【正文】 照片健康本預(yù)防接種卡接送時(shí)間開學(xué)時(shí)間（3號(hào)）帶好孩子午睡的被子席子保險(xiǎn)單的填寫親子活動(dòng)策劃方案5一、指導(dǎo)思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。告訴幼兒魚鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。一、晨間活動(dòng)或桌面游戲（8:30——9:00）戶外活動(dòng)：大型玩具二、集體活動(dòng)點(diǎn)名問好歌（9：00——9：15）早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。游戲十三：小推車玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。游戲九：大珠小珠落紙簍準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。以先完成的一組為勝。游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室原則：共同參與，共享快樂!口號(hào)：小寶貝，最ok!內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。套 圈目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。貼鼻子目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。五、活動(dòng)過程：與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長?全體幼兒操場(chǎng)集中1) 園長講話2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑游戲(游戲親子活動(dòng))目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。等待烘烤，相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「?？做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)什么困難？你是怎么解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？分享勞動(dòng)成果，共同品嘗印糕?；顒?dòng)過程：幼兒與家長到達(dá)糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。l、由男生幫幫友幫助了解他，最后由男生從依然支持他的中選出一個(gè)，同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)，征求這個(gè)（或者同一個(gè)）的意見，如果交友成功，播放歌曲（坐在巷子口的那對(duì)男女），并；如果中途所有都不再支持這位男生，播放（可惜不是你），并，交友之旅到此結(jié)束。f、同時(shí)通過對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇，亮出自己支持或者不支持?；顒?dòng)內(nèi)容：（一）活動(dòng)時(shí)間：（二）活動(dòng)地點(diǎn)：中網(wǎng)管家大會(huì)議室（三）活動(dòng)人員：中網(wǎng)管家全體員工（四）主辦人員：企劃部（五）活動(dòng)籌備主要步驟：a、八月二號(hào)方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布b、八月四號(hào)招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時(shí)制作主題活動(dòng)PPT。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?，雖敗猶榮。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。我會(huì)分享他們成功的喜悅??師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)??(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利?！拔?最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè)。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。滿分100分。兩組同時(shí)進(jìn)行。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。道具：氣球繩子游戲ING分享要點(diǎn)：，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。(以家庭為單位)道具：回形針一盒排球若干如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!游戲ING(為每個(gè)家庭加油)分享要點(diǎn)：。以先跑完的隊(duì)為勝。各位家長、小朋友們，大家好：首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。第一篇：親子活動(dòng)方案策劃親子活動(dòng)方案策劃通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來，下面我們要開始玩游戲咯。?，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!游戲ING(指導(dǎo)注意安全)分享要點(diǎn)：，在行走過程中的感受。工作人員在游戲開始之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。活動(dòng)主題我在快樂中成長。后5名得分50分?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。)：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目 標(biāo)，享受到合作的樂趣。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。誰愿意?第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)第二輪始由學(xué)生與家長參加。活動(dòng)結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。)家長談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。)引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。c、八月五號(hào)人員及物資落實(shí)d、八月六號(hào)布置場(chǎng)地會(huì)議結(jié)束活動(dòng)開始注意：詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案（六）活動(dòng)流程：a、開場(chǎng)音樂b、主持人開場(chǎng)白c、按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。g、主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合（男孩選中的號(hào)碼和支持的男生號(hào)碼），看交友是否成功。i、活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)（真心話大冒險(xiǎn)）j、總結(jié)發(fā)言k、活動(dòng)結(jié)束注意：詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本活動(dòng)穿插節(jié)目（可選）附1：七夕主題活動(dòng)曲目附2：七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案附3：七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本親子活動(dòng)策劃方案2親子活動(dòng)：武夷印糕活動(dòng)目標(biāo)：幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃—武夷印糕，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。親子活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。夾木株目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備：筷子、木株若干玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。準(zhǔn)備：頭像、磁鐵玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。游戲十：旋轉(zhuǎn)插花準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫兩條線，線與線間隔為3米。孩子可與爸爸交換游戲。游戲十二：抬轎子準(zhǔn)備：竹竿兩根。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。游戲十五：運(yùn)球樂玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處。設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好！（教師及幼兒的自我介紹）三、生活活動(dòng)：（9：30——9：40）入廁洗手、吃點(diǎn)心四、親子活動(dòng)一：手工活動(dòng)《一條大魚》（9：15——9：30）準(zhǔn)備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。最后請(qǐng)家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。二、活動(dòng)目標(biāo)親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。夾球比賽。以先跑完的隊(duì)為勝。這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。（4）最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！四、備注游戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。五、活動(dòng)準(zhǔn)備確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排?；顒?dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。在活動(dòng)中體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。一起布置欣賞親子制作的作品?；顒?dòng)亮點(diǎn)：親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。二、活動(dòng)宗旨友誼第一，比賽第二。場(chǎng)地布置：20米袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報(bào)紙、氣球)參賽人數(shù)：共3組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長帶一孩子參加比賽。(4)家長用報(bào)紙兜氣球返回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝。(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。(4)用時(shí)最少的為勝。親子活動(dòng)策劃方案10活動(dòng)形式：體育游戲參與人員：小、中、大班幼兒及家長活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。，每一項(xiàng)需完成后方可進(jìn)行下一項(xiàng)，如摔倒可繼續(xù)。，孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭，爸爸跟著跑到起點(diǎn)4，孩子起來后再和爸爸擊掌。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。園部將評(píng)選：“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名，另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。二、主題活動(dòng)活動(dòng)名稱——盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。各組成員分享自己的活動(dòng)感受。活動(dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。（3）組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。二、活動(dòng)目的鼓勵(lì)幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝，并扮演模特秀一場(chǎng)。請(qǐng)家長準(zhǔn)備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。（3）教師巡視采訪幼兒：小設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)了什么時(shí)裝？幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計(jì)的時(shí)裝。接下來我們就把舞臺(tái)交給我們的孩子。師總結(jié)：今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚(yáng)著夢(mèng)想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回