【正文】 ，同時真正站在教師的立場去考慮問題和處理問題。帶著任務(wù)去學(xué)習，有目的地去考察，回校與全體教師分享，帶動和轉(zhuǎn)變?nèi)＝處煹慕逃砟?。鼓勵教師平時注重積累材料，參加市教育主管部門組織的學(xué)科帶頭人、骨干教師評選。學(xué)校老中青各層教師都要給予重視。：樂學(xué)善教、愛崗敬業(yè)的“靈魂之師”（1）打造一支專業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資隊伍學(xué)校興衰系于教師。這是董事長夫婦辦學(xué)的精神和力度，是全體班子成員大力支持的結(jié)果，也是全體教職員工包容和配合的結(jié)果。強調(diào)樹立四種意識：責任意識、實干意識、團隊意識、標桿意識。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到：從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，為師生著想，對未來負責。同樣的話，他愿意聽，他就愿意學(xué)，從而產(chǎn)生很強的教育力。他始終相信，精神會變物質(zhì)，而且他認為，精神一旦轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，其能量是巨大的。任何一所學(xué)校要想有一個大的發(fā)展，都必須首先營造一種氛圍，營造一個“場”，都必須首先純潔整個干部教師隊伍的思想，提升整個干部教師隊伍的精神境界，形成一種積極進取的環(huán)境氛圍，使每一位老師都奮發(fā)向上，一門心思干事業(yè)。概況為：一種氛圍，兩支隊伍，一套制度，兩個重點：積極進取、奮發(fā)向上的“精神特區(qū)” 要在學(xué)校建立“精神特區(qū)”，營造奮發(fā)向上的精神氛圍。總之，學(xué)校處于一種積極向上、蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。新學(xué)校，我們希望看到的是嶄新的、不斷騰飛的新培正。（二）走進新校園，了解新培正 走進了新校區(qū)，老師們看到整潔美觀的校園環(huán)境，大家的心情是愉快的。同時，也沒有任何人提錢提待遇。這充分證明了一點，只要我們付出努力，就能做好每一件事，就能辦好一所學(xué)校。8月17日，還是高溫酷暑的天氣，近600名學(xué)生參加高一新生入學(xué)考試，20多名老師承擔了監(jiān)考工作。緊接著，新校區(qū)衛(wèi)生、食堂準備、各館室、辦公樓、學(xué)生宿舍、教室等用品的采購、配備、擺放和安裝等一系列工作接踵而至，隨后就是新學(xué)期即將來臨，開學(xué)前工作千頭萬緒，都要準備好。在沒有搬遷之前，我們在老校區(qū)一邊招生，一邊去新校區(qū)辦公，看施工現(xiàn)場，協(xié)調(diào)各施工單位，督促工程進度。但是，對于學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子、后勤、物業(yè)等方面的同志，他們的感受卻是不一樣的。我們必須要有有為的人生哲學(xué)，樂觀的人生態(tài)度，積極的開拓行動，向上的奮發(fā)精神，不悲觀，不頹廢，不自棄，調(diào)動自己蘊含的活動能量，讓學(xué)生工作常做常新，樂此不疲。（五）以自勉增添自已的動力源泉自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵自己，自己開動自己。堅持以人為本，關(guān)愛每個學(xué)生。自信就會進步，進步就能成功。學(xué)工處要自覺統(tǒng)領(lǐng)好全校的學(xué)生管理工作,從小事做起,從常規(guī)抓起,一個月內(nèi)要初見成效。用真情感動他人，用改變影響他人，用行為帶動他人，用堅持贏得他人．（二）以自覺展示自己的更多成效自覺是極其寶貴的品質(zhì)。我們決心做到以下五點：（一）以自律塑造自己的美好形象要塑造自己的美好形象，就得自律。會上，副院長向全體教職工介紹了我院新晉員工，并作新學(xué)年工作部署報告，在座的同志聽后受益匪淺。第一篇：責任,創(chuàng)新,快樂2012年新學(xué)期全體教職工大會責任，創(chuàng)新，快樂2012年新學(xué)期全體教職工大會文章發(fā)布時間：201202282012年2月28日下午，學(xué)院召開2012年新學(xué)年全體教職工大會，全院教職工參加會議。 第二篇：新學(xué)期全體教職工大會講話稿新學(xué)期全體教職工大會講話稿新學(xué)期全體教職工大會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！在這冰雪消融，萬象更新的美麗季節(jié)，我們高興的迎來了新的學(xué)期。自律就是自己約束自己，自己管好自己。自覺就是用不到他人督促、提醒，自己就能認識、就能明白、自已就能主動地、創(chuàng)造性地完成各項工作。我認為把簡單的工作堅持做好,，就是不平凡。作為一名學(xué)工干部，要擁有一顆年輕的心、要擁有一顆奉獻的心、要擁有一顆進取的心。我們將著力構(gòu)建全員育人的工作氛圍，著力壯大積極主動的育人隊伍。學(xué)生工作艱巨而復(fù)雜，尤如逆水行舟，不進則退，好似“階級斗爭”必須年年講，月月講，天天講。最后,我衷心地希望全體教職員工和我們一起做到自律、自覺、自信、自強、自勉，團結(jié)一致，齊心協(xié)力、銳意進取，排難奮進,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。因為，這是一個特殊的假期，這個假期，他們沒有休息，沒有假日，有的甚至從上學(xué)期末開始到現(xiàn)在，沒有完整的休息過一天。7月底，張校長帶著顧翔、朱梅英等到新校區(qū)時，新校區(qū)只是完成了建設(shè)，其他什么配套設(shè)施也沒有，中心廣場連地磚也沒鋪，還是泥土地，到處是水泥黃沙等。今天大家看到的情景不用我多說，校園環(huán)境整潔，各方面設(shè)施配備到位，他們在這個假期流了最多的汗，付出了最多的心血，原因是什么？為的是什么？那是因為他們心中有一個信念，對新的學(xué)校寄予厚望，對學(xué)校未來發(fā)展寄予厚望，他們從心底里渴望新學(xué)校有新的轉(zhuǎn)機新的發(fā)展，愿意為學(xué)校奉獻自己。從考場安排，到學(xué)生中午用餐、午休，還有學(xué)生有序出入校園，同時要解決學(xué)生交通問題，與公交公司協(xié)調(diào)調(diào)度公交車。在安排監(jiān)考的過程始終，沒有一個老師提到費用、提到報酬；在這么酷熱的天氣里，在交通還不夠便利的情況下，沒有人有一句怨言，只有愉快地接受任務(wù)，認真負責地完成任務(wù)。這一件件事情，無不證明了我們?nèi)w教職工對培正學(xué)校的真切感情，對新校區(qū)的熱愛與期望。下面我跟大家一起來看看我們的新校區(qū)。因此，我們設(shè)定了學(xué)校發(fā)展的總體目標，并在這一目標的引領(lǐng)下，即將出臺一系列舉措，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展大計?；谶@樣的理解，我們決定要借助新校落成的契機，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，齊心協(xié)力，共同奮斗，打造一所現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校的功能定位決定了學(xué)校應(yīng)該是一個精神的領(lǐng)地。只有在一個互相激勵、互相推動、互相競爭環(huán)境中，才能形成千帆競發(fā)的態(tài)勢；只有在一個優(yōu)化了的學(xué)校小環(huán)境中，才能做到“一個也不能少”，從而避免“短板效應(yīng)”。一個人如果有了一種奮發(fā)向上的精神力量，會始終處于一種亢奮的狀態(tài)，會煥發(fā)出極大的工作熱情，整個生命體的全部免疫力都會為他工作。所以老師的人格魅力、精神層面的東西，本身就是教育質(zhì)量，本身就是升學(xué)率。必須做到辦事公道，作風正派，嚴以律己，埋頭苦干，胸懷坦蕩、一身正氣、兩袖清風。只有建立一支率先垂范、甘于奉獻、富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，學(xué)校的各項措施才能得以在全校推行和實施，廣大教師才能有信心，有熱情，與干部們共同奮進，與學(xué)校共同發(fā)展?，F(xiàn)在，我還是要表態(tài)：2—3年，學(xué)校沒起色，沒發(fā)展，同樣要讓位。打造一支專業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本保證。老教師要“尊重”，同時要發(fā)揮其經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，做好中青年教師的傳幫帶工作；中年教師要“重用”，充分發(fā)揮其年富力強的優(yōu)勢，讓他們做學(xué)校教學(xué)工作的中流砥柱；年輕教師要“培養(yǎng)”，遵循打基礎(chǔ)、做鞏固、成骨干甚至成名師、專家的培養(yǎng)目標，為他們的成長搭建平臺。教育系統(tǒng)和社會各界對此十分關(guān)注，有多少學(xué)科帶頭人和骨干教師成為衡量一個學(xué)校師資力量的重要標準之一。（2）建設(shè)一支和諧穩(wěn)定的教師隊伍 ①提高待遇。一支穩(wěn)定的教師隊伍才能談得上傳承與發(fā)展，這樣他們才能守住心靈的寧靜，抵御外界的誘惑，一門心思做好本職工作。讓每一個教師都有成長和發(fā)展的平臺才能留人留心。請大家相信，隨著學(xué)校的發(fā)展，一切都將水漲船高。讓每個部門制定一個“有高度”又“夠得著”的目標，各部門才能“活”起來，學(xué)校各項工作才能有所突破取得進步。優(yōu)秀師生加以宣傳，樹立身邊的“明星”，樹立校園的正氣。對于違反學(xué)校規(guī)章制度的教職工或?qū)W生，情節(jié)嚴重者、影響惡劣的，要動真格給予相應(yīng)的懲處，要樹立學(xué)校的權(quán)威。有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性。吃食堂、穿校服，使學(xué)生平等地生活，有利于學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。孩子是家長的寶貝，家長最擔心的就是孩子的安全。在封閉式管理的學(xué)校，學(xué)生很少外出，生活上有指導(dǎo)老師照顧，省去了家長的勞心勞力之苦，家長可以有更多的精力和時間投入到工作中去，工作效率勢必會大大提高。學(xué)生的學(xué)習時間寬裕，并有專業(yè)老師指導(dǎo)，在反復(fù)的講解與訓(xùn)練下，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握牢固，學(xué)習成績在短時間內(nèi)會有大的提高。學(xué)校必須把工作重點放在教學(xué)質(zhì)量的提高上。要把時間和精力留給老師和學(xué)生，一心放在教學(xué)和學(xué)習上。(1)聽課評課要實在首先，要大力開展聽評課活動。這樣的聽評課才真正有效，老師才能不斷改進教學(xué)，獲得進步。③要求所有評課的人，只要前面的人講過的缺點也好，優(yōu)點也好，后邊的人就不要再講了，必須有新東西，講新的三條缺點和一條優(yōu)點。上學(xué)期結(jié)束，行政領(lǐng)導(dǎo)全面檢查教師完成教學(xué)工作情況，我負責看聽課筆記。我有這樣的想法，各教研組開學(xué)一周內(nèi)，把本學(xué)期15節(jié)全部擬定計劃，交教務(wù)處，每人都要有1——2節(jié)多媒體課件，什么時間上什么課，隨時抽查，期中考試前，一定要完成一半的任務(wù)，真正把聽課評課的制度建立起來，取得實效。因此，蔡林森校長提出的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式有借鑒的價值。第三步，當堂訓(xùn)練，就是當堂完成練習，完成作業(yè)。故事：動物學(xué)校的故事。兔子在上跑步課時，表現(xiàn)特別突出，成績總是遙遙領(lǐng)先。鴨子是游泳課上的佼佼者，它在水里的功夫甚至比老師還出色。最終，鴨子也退學(xué)了。（錢鐘書的例子：1929年錢鐘書先生考清華大學(xué)時，數(shù)學(xué)15分，英語滿分，文學(xué)高分，如果在現(xiàn)行的教育制度下，他進不了清華大學(xué)。這就啟示我們：實施揚長避短的教育，才有利于培養(yǎng)的人才能夠獲得成功。因此，我們要在“教學(xué)”和其他的“活動”中，尋求一種平衡，做到必須參加的活動有輕重緩急，重要的活動則力求做好，和教學(xué)關(guān)系不大的活動盡量簡化、減少。例如，學(xué)生活動中，比較重要的有各項學(xué)科競賽，團體大型文體活動等。同時，學(xué)校將制定相應(yīng)的獎勵措施，一旦取得好成績，尤其是突破性的好成績，必須及時做好宣傳和重獎。在這一學(xué)校轉(zhuǎn)型時期，特別需要全體教職工的辛勤付出，需要我們同舟共濟，齊心協(xié)力；特別需要一支有事業(yè)心、有上進心、有創(chuàng)造力的隊伍；特別需要我們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展大計出謀劃策，貢獻力量。新的學(xué)期，新的校園，新的面貌，我們熱切地期待著學(xué)校有新的發(fā)展，新的跨越。下面，和大家分享一下我們這個特殊的假期。但是，面對困難我們沒有退縮，首先董事長夫婦給予全力支持，從省城請專業(yè)團隊來策劃宣傳工作，在電視臺、電臺、公交移動TV和主流報紙等媒體進行宣傳，費用投入近百萬元。僅高一新生，選擇住校的人數(shù)就有60%，并且還有很多家長要求住校，由于目前學(xué)校宿舍數(shù)量有限，暫時不能予以滿足。8月5日至8月9日，5天時間，學(xué)校安排好行政、后勤、物業(yè)等各路人馬，冒著40多度的高溫，對老校區(qū)進行了整體搬遷。因此，我可以自豪地跟各位老師說，我們有一支有覺悟、有能力、有奉獻精神的干部隊伍，有一支不怕吃苦、做事效率高的后勤服務(wù)隊伍。這些問題學(xué)校都在事前做了細致到位的安排，確保當天萬無一失。順便再說一件事，前幾天安排高一新生住校生的班主任，這些班主任要全程參與學(xué)生的學(xué)習、生活的管理，工作時間從早上6點到晚上11點多。在這里，我可以自豪地說，我們有一支愛崗敬業(yè)、以校為家的高素質(zhì)教師隊伍。有一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，有一支高素質(zhì)的教師隊