dòng)基層班組建設(shè)。一是不斷推進(jìn)班組管理思想現(xiàn)代化建設(shè),讓廣大員工在理論和實(shí)踐結(jié)合上去學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)、提高、升華,二是發(fā)展和維持員工的友好合作的工作關(guān)系,做到發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益,緊緊依靠全班組集體的智慧和力量,發(fā)揮大家的積極性,找差距,找不足。同時(shí)企業(yè)要對(duì)搞得好的班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不合格的要予以處罰,彬長(zhǎng)集團(tuán)大佛寺礦業(yè)公司在這方面做的比較到位,比較好。四是手指口述精細(xì)化,當(dāng)班工作結(jié)束時(shí),各個(gè)工種要向下一班進(jìn)行手指口述交接班,將當(dāng)班任務(wù)完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問題,向下一班班長(zhǎng)交代清楚;五是基層管理系統(tǒng)化。二是實(shí)施作業(yè)規(guī)章制度化。都從不同側(cè)面、不同角度創(chuàng)新了班組建設(shè)方式方法,都很有實(shí)效性和針對(duì)性。加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理,提高工時(shí)利用率和工作效率的經(jīng)驗(yàn)。一要抓好班前培訓(xùn),二要增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。只有在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)通過師傅的手把手傳授,員工之間的互相切磋交流,才能在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)不斷提高技藝,甚至?xí)谏a(chǎn)一線打造出一流的員工隊(duì)伍?,F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新節(jié)奏快,班組長(zhǎng)要拋棄經(jīng)驗(yàn)主義,積極學(xué)習(xí)新知識(shí),運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際并大膽創(chuàng)新,提高班組的生產(chǎn)效率。俗話說“火車跑得快。二是上一周誰在工作落實(shí)方面哪一點(diǎn)、哪一項(xiàng)工作沒有落實(shí)到位,做的不好的拿出防范對(duì)策繼續(xù)改進(jìn)。確立班組愿景目標(biāo)。能否將企業(yè)安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。改革和改進(jìn)班組管理的傳統(tǒng)模式,探尋和創(chuàng)新班組工作的新方法、新舉措,對(duì)于發(fā)揮職工積極性和主人翁精神,加強(qiáng)企業(yè)管理,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,有著十分重要的意義。針對(duì)煤炭這一行業(yè)必須時(shí)刻具有“加強(qiáng)安全意識(shí),規(guī)范工序管理,提升業(yè)務(wù)技能全力打造現(xiàn)代一流班組”的思想意識(shí)。三是本周在工作中應(yīng)該注意什么?相互學(xué)習(xí)相互交流定期在員工之間開展相互學(xué)習(xí)相互交流的會(huì)議,就是大家圍坐在一起,以輕松愉快的方式,介紹各自的體會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)及方法等,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、知識(shí)共享、共同成長(zhǎng)的目的。全靠車頭帶”,加強(qiáng)基層班組建設(shè),選準(zhǔn)班組長(zhǎng)是關(guān)鍵,對(duì)班組長(zhǎng)的選拔要堅(jiān)持以下標(biāo)準(zhǔn):一是要選思想道德好,技術(shù)水平高,一線工作經(jīng)驗(yàn)豐富,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感的人;二是要選管理經(jīng)驗(yàn)豐富,大局意識(shí)強(qiáng),組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,在班組擁有較高的威信和群眾基礎(chǔ)的人;三是要選安全意識(shí)強(qiáng),帶頭遵章守紀(jì),作風(fēng)正派的人。三、以合理的方法提高全員素質(zhì)針對(duì)彬長(zhǎng)集團(tuán)來說,是一個(gè)年輕的企業(yè),大多數(shù)員工都是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,工作經(jīng)驗(yàn)極為欠缺,生活閱歷極為不足,再加上每個(gè)人接受教育的程度不同,從而造成人員素質(zhì)上的差異,正是這些差異的存在而表現(xiàn)出不同的能力。彬長(zhǎng)礦業(yè)集團(tuán)在強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高職工現(xiàn)場(chǎng)操作能力方面制定了詳細(xì)又嚴(yán)格的制度。通過每日一題、每月一考等形式,提高職工的安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。并且制定了一系列的班組管理制度,針對(duì)工作中出現(xiàn)的隱患和事故制定了“現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查治理制度”;針對(duì)員工權(quán)益的維護(hù)制定了“員工安全權(quán)益維護(hù)和安全舉報(bào)制度”;為了提高員工的安全意識(shí)、促進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)制定了“推行手指口述、崗位描述活動(dòng)制度”;針對(duì)班組長(zhǎng)制定了“區(qū)隊(duì)班組長(zhǎng)民主管理制度”、“班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)管理制度”及“班組長(zhǎng)考核獎(jiǎng)懲辦法”;為了提高全隊(duì)員工的技能業(yè)務(wù)水平制定了“班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度”;等等。針對(duì)今年是彬長(zhǎng)集團(tuán)的“工作落實(shí)年”,因此公司決定首先要將班組建設(shè)落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。開展危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,做到了解險(xiǎn)情,把“安全為天”、“從零開始,向零奮斗”、“三零”管理的安全理念落實(shí)到班組中。要以定量為主,一切憑數(shù)據(jù)說話,班組的安全生產(chǎn)活動(dòng)和勞動(dòng)成果,都要用數(shù)據(jù)反映。使班組既有動(dòng)力、又有壓力,使員工在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每天都保持著新鮮感、成就感,那么員工就會(huì)快樂工作,不斷進(jìn)步。三是開展技術(shù)革新和勞動(dòng)競(jìng)賽,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。人性化管理是以人為本,體現(xiàn)人的生命尊嚴(yán)、價(jià)值的先進(jìn)管理理念和方法。從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個(gè)人愛好等方面真正深入地了解、掌握、建設(shè)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。這需要不懈努力,在嶄新的征程中,實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)與發(fā)展的新跨越。就我廠而言影響工作效率的原因歸主要有以下幾點(diǎn):技術(shù)人員和熟練技術(shù)工人匱乏機(jī)修廠技術(shù)人員現(xiàn)在正處于“青黃不接”的狀態(tài),比如開關(guān)的維修、高精度焊接、應(yīng)急的加工、電機(jī)車的維修等等問題仍是常常困擾著我們。在主觀上存在著重建設(shè)、輕養(yǎng)護(hù),重購(gòu)置、輕管理的思想,致使養(yǎng)護(hù)機(jī)械無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都不如工程施工機(jī)械。大多數(shù)設(shè)備沒有專人管理,使用亂,什么時(shí)候需要保養(yǎng),什么時(shí)候需要維修,沒有人知道,只有用到時(shí)才知道沒法用了的現(xiàn)象十分普遍,維修養(yǎng)護(hù)設(shè)備管理辦法更是沒有。往往因?yàn)橐淮蔚氖鹿剩呐率呛苄〉氖鹿识紩?huì)對(duì)工人的勞動(dòng)情緒帶來很大的影響,對(duì)職工的勞動(dòng)積極性打擊也很大。針對(duì)機(jī)修廠缺乏技術(shù)人員的現(xiàn)象,要加大職工的培訓(xùn)力度,多給一些新職工創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高機(jī)械管理人員素質(zhì),加強(qiáng)機(jī)械操作人員培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)機(jī)械技術(shù)管理和操作維修人員的技術(shù)培訓(xùn),使其懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、熟操作、善保養(yǎng)、能修理。隨著養(yǎng)護(hù)機(jī)械的不斷發(fā)展,新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)日新月異,日趨繁多,管理人員和操作人員只有加強(qiáng)繼續(xù)教育,業(yè)務(wù)培訓(xùn),才能適應(yīng)新設(shè)備的要求,才能提高管理水平和操作技能。其次,要定編定機(jī),專人專機(jī),確保機(jī)械管理人員和機(jī)械操作人員的相對(duì)穩(wěn)定。轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化管理。其次,要加強(qiáng)職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)的鍛煉,機(jī)修廠本就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只有進(jìn)行明確的分工,人員間精誠(chéng)的合作,才能 提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。而同事之前,也要盡自己所能互相幫助,只能自己主動(dòng)幫助別人,協(xié)同別人工作,在自己需要幫助時(shí),才能更好的獲得幫助。人常言:三流的企業(yè)靠技術(shù),二流的企業(yè)靠管理,一流的企業(yè)靠文化。但在當(dāng)今這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們必須加大對(duì)先進(jìn)設(shè)備、先進(jìn)技術(shù)引用的同時(shí),解放思想,開動(dòng)腦筋,不斷創(chuàng)新,反復(fù)探索工作的新思路、新途徑,找出制約我廠發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),通過“修內(nèi)功”、“臥薪嘗膽”,盡快提高我廠的機(jī)械化水平和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,以推動(dòng)我礦機(jī)修工作的順利開展和實(shí)施。筆者通過近半年的時(shí)間親眼目睹了兩個(gè)班組的整個(gè)生產(chǎn)過程,而他們分別得出了兩種截然不同的成績(jī),從成績(jī)上看,無論是安全生產(chǎn)目標(biāo)完成情況,還是在工程質(zhì)量方面都存在一些差距,原因在于兩個(gè)班組的戰(zhàn)斗力存在一定的懸殊。二、制度建設(shè)是提高班組戰(zhàn)斗力的核心。當(dāng)然,制度是用來幫助和提醒職工的工具,但絕不是害人的武器??偠灾?,班組的戰(zhàn)斗力對(duì)企業(yè)的安全發(fā)展至關(guān)重要,發(fā)揮好班組戰(zhàn)斗力的作用,就是企業(yè)最大的安全保障和經(jīng)濟(jì)效益淺議職工班前會(huì)對(duì)安全教育的作用煤礦生產(chǎn),安全為天。如利用班前會(huì)唱企業(yè)之歌、背誦企業(yè)理念、舉行安全宣誓、講述安全小故事、進(jìn)行安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)答題、開展工作講評(píng)、擊鼓傳花背規(guī)程等,這些形式既新穎活潑又喜聞樂見,達(dá)到了寓教于樂的效果。有個(gè)別職工急于生產(chǎn),忘記了班前會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀,忘記了自己站在“全家福”前的崗前安全誓言,忘記了安全第一、生產(chǎn)第二的安全方針和“生命至上、安全為天”的安全理念,忘記了安全生產(chǎn)的第一道工序是首先要樹立“安全為天”的思想觀念,而恰恰把第一道工序看作是“先備料、后生產(chǎn)、完成任務(wù)把氣喘”。在安全管理上,許多煤礦都作了大量有益的探索??傊诿旱V安全教育活動(dòng)中,充分發(fā)揮職工班前會(huì)作用,是創(chuàng)新安全思想教育、提升安全管理品位的行之有效的好辦法,好載體,是強(qiáng)化職工安全思想教育、預(yù)防事故發(fā)生的有效陣地,同時(shí),起到了一石三鳥的作用:一是通過學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)及安全規(guī)程,豐富了職工的安全知識(shí),增強(qiáng)了職工的安全思想意識(shí)。班組管理工作的好壞,管理水平的高低,直接反映出整個(gè)企業(yè)的管理水平。一個(gè)班組就是一個(gè)小天地,班組長(zhǎng)就是這里的最高領(lǐng)導(dǎo)。營(yíng)造和諧的班組氛圍,拓展交流溝通渠道,形成一種積極和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)班組的凝聚力和創(chuàng)新能力,也是班組長(zhǎng)的重要職責(zé)。實(shí)事求是地說,最熟悉線路設(shè)備位置,最了解要害部位的是班組長(zhǎng),最能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)事故隱患的也是班組長(zhǎng),而隱患最終排除也要靠班組長(zhǎng)組織,班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接操作者和管理者,業(yè)務(wù)水平的高低,也直接影響著班組的工作質(zhì)量和管理水平。俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子。第四篇:加強(qiáng)班組建設(shè),提高企業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)班組建設(shè),提高企業(yè)素質(zhì)班組是企業(yè)最基層的行政單位,是企業(yè)的細(xì)胞
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