五年級科學(xué)總結(jié)-wenkub
2024-11-09 13 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)新知，提高學(xué)生的各種能力。三、本學(xué)期有很多收獲，也有一些自己并不滿意的環(huán)節(jié)。期末將至，大部分學(xué)生把復(fù)習(xí)的側(cè)重點放在了復(fù)習(xí)其他學(xué)科上面，平時很少顧及科學(xué)的復(fù)習(xí)。一、總體情況本次期末應(yīng)考人數(shù)29人，參加考試人數(shù)29人。在科學(xué)教學(xué)戰(zhàn)線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴(kuò)大自己的陣地。2在上課時，我根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況，靈活多變運用；重視學(xué)生觀察思考、探究性學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。三、取得的成績這學(xué)期期末本班科學(xué)人均分為：，及格率為100%，優(yōu)秀率為：%。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。針對學(xué)生的實際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識，提高認(rèn)識能力。以下是我對一學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)。第一篇：五年級科學(xué)總結(jié)2014—2015學(xué)年度排中小學(xué)第二學(xué)期五年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)任課教師：楊昌慧任課班級：五（1）班小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視。一、基本情況：本學(xué)期我們班共有37人，其中女生15人，本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。深入了解學(xué)生的個性特點，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點，給予評價肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。此外，我堅持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階，進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。（4）豐富學(xué)生參與的方式。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。大部分學(xué)生都掌握了課本的基礎(chǔ)知識，但是能全部掌握的還是在少部分，而且也有部分學(xué)沒有掌握課本知識。有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，在教學(xué)過程我不能僅僅在課堂上，提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思，始終讓學(xué)生成為課堂教學(xué)中的主人，有利于學(xué)生的發(fā)散思維，有利于學(xué)生進(jìn)步成長，促使學(xué)生學(xué)好科學(xué)課的積極性。優(yōu)秀人數(shù)5人，優(yōu)秀率17％；及格人數(shù)21人，％，最高分95分，最低分6分。學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對科學(xué)不重視。現(xiàn)對科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)如下：，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真制定教學(xué)計劃，為工作指明方向。在實驗前進(jìn)行安全和方法上的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，共同提高。有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，相信我的教學(xué)成績也會有可喜的收獲。，既要準(zhǔn)確傳授知識，又要在傳授知識的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和習(xí)慣。2018年1月10日第三篇：五年級科學(xué)總結(jié)五年級科學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié)2015——2016學(xué)第一學(xué)期 嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校 劉德勇本學(xué)期我承擔(dān)五年級的科學(xué)教學(xué)工作。五年級上冊《科學(xué)》真正從學(xué)生的生活入手，為學(xué)生提供了很多的親身經(jīng)歷的機會，如《磁鐵》等的探究，促使他們自主地參與、主動地探
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