蘇科版初中物理八上25水循環(huán)4-wenkub
2022-12-19 21:16:47 本頁面
【正文】 的淡水總量。 [課前研究的問題 ] 收集雨、霧、霜 的照片等音像資料。 能利用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。 （ 1）教學過程中可從水的家族、水的轉(zhuǎn)變、水的循環(huán)、水的利用、水的宣言、水的保護這六個層面展開。 （ 2）以計算機課件創(chuàng)設教學情境引入新課，在探究式互動性教學過程中突出物態(tài)變化的特點，滲透與物理有關的地理、生物、語文等學科知識和人文主義的思想。 認識水是一種重要的能源，培養(yǎng)節(jié)約用水和保護水資源的意識。 觀看水力發(fā)電站科教片。 [教學過程 ] 教學內(nèi)容與 時間分配 教師引導 學生活動 說 明 水的家族 （ 2分鐘） 播放電腦課件：江河、湖、海、藍天白云、冰山、雪嶺。 填寫課本 P4
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