第4課課時(shí)1-wenkub
2022-12-20 05:39:15 本頁面
【正文】 聯(lián)想和想象 說明 方法 表達(dá) 方式 《零贊》小詩(shī)有什么作用 ？ 6． 體會(huì)下列加點(diǎn)詞語的作用 。 一、初步感知 1． 說明順序有三種 ： 時(shí)間順序 、 空間順序 、 邏輯順序 。 “ 通稱 ”① 通常叫做 ， ② 通常的名稱 。 “ 原型 ” 指原來的類型或模型 ， 特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人 。 例句 ： ① 在公安人員的縝密偵察中，犯罪分子 ________畢露，落入法網(wǎng)。 “ 統(tǒng)稱 ”① 總起來叫做 ， ② 總的名稱 。 本文是按什么線索來展開說明的 ？ 2． 請(qǐng)根據(jù)作者的思路畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖 。 (1)負(fù)數(shù)概念的形成 恐怕 ． ． 與人類早期的商業(yè)借貸活動(dòng)有關(guān)。 [技法點(diǎn)撥 ] 說明文語言的根本要求是科學(xué)性 、 準(zhǔn)確性 ， 但說明文的語言風(fēng)格可以是多種多樣 、 各有特色的 ， 有的以平實(shí)見長(zhǎng) ， 有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng) 。 ”為了把事物的特點(diǎn)說得更加明晰 ， 增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和感染力 ， 可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些比喻 、擬人等修辭手法 ， 化用古詩(shī)文中的名句 ， 還可以借助一些形容詞對(duì)說明對(duì)象進(jìn)行細(xì)致生動(dòng)的描寫 。 ④ bǎo ⑤ sh236。u/zh242。 ④ xiǎn/xiān 2． ① 契機(jī) 挈帶 ② 震撼 遺憾 ③ 借貸 貨物 ④ 拭目以待 試卷 ⑤ 滄海一粟 板栗 ⑥ 綿密 錦繡 3． ① 比喻主要的問題解決了 ， 其他有關(guān)的問題就可以很容易地得到解決 。 ⑤ 擦亮眼睛等待著 ， 形容殷切期望或等待某件事情的實(shí)現(xiàn) 。 (2)沒有零就沒有進(jìn)位制 。 說明 方法 舉例子 例如三人平分一個(gè)西瓜，每人得三分之一。 抒情 誰說數(shù)學(xué)枯燥無味？數(shù)學(xué)天地充滿了詩(shī)情畫意，有待我們?nèi)グl(fā)掘。 [遷移運(yùn)用 ] “ 0” 是
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