蘇科版初中物理八上22汽化和液化4-wenkub
2022-12-20 04:35:54 本頁面
【正文】 【 聽一聽 】 沸騰前，水中的聲音 較響 ，沸騰時(shí)，水中的聲音 較低 。 實(shí)驗(yàn)前教師要提醒學(xué)生注意安全。 ⑶當(dāng)水溫度升高到 90℃時(shí)，每隔一分鐘記錄溫度計(jì)的示數(shù)， 直到溫度計(jì)示數(shù)不變。 [議一議 ] （ 2）你認(rèn)為坎兒井的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 能達(dá)到上述目的。液體在蒸發(fā)過程中需要從周圍物體吸熱，有致冷作用。 [小結(jié)歸納 ]（板書） （ 1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化。 【 難點(diǎn) 】液化蒸發(fā)時(shí)要吸熱有致冷作用和液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸熱，且保持溫度不變。 （ 2）組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)用圖像這種直觀的方法研究物理問題。 （ 2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)，以及沸騰的條件。 江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教案第二章第二節(jié)汽化和液化（ 1） 課 題： 167。 （ 3）知道蒸發(fā)可以致冷。 【 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 】 通過教學(xué)活 動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，使學(xué)生樂于探索物態(tài)變化的現(xiàn)象，樂于了解日常生活中的物態(tài)變化道理。 【 實(shí)驗(yàn)器材 】 冰塊、自來水、溫水、燒杯兩只、溫度計(jì)一支 【 課型 】實(shí)驗(yàn)課 課時(shí)安排 2 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 導(dǎo)語一 師：夏天，晾在太陽下的濕 衣服一會(huì)兒就干了，衣服上的水跑到哪兒去了？ 導(dǎo)語二 師：秋天的早晨，荷葉上常會(huì)有晶瑩的露珠，深秋的早晨常會(huì)大霧迷漫，這此現(xiàn)象是怎樣形成的呢？ 二、合作交流 解讀探究 （一）觀察蒸發(fā)現(xiàn)象 【 做一做 】 （ 1）找兩位學(xué)生上講臺(tái)，在其手背上涂一些酒精，引導(dǎo)學(xué)生觀察手背上酒精的變化，并交流手背上涂酒精有什么感覺？ （ 2）學(xué)生在溫度計(jì)的玻璃泡上涂些酒精，觀察溫度計(jì)的示數(shù)有什么變化？ [提示 ]老師提醒學(xué)生
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