教科版初中物理八下71力3-wenkub
2022-12-20 07:30:58 本頁面
【正文】 來源 :學 科網(wǎng) ZXXK][來源 :Z*xx*] 演示實驗：手握握力計、折彎銅條、棒擊小球、彈簧拉鉤碼。 教科版八年級下 力 教學案例 【 教學目標 】 1. 知識與技能 (1) 了解力是一個物體對另一個物體的作用，能分析簡單情況下受力物體和施力 物體； (2) 知道物體間力的作用是相互的； (3) 知道力的兩 種作用效果； (4) 培養(yǎng)學生的觀察能力和初步 分析概括能力。以上 實驗可用投影儀展示，以利于學生觀察。 學生再舉出一些力的作用的例子：運動員舉重、踢足球、拉車、折樹枝 ?? 通過觀看實驗與學生討論發(fā)言，使學生明白：力是物體對物體的作用。 老師對學生的結果進行總結： 力可以使物體發(fā)生形變（伸長、縮短、彎曲、扭轉等），也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變（動到靜、靜到動、 快到慢、慢到快、方向改變等）。 老師總結：生活中有很多形變很微小，用肉眼觀察不到。提問：以上兩個實驗有什么共同特點？ 學生觀察實驗，討論分析得出結果： 以上實驗中兩物體之間都沒有
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