【正文】 主任工作也很有特色。所以我們領(lǐng)導(dǎo)成員都盡可能帶班主任，盡可能多代課。人民教育家陶行知說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)也就等于一所好學(xué)?！?。對(duì)于剛?cè)胄５母咭恍律?，我們用在我?？既≈攸c(diǎn)的應(yīng)屆生學(xué)生馬洪超、柳心愿、壽莎莎及考了600多分的孫傳舉、陳莉莉、汪笑笑等歷屆校友的鮮活事例激勵(lì)他們，通過(guò)在我校就讀和外校就讀的學(xué)生比較中，讓他們找到自信，嘗試成功。許多家長(zhǎng)都認(rèn)為，只有進(jìn)省、市示范高中，自己的孩子才有考上大學(xué)的希望。我們倡導(dǎo)教師走出辦公室，走進(jìn)學(xué)生，體味他們的生活，多幫助學(xué)生特別是后進(jìn)生解決學(xué)習(xí)、生活和思想上的困難，讓每一學(xué)生真正身心健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。在省示范高中看來(lái)，600分以下的學(xué)生肯定是差生，對(duì)市示范高中來(lái)說(shuō)，550分以下的學(xué)生肯定是成績(jī)不好。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天”。從去年11月開(kāi)始，我校開(kāi)展“全面啟動(dòng)學(xué)生心理自信系統(tǒng)行動(dòng)規(guī)劃”，每天早晚自習(xí)前，全校6個(gè)年級(jí)學(xué)生都會(huì)進(jìn)行集體宣誓。他們大多自信不足，自卑有余。而這樣的學(xué)生留在我校都是“尖子生”，除免費(fèi)用外，還會(huì)受到老師的特別照顧，悉心培養(yǎng)，考取本科的希望更大。這樣一比，可以看出作為普通高中的大店中學(xué)比省、市示范高中并不遜色，反而更勝一籌。耐心宣傳，留住生源。據(jù)統(tǒng)計(jì)：從2004年至2009年，我校共有117名應(yīng)屆同學(xué)考取大學(xué)本科，其中我校初中部提供的學(xué)生就占了64名。貫徹政策、嚴(yán)禁復(fù)讀。經(jīng)過(guò)全校師生的上下努力，已取得防控工作的初步勝利。正因?yàn)檫@些措施，才使我校近幾年沒(méi)有出現(xiàn)較大的安全事故，使我校這幾年能集中精力抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。再次，通過(guò)打電話、發(fā)通告、簽協(xié)議等形式和家庭配合，提醒學(xué)生家長(zhǎng)在日常生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。我們?cè)谌粘９芾碇?，校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組、班主任、任課教師都有明確的分工。我們始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，將各項(xiàng)安全預(yù)防工作做在前面，建立健全《門衛(wèi)制度》、《餐飲安全制度》、《宿舍管理制度》、《校外住宿生協(xié)議制度》及《安全事故應(yīng)急處理制度》等十幾項(xiàng)工作制度。校園安全是學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展的保證。茨榆坨供電工區(qū)電檢隊(duì)班組成員們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地的壯舉，有的只是每一日的風(fēng)雨兼程，用心排除用電故障的一件件細(xì)小而感人的事跡，在各項(xiàng)重任面前總是一馬當(dāng)先，出色完成工作，實(shí)現(xiàn)了“要我提高工作質(zhì)量”向“我要提高工作質(zhì)量務(wù)”的思想轉(zhuǎn)變，形成了和諧服務(wù)的文化氛圍。立足基層現(xiàn)場(chǎng)，緊密圍繞生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、管控和應(yīng)急處置工作主線，確定重點(diǎn)內(nèi)容，突出專業(yè)要求，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格達(dá)標(biāo)考核，做到標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)潔明了，操作簡(jiǎn)便易行?！叭诵斜赜形?guī)煛保恍┩赁k法、小竅門、小發(fā)明紛紛推廣開(kāi)來(lái)，甚至還出現(xiàn)了好幾位著名“培訓(xùn)師”。3．強(qiáng)化班組建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。二是“每月一考”激發(fā)學(xué)習(xí)熱情?，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的工作質(zhì)量與施工質(zhì)量一定程度取決于班組成員的工作質(zhì)量技能、業(yè)務(wù)水平。他們牢固樹(shù)立“安全可以防范，事故可以避免，風(fēng)險(xiǎn)可以控制”的安全理念，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的全過(guò)程管理。第一篇：凝心聚力抓工作質(zhì)量,比學(xué)趕幫建過(guò)硬隊(duì)伍凝心聚力抓工作質(zhì)量，比學(xué)趕幫建過(guò)硬隊(duì)伍 【背景介紹】作為工作在生產(chǎn)保障第一線基層班組，工作質(zhì)量尤為重要。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)備品備件、安全工器具、施工工器具的標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保安全在控可控，同時(shí)按照《中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司基層站隊(duì)HSE標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《電力集團(tuán)公司標(biāo)準(zhǔn)化站隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案》的要求，定期進(jìn)行專業(yè)技術(shù)和安全規(guī)程制度考試，建立機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理制度。工區(qū)電檢隊(duì)以安規(guī)知識(shí)調(diào)考為契機(jī)，豐富班組培訓(xùn)載體，通過(guò)拓展多元化培訓(xùn)模式，不斷提升班組員工整體素質(zhì)，為優(yōu)質(zhì)工作質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。班組要求每人每月必須在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)工作質(zhì)量知識(shí)測(cè)試中進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，與此同時(shí)，把平時(shí)的測(cè)試成績(jī)列入到個(gè)人績(jī)效考核，使之與自己的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)聯(lián)起來(lái)，更大程度的提升了班員學(xué)習(xí)技術(shù)水平的積極性。作為工區(qū)電網(wǎng)正常運(yùn)行的管理維護(hù)機(jī)構(gòu)，要求每個(gè)成員具備良好的專業(yè)素質(zhì)?！拘Ч饬x】1．優(yōu)化提升效果突顯。3．正向激勵(lì)引導(dǎo)作用大。顯示出了良好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。我們看到不少學(xué)校因?yàn)槌霈F(xiàn)安全事故而元?dú)獯髠?，除了賠錢不說(shuō)，學(xué)校聲譽(yù)也毀了不少。年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)講，使安全制度深入人心。我們的口號(hào)是“安全無(wú)小事，管理無(wú)空白”。第四，完善安全設(shè)施。切實(shí)做好校園流行性疾病的防控工作。二、嚴(yán)控初中復(fù)讀生，大力興辦寄宿制普通高中沒(méi)有好生源，就很難有升學(xué)率，發(fā)展就成了一句空話。市、區(qū)教育局早就明文規(guī)定：嚴(yán)禁招收初中復(fù)讀生。為正確面對(duì)農(nóng)村高中越來(lái)越嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，確保我校高中招生生源，同時(shí)為滿足當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)生來(lái)我校就讀的實(shí)際需求。省、市示范高中由于擁有人力、物力的優(yōu)勢(shì)，搶占了95%以上的優(yōu)生資源，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我校確實(shí)能把在示范高中看來(lái)是一般化的學(xué)生三年培養(yǎng)成本科生。因此，我們得出結(jié)論：?jiǎn)柹牡脙?yōu)如許？為有源頭本校來(lái)。因此，本要求全體教師對(duì)入學(xué)的學(xué)生都要說(shuō)：“你行”，“你一定行”，“爭(zhēng)取進(jìn)步”，“爭(zhēng)取成功”。誓詞有兩部分內(nèi)容：班會(huì)誓詞“我非常聰明，我潛力無(wú)窮，我要在老師的教導(dǎo)下，告別三閑、靜專思主，刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，加強(qiáng)鍛煉，全面發(fā)展，為四十歲作準(zhǔn)備”?！靶袆?dòng)規(guī)劃”實(shí)施以來(lái)，全校4000名師生的自信心得到了極大加強(qiáng)，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)都發(fā)生了很大的變化?？稍谖覀兛磥?lái)，500分以上的就是好學(xué)生，600分以上的那一定是天才。頗有轉(zhuǎn)差經(jīng)驗(yàn)的班主任陳清潔老師在介紹自己的體會(huì)時(shí)說(shuō)：只有充分挖掘?qū)W生內(nèi)蘊(yùn)的巨大潛力，才能把所謂的差生培養(yǎng)成才。家長(zhǎng)們不惜花很多錢把那些省市示范公費(fèi)線以下的中考生送時(shí)進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的大門。學(xué)生們則從卑的泥潭里走了出來(lái)，自信的彩旗在內(nèi)心里飄揚(yáng)。我們借用他的話說(shuō)：有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級(jí)，有一個(gè)好教師就有一個(gè)好學(xué)科。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教處主任，一律帶班主任，一律兼畢業(yè)班課程，一律超工作量。高三班主任蔡濤在工作日記中寫(xiě)道：“師生之間關(guān)鍵是一種理解和尊重?！疤炖淞?，注意保暖”、“樓梯濕滑，謹(jǐn)慎行走”、“持續(xù)高溫，謹(jǐn)防中暑”等提示性溫馨話語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的顯眼位置。（1）目標(biāo)激勵(lì)。這樣一比，教職工也覺(jué)得提高的很快的。在師資嚴(yán)重不足，生源相對(duì)較差的情況下，如何培養(yǎng)出應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)，我們的體會(huì)是抓高中別忘抓初中，獎(jiǎng)教師別忘獎(jiǎng)教工。這些培訓(xùn)費(fèi)用僅2009年就10多萬(wàn)元。教師們滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷成了尋常事。六、群策群力，共謀發(fā)展謀求大店中學(xué)更快更好的發(fā)展是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的目標(biāo)，為此，以寧宗清校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，以“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮全體教師的潛能，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。會(huì)上，代表們積極發(fā)言，熱烈討論，為學(xué)校今后的建設(shè)出謀劃策，寧校長(zhǎng)、張主任的報(bào)告，也為我校未來(lái)的發(fā)展繪出了新的藍(lán)圖。積極籌措資金，美化校園環(huán)境。初中辦公條件已改善，更換了辦公設(shè)備。修建兩個(gè)水泥籃球場(chǎng)，添置三副玻璃鋼籃球架。歲月不居，天道酬勤?！闭嬲汛蟮贽k成一所“學(xué)生樂(lè)學(xué)，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意”的一流農(nóng)村中學(xué)。那么，和諧平安的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收的背后，酒店的安保工作都付出了哪些呢？這里，我代表萬(wàn)豪董事長(zhǎng)徐柏剛先生與山城各界領(lǐng)導(dǎo)朋友和兄弟單位做以匯報(bào)和交流。所以，我們安全工作的理念是“今天安全不代表明天安全”，“安全工作天天從零開(kāi)始”。萬(wàn)豪酒店的監(jiān)控系統(tǒng)能對(duì)全酒店內(nèi)外實(shí)施24小時(shí)即時(shí)監(jiān)控，遇到問(wèn)題可以當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)處置，特別是停車場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控可以確保停放車輛萬(wàn)無(wú)一失。原來(lái)，外賓走錯(cuò)了樓層，誤把6樓當(dāng)7樓，打不開(kāi)客房的門，便匆匆下來(lái)詢問(wèn)，全然忘記了皮箱的事情。保安隊(duì)下屬的兩個(gè)分隊(duì)由內(nèi)保和外保組成，防火辦下設(shè)消防控制監(jiān)控中心。制度建設(shè)是安全的基礎(chǔ)，落實(shí)責(zé)任是安全的保障。白天的執(zhí)勤，站崗的要密切注意觀察所有出入酒店的人員物品車輛等情況，為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各層管理干部也按這個(gè)工作流程主持交接。使得安保部能將工作做到實(shí)處，有用處。安保人員工作辛苦，酒店管理者也以人為本，工作管理上處處體現(xiàn)人性關(guān)懷。半個(gè)小時(shí)后，保安交接崗例行檢查，發(fā)現(xiàn)車窗未關(guān)，車內(nèi)有中華香煙10條和一個(gè)黑色男士手包，保安現(xiàn)場(chǎng)看護(hù)并立即上報(bào)，當(dāng)班負(fù)責(zé)人與前臺(tái)聯(lián)系核查客人房間與車主聯(lián)系，車主看到炎炎烈日下的保安表示感謝，保安微笑提醒客人車窗和車門要鎖好，建議不要將貴重物品放置車內(nèi)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有安全，就沒(méi)有效益，沒(méi)有安全，就