【正文】 照片健康本預(yù)防接種卡接送時間開學(xué)時間（3號）帶好孩子午睡的被子席子保險單的填寫親子活動策劃方案5一、指導(dǎo)思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。告訴幼兒魚鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。一、晨間活動或桌面游戲（8:30——9:00）戶外活動：大型玩具二、集體活動點名問好歌（9：00——9：15）早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。六、活動評獎：本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。規(guī)則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。游戲十三：小推車玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。游戲九：大珠小珠落紙簍準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。以先完成的一組為勝。游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室原則：共同參與，共享快樂!口號：小寶貝，最ok!內(nèi)容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。游戲二：數(shù)物拼板——地點：中(3)班玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。套 圈目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。貼鼻子目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。五、活動過程：與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?全體幼兒操場集中1) 園長講話2) 家委會、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑游戲(游戲親子活動)目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。等待烘烤，相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「?？做的時候發(fā)現(xiàn)什么困難？你是怎么解決的？有尋求爸爸媽媽的幫助嗎？分享勞動成果，共同品嘗印糕。活動過程：幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。l、由男生幫幫友幫助了解他，最后由男生從依然支持他的中選出一個，同時請出第一次自己選中的那個，征求這個（或者同一個）的意見，如果交友成功，播放歌曲（坐在巷子口的那對男女），并；如果中途所有都不再支持這位男生，播放（可惜不是你），并，交友之旅到此結(jié)束。f、同時通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持?；顒觾?nèi)容：（一）活動時間：（二）活動地點：中網(wǎng)管家大會議室（三）活動人員：中網(wǎng)管家全體員工（四）主辦人員：企劃部（五）活動籌備主要步驟：a、八月二號方案審批及主題活動參與細則公布b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動PPT。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。我會分享他們成功的喜悅??師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)??(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利?！拔?最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。滿分100分。兩組同時進行。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。道具：氣球繩子游戲ING分享要點：，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸Ｗ钕鹊竭_終點的家庭為勝利。(以家庭為單位)道具：回形針一盒排球若干如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!游戲ING(為每個家庭加油)分享要點：。以先跑完的隊為勝。各位家長、小朋友們，大家好：首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。第一篇：親子活動方案策劃親子活動方案策劃通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。?，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)大家準備好了嗎，我們開始咯!游戲ING(指導(dǎo)注意安全)分享要點：，在行走過程中的感受。工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置?；顒又黝}我在快樂中成長。后5名得分50分?？?、準者為勝，得分100分。)：學(xué)生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目 標，享受到合作的樂趣。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。誰愿意?第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)第二輪始由學(xué)生與家長參加?；顒咏Y(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。)家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。)引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。c、八月五號人員及物資落實d、八月六號布置場地會議結(jié)束活動開始注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案（六）活動流程：a、開場音樂b、主持人開場白c、按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。g、主持人核對號碼是否重合（男孩選中的號碼和支持的男生號碼），看交友是否成功。i、活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)（真心話大冒險）j、總結(jié)發(fā)言k、活動結(jié)束注意：詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本活動穿插節(jié)目（可選）附1：七夕主題活動曲目附2：七夕主題活動執(zhí)行方案附3：七夕主題活動主持人臺本親子活動策劃方案2親子活動：武夷印糕活動目標：幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃—武夷印糕，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。請工作人員帶領(lǐng)家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。親子活動策劃方案3一、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。夾木株目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力準備：筷子、木株若干玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。準備：頭像、磁鐵玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。準備：螞蟻頭飾6個。準備：收集空飲料瓶 圈若干玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。游戲四：拋接球——地點：中(2)班目標：培養(yǎng)親子間的合作能力。游戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。游戲八：闖關(guān)——地點：中(1)班走廊玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。游戲十：旋轉(zhuǎn)插花準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。孩子可與爸爸交換游戲。游戲十二：抬轎子準備：竹竿兩根。動令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。游戲十五：運球樂玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。設(shè)立領(lǐng)獎處，為每個幼兒準備一份獎品。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好?。ń處熂坝變旱淖晕医榻B）三、生活活動：（9：30——9：40）入廁洗手、吃點心四、親子活動一：手工活動《一條大魚》（9：15——9：30）準備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。二、活動目標親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。夾球比賽。以先跑完的隊為勝。這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨自走向前方。（4）最后一項很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！四、備注游戲過程中，一切行動都要聽從團體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。五、活動準備確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排?；顒忧皠訂T準備會議，確定相關(guān)工作人員。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。一起布置欣賞親子制作的作品。活動亮點：親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。場地布置：20米袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報紙、氣球)參賽人數(shù)：共3組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。(4)家長用報紙兜氣球返回到起點，最先到達的為勝。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。(4)用時最少的為勝。親子活動策劃方案10活動形式：體育游戲參與人員：小、中、大班幼兒及家長活動準備：麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。，每一項需完成后方可進行下一項，如摔倒可繼續(xù)。，孩子在軟墊上翻一個跟頭，爸爸跟著跑到起點4，孩子起來后再和爸爸擊掌。奉化實驗一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進孩子多元能力的發(fā)展。每個鐵架都有班級指示牌提示。燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。園部將評選：“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名，另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。二、主題活動活動名稱——盲行之風(fēng)雨人生路活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。各組成員分享自己的活動感受?；顒有问剑河山M織各小組進行設(shè)計活動。（3）組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。二、活動目的鼓勵幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計、制作時裝，并扮演模特秀一場。請家長準備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。（3）教師巡視采訪幼兒：小設(shè)計師，你設(shè)計了什么時裝？幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計的時裝。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。師總結(jié)：今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回