【總結(jié)】《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:1、學(xué)會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法:1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文思考、討論問題,圍繞“迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)為什么被評為世界最佳設(shè)計(jì)?它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系”等問題發(fā)表自己的見解。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,收集有關(guān)“
2024-12-09 07:20
【總結(jié)】《昨天,這兒是一座村莊》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教材分析《昨天,這兒是一座村莊》是一首敘事性詩歌,以深圳特區(qū)這樣一個“小村莊”作為中國大社會的縮影,用“我”的口吻,通過村莊昨天與今天的對比,謳歌了改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、人民生活發(fā)生的天翻地覆的變化,抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)變化的驚喜,對中國改革開放以后變化的贊嘆之情。本課一共有8個小節(jié),寫了三
2024-12-09 07:22
【總結(jié)】最后的常春藤葉[美]歐·享利生字學(xué)習(xí)艾瓊珊睜株曼聯(lián)籌àiqióngshānzhēng艾草瓊玉珊瑚
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】《我和祖父的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容,感受“我”在園子里充滿樂趣、自由自在的生活,體會祖父的愛,初步感悟園子的精神意義。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受蕭紅語言新鮮自然、率真稚拙之美,產(chǎn)生閱讀其它作品的愿望。教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句感悟作者童年生活的快樂與美好。2、引導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 22:46
【總結(jié)】《音樂之都維也納》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)課文對課文中不理解的內(nèi)容提出問題。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)積累與表達(dá),在閱讀中讀懂文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)總起分述的寫作方法。3、有感情地朗讀課文,了解維也納被稱為音樂之都的原因,感受其悠久的音樂文化和獨(dú)特的音樂氛圍。教學(xué)過程一、導(dǎo)入師:春天到了,又是個百花盛開的季節(jié),載著這美好的春
2024-12-08 22:45
【總結(jié)】《地平線》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教材分析《地平線》這篇課文是賈平凹先生散文中的名篇,是一篇充滿哲理的借事說理散文。課文敘述了“我”小時候在渭北大平原上,追尋謎一樣的地平線,但都失敗了的事,揭示了人生有了追求的理想與目標(biāo),就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,就會充滿著新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力這一人生哲理。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2024-12-08 16:44
【總結(jié)】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會本課應(yīng)認(rèn)識的生字。能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,做到字音讀正確,停頓恰當(dāng),并注意語氣。情感目標(biāo):理解含義深刻的句子,體會愚公移山的精神。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解愚公移山的精神的深刻含義。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)掛圖教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:師:同學(xué)們
2024-12-08 22:44
【總結(jié)】《勇攀高峰》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)作者:原霞教材分析《勇攀高峰》是教育科學(xué)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》六年級下冊第一單元第一課。課文講述的是我國乒乓球世界冠軍鄧亞萍從挫折走向成功和勝利的成長經(jīng)歷,贊揚(yáng)了鄧亞萍永不服輸、樂于吃苦、自強(qiáng)不息、敢打敢拼的可貴精神。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理
【總結(jié)】《父母心》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,了解一波三折的故事情節(jié)與課文主題的關(guān)系。2、體會父母親對兒女的深情,能結(jié)合實(shí)際感受父母對自己的愛。教學(xué)重、難點(diǎn)1、有感情地朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容。2、從一波三折的故事情節(jié)中體會父母親對兒女的深情。教學(xué)過程第一課時一、談話導(dǎo)入,揭示
【總結(jié)】《張石匠拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教材分析本文是一篇民間故事,講張石匠手藝高超,但是愛自夸,在與一個小伙子的比試手藝時,連連失敗,他服輸了,愿拜小伙子為師。故事告訴我們,技藝是沒有止境的,人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,不斷地學(xué)習(xí)和錘煉,精益求精。教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解故事內(nèi)容,懂得一個人即使有高超的技藝也不能驕傲自
【總結(jié)】山脈的變化教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是風(fēng)化作用及地表巖石不斷破碎的原因。2、通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證巖石破碎的假設(shè);從而推測出使巖石破碎的各種因素。3、用發(fā)展的觀點(diǎn)看待地表巖石的變化。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè),設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識風(fēng)化作用對地表改變的影響。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 05:12
【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo):1、理解課文思想內(nèi)容,激起對資本主義社會里貧苦兒童悲慘生活的同情。2、領(lǐng)悟作者由現(xiàn)實(shí)生活所展開的合理想象的表達(dá)方法。3、學(xué)習(xí)本課生字新詞;從理解重點(diǎn)詞句中體會作者的思想感情。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):1、從小女孩一次次擦火柴所看到的種種幻象中體會她的悲慘
【總結(jié)】《晚餐桌上的學(xué)?!方虒W(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)解讀)教材簡析《晚餐桌上的學(xué)校》寫作者的父親每天晚餐時間都要與家里人一起交流一天獲得的新知識,使晚餐桌變成了一所特殊的學(xué)校。本文真實(shí)、生動地表現(xiàn)了一個熱愛學(xué)習(xí)、不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)的父親形象,同時也告訴我們“生命有限,而學(xué)海無涯”,要“不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的道理。設(shè)計(jì)理念充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,積極應(yīng)用“自主、合作、
【總結(jié)】《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解)教學(xué)要求:1.學(xué)習(xí)本課“妒、督、魯”等生字,會寫商議、推卻、探聽等詞語,理解詞語在句子中的意思,并會用“推卻、輕易”造句。2.認(rèn)識學(xué)習(xí)以記事為主的課文,必須抓住事情發(fā)展的線索,理清它的起因、經(jīng)過及結(jié)果,并領(lǐng)會事件的本質(zhì)意義。3.了解本課的情節(jié),使學(xué)生認(rèn)識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智
2024-12-08 22:43
【總結(jié)】鄉(xiāng)的變化第三單元我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級品德與生活下冊同學(xué)們在植物園勞動。幾年后的植物園當(dāng)年動工改建廣場,工人們正在拆除廣場的店面。河北藝術(shù)中心老城舊貌新城市新交通解放初期自上世紀(jì)50年代末,麗水城區(qū)最寬的街道只有6米左右。這是當(dāng)時屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景
2024-11-29 06:13