教科版初中物理八下75摩擦力2-wenkub
2022-12-20 07:30:51 本頁(yè)面
【正文】 什么 1．展示并羅列現(xiàn)象 用課件上的圖展示日常生活中、體育運(yùn)動(dòng)中以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中與力有關(guān)的現(xiàn)象： （ 1）日常生活中：手拍打桌子，左手拍打右手（ 學(xué)生實(shí)驗(yàn)： 左手拍打右手，手拍打桌子）。 5．教學(xué)過(guò)程自始至終貫穿新課程的三維課程目標(biāo)。 （ 2）物體間力的作用是相互的。 （ 4）體會(huì)物理就在身邊。 （ 3）通過(guò)常見(jiàn)事例和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)力所產(chǎn)生的效果。 （ 2）知道物體間力的作用是相互的。 （ 3）知道力所產(chǎn)生的效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀： （ 1）通過(guò)學(xué)生之間的實(shí)驗(yàn)，能夠進(jìn)行合作與交流。 重點(diǎn) 力的概念 難點(diǎn) 力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用 教具 演示 兩個(gè)蹄形磁鐵和兩個(gè)小車、一個(gè)蹄形磁鐵、大頭針、兩根彈簧、籃球、小鋼球、微小形變演示儀 學(xué)生 磁鐵、大頭針、刻度尺 教 材 分 析 1．學(xué)生在生活中對(duì)力有膚淺的認(rèn)識(shí)，但是往往是不確切甚至是不科學(xué)的。 （ 3）力所產(chǎn)生的效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 引 入 新 課 投影“神州 6號(hào)”發(fā)射時(shí)的影片和照片，提出問(wèn)題：“神州 6 號(hào)”和火箭為什么能離開(kāi)地球，升上天空，實(shí)現(xiàn)我國(guó)的飛天夢(mèng)？ 大膽說(shuō)出自己的想法！ 我們?cè)谌粘Ｉ钪泻凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常提到“力”這個(gè)字。人推車……（ 學(xué)生舉例 ） （ 2）體育運(yùn)動(dòng)中： 足球運(yùn)動(dòng)員踢球，舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴，排球運(yùn)動(dòng)員扣球……（ 學(xué)生舉例 ） 上面這些有力出現(xiàn)的實(shí)例中都與人有關(guān)，都伴隨有肌肉緊張，所以力的概念最初是由肌肉緊張而來(lái)的。 手 拍 桌子； 左手 拍 右手； 人 推 車 ； 汽車 拉 拖車； 起重機(jī) 吊
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