部編版三年級語文上冊語文園地三、四教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 第四單元的學(xué)習(xí)，我們懂得了什么是預(yù)測、預(yù)測的依據(jù)和預(yù)測的思維過程。（課件出示）童話的想象都很豐富，童話故事常常能帶給我們啟示。（課件出示）同學(xué)們，童話中的植物、動物像人一樣能說話，有思想，有情感。（二）學(xué)習(xí)“交流平臺”同學(xué)們，我們在第三單元學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》《那一定會很好》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》四篇童話故事。二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課親愛的同學(xué)們，大家好，我是XXX老師。語文園地三、四一、教學(xué)目標(biāo)“交流平臺”，對第三、四單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理和回顧。今天我們來學(xué)習(xí)統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊語文園地三和語文園地四。（課件出示）你還讀過哪些課外童話故事呢？說說自己喜歡童話的原因?！对谂６亲永锫眯小芬徽n，紅頭不小心被牛吞進(jìn)了肚子里，青頭幫助它從牛肚子里逃出來。《那一定會很好》中的樹有自己的愿望，它想站起來，想跑，想坐下來休息，想躺下……《一塊奶酪》中的螞蟻隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)伍搬運(yùn)糧食時抵制住了奶酪渣的誘惑。你在“邊讀邊預(yù)測”的學(xué)習(xí)中，獲得了哪些全新的體驗(yàn)?zāi)?？同學(xué)們，在不斷預(yù)測和驗(yàn)證的過程中，你是否感受到了閱讀的樂趣？你有沒有推測出故事發(fā)展的多種可能性呢？下面讓我們閱讀學(xué)習(xí)伙伴的話，了解他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)后，再結(jié)合前面自己的思考，一起總結(jié)運(yùn)用預(yù)測策略的好處吧。（4）幫助我們有選擇、更高效地閱讀。同學(xué)們，讀題目：讀一讀，比一比，認(rèn)一認(rèn)。我們可以用這些生字拓展組詞來理解它們的意思，豐富詞語積累。同學(xué)們，下面拿出字典，用部首查字法，查加點(diǎn)的字?；A(chǔ)“基”查“土”部讀音：jī指建筑物的根腳。佳節(jié)“佳”查“亻”部讀音：jiā有“好”的意思。ng指朝代名。（課件出示）讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。這些漢字多有趣啊，我們再來讀一讀吧。我們再來看這三個句子。我們再來認(rèn)識一下這三種修改符號吧。（2）聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲
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