【正文】 內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。親子活動策劃方案13一、設(shè)計意圖為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時裝秀。師：小朋友你們喜歡這些時裝表演嗎？今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準備一場時裝表演，你們有信心嗎？小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來設(shè)計制作一件美麗的衣服，一會兒我們穿上自己設(shè)計的衣服一起去參加舞會，好不好？（2）播放音樂，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計、制作時裝。（3）家長和幼兒一起進行時裝表演。，增進親子感情交流。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈。通過角色互換增進彼此之間的了解。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)附：廣告劇評比獎2)組名由評議員填寫：3)獎品自定。四、活動時間五、活動地點六、活動內(nèi)容（一）活動的前期準備邀約學(xué)生家長：A、各位咨詢師邀約自己的學(xué)生和家長，并確定能和他一起來的學(xué)生和家長。五個家庭一組，每個孩子限時一分鐘，在每個孩子都辨別后，逐一公布答案。幸運獎則是100元的學(xué)費代金券，報名即送)獎品則要到校區(qū)領(lǐng)取。后5名得分50分。）：學(xué)生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達成共識。）四、我做你猜請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。（1）今天，你們快樂嗎？為什么？（2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？（3）下次你想玩什么游戲？為什么？第五篇：親子活動策劃方案親子活動策劃方案（一）一、活動目標：、通過有趣的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。主持人講注意事項。（2）、采蘑菇目標：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。聽口令開始剝桔子。、老師及時獎勵獲勝幼兒。（5）、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。此游戲為兩班一起玩。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。玩法：、活動身體：重點下肢運動摘果子：）看一看樹上有什么果子？）按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。（7）、兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。每二次游戲開始后，互換角色進行。（12）、投球游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4 個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時 2 分鐘 , 哪隊進球最多者為獲勝者。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：工作人員先在場地上用繩子布置障礙以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。（2）統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。袋鼠跳接力賽（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
。背靠背運球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。尾聲請用一句話說說今天的感受。材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：（1）領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。二、主題活動活動名稱盲行之風(fēng)雨人生路活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。家長說： “ 小西瓜 ”，孩子就做 “ 大西瓜 ” 手摯。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。準備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。以表示獎勵。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。準備：人手一只桔子。中班親子游戲：（1）、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。布置活動場地，準備獎品。）六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎?；顒咏Y(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。）（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50 分?；顒觾?nèi)容與說明（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。五個家庭一組，寫數(shù)的時間總和短的家庭獲勝。要求氣球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否則不上算。二、活動主題戴氏教育送中秋迎國慶親子活動——關(guān)注孩子成長，鑄就孩子未來三、活動目的通過親子活動的展開，針對我們的已有資源，讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴，可以切實提高我們的轉(zhuǎn)介紹率，升級率，并且在流動人群中起到宣傳和邀約上門的作用。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進行設(shè)計活動。培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。主題：秋踏識趣快樂成長參加人員：全體幼兒和家長活動時間：20xx年10月30日一、教學(xué)重點，增長知識，發(fā)展個性特長，增進孩子身心健康，使兒童生動、活潑主動地得到全面諧調(diào)發(fā)展。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。請家長準備各種材料（各種紙、布、環(huán)保袋等）。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法?；顒有问剑河山M織各小組進行設(shè)計活動。二、主題活動活動名稱——盲行之風(fēng)雨人生路活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。奉化實驗一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力，也借此促進孩子多元能力的發(fā)展。，每一項需完成后方可進行下一項，如摔倒可繼續(xù)。(4)用時最少的為勝。(4)家長用報紙兜氣球返回到起點，最先到達的為勝。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。一起布置欣賞親子制作的作品。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。五、活動準備確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！四、備注游戲過程中，一切行動都要聽從團體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮；領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。游戲：一路有你游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨自走向前方。以先跑完的隊為勝。二、活動目標親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好?。ń處熂坝變旱淖晕医榻B）三、生活活動：（9：30——9：40）入廁洗手、吃點心四、親子活動一：手工活動《一條大魚》（9：15——9：30）準備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。游戲十五：運球樂玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。游戲十二：抬轎子準備：竹竿兩根。游戲十：旋轉(zhuǎn)插花準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。游戲八：闖關(guān)——地點：中(1)班走廊玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。游戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。準備：收集空飲料瓶 圈若干玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。準備：頭像、磁鐵玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。請工作人員帶領(lǐng)家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。g、主持人核對號碼是否重合（男孩選中的號碼和支持的男生號碼），看交友是否成功。)引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價?；顒咏Y(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。)：學(xué)生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。后5名得分50分。工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)大家準備好了嗎，我們開始咯!游戲ING(指導(dǎo)注意安全)分享要點：，在行走過程中的感受。道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。第一篇：親子活動方案策劃親子活動方案策劃通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。以先跑完的隊為勝。最先到達終點的家庭為勝利。領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。滿分100分。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。我會分享他們成功的喜悅??師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)??(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。f、同時通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持?；顒舆^程：幼兒與家長到達糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。五、活動過程：與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?全體幼兒操場集中1) 園長講話2) 家委會、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑游戲(游戲親子活動)目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。貼鼻子目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。套 圈目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。游戲二：數(shù)物拼板——地點：中(3)班玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。以先完成的一組為勝。規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。規(guī)則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。一、晨間活動或桌面游戲（8:30——9:00）戶外活動：大型玩具二、集體活動點名問好歌（9：00——9：15）早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。七、開學(xué)相關(guān)工作介紹班況簡析教師簡介教師電話學(xué)費回執(zhí)單學(xué)號照片健康本預(yù)防接種卡接送時間開學(xué)時間（3號）帶好孩子午睡的被子席子保險單的填寫親子活動策劃方案5一、指導(dǎo)思想通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。（1）首先，進入我們的熱身游戲：二人三足跑游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才