【正文】 我向前的一個動力。我們作為當代大學(xué)生，特別是女大學(xué)生，我們受過高等教育，接受過專業(yè)知識的洗禮，但是為什么我們女大學(xué)生的就業(yè)路就是那么的不平坦？那么的曲折呢？難道說是這個社會對我們女大學(xué)生產(chǎn)生了排斥嗎？首先讓我們看一下新中國到現(xiàn)在我們國家女性的就業(yè)情況的變化。但自此以后，隨著計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變，長期依靠國家政策強制安置就業(yè)的剛性就業(yè)模式發(fā)生了根本性的改變。勞動力供大于求，高校擴張，應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏技能、工作經(jīng)驗，加上缺乏求職經(jīng)驗，特別是用人單位“寧要武大郎，不要穆桂英”的性別歧視，成為女大學(xué)生就業(yè)難的最大外在阻力。基于此，便有了以下一則近日在網(wǎng)上熱傳的詼諧而酸楚的女大學(xué)生求職信。如果公司還有困難的話，打張白條，也行！的確，女大學(xué)生在生理上與男生不同，心理上也存在差異，但這并不能構(gòu)成對女大學(xué)生求職歧視的理由。她從底層的銷售助理做起，慢慢地以敬業(yè)和專業(yè)獲得認可，升職為人事行政經(jīng)理。就業(yè)難不僅是當前而且將會是我國在相當長的一段時期內(nèi)面臨的突出問題。只有把握我國就業(yè)的嚴峻形勢，擺正自己在社會中的地位，才能夠避免求職過程中的心浮氣躁甚至絕望情緒。先就業(yè)后擇業(yè)是許多專家對大學(xué)生的忠告。三是靈活就業(yè)。四是積極創(chuàng)業(yè)。國家出臺了多項措施加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。第二篇：大學(xué)生在應(yīng)聘過程中怎樣把握自己大學(xué)生在應(yīng)聘過程中怎樣把握自己一、應(yīng)聘前如何準備俗話說：良好的準備是成功的一半。1．思想、心理準備認清自我，確定目標，樹立自信。世界日新月異，復(fù)合型人才才會有競爭，滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會被淘汰?？偠灾?，面試前兩周是“起而行”的階段，臨陣磨槍，不快也光，若自忖不足，切莫浪費這最后的時刻，雖然這些行動都只不過是些事前的準備工作，卻能使你取得面試成功。單位信息：單位概況，業(yè)務(wù)范圍，單位的精神和企業(yè)文化，競爭機制，培訓(xùn)情況，發(fā)展前景等；需求信息：所需崗位，專業(yè)（背景）要求，能力和素質(zhì)要求，性別、年齡等其他要求； 招聘活動信息：招聘方式，招聘負責(zé)人的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式等，招聘時間、地點，招聘人員的行程和住址等?？偨Y(jié)一下自己大學(xué)期間有哪些突出的成績，如獲過何種獎勵、參加或主持過哪些重大活動，甚至包括捐獻過多少次血等，都要如數(shù)家珍，以利于面試時充分展示自己的優(yōu)勢。求職信：有針對性，誠懇。盡量詳細地了解用人單位的情況，如工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、待業(yè)特色及發(fā)展前景等?！吧朴谡故咀约骸奔凑故具m時，展示適度。我當即回答到:“我覺得年輕人學(xué)無止境，所以我會涉獵很多的實用領(lǐng)域，包括金融業(yè)務(wù)知識，貿(mào)易業(yè)務(wù)處理，更新的計算機處理等。北北是一個有主張的姑娘，她雖然畢業(yè)于一所中專，自知比起其他競爭者來講，牌子是一個致命的“軟肋”。十天之后，北北接到了公司的錄用通知。俗話說得好：會哭的孩子有奶吃。招聘崗位的數(shù)量有限和條件制約必然帶來競聘成功或失敗。第三篇：大學(xué)生在就業(yè)求職之前準備（定稿）大學(xué)生在就業(yè)求職之前，需要做好的準備工作有許多方面。等到即將畢業(yè)，尤其是面臨擇業(yè)問題時，往往會感到手足無措，更難以適應(yīng)就業(yè)制度的變革和人才市場的競爭。雖然在機遇面前人人平等，但實際上機遇往往只偏愛那些具有競爭意識的人。很顯然，培養(yǎng)這種良好的心理素質(zhì)，對畢業(yè)生取得擇業(yè)的成功是極為重要的。因此，大學(xué)畢業(yè)生要在就業(yè)前做好充分的思想準備。2．要正確地認識自己面對人生的重大抉擇，大學(xué)畢業(yè)生都想找到一種稱心如意的職業(yè)，這是人之常情，也是我們的工作目標。所以畢業(yè)生在選擇職業(yè)前應(yīng)該對自己有什么能力和專業(yè)特長等方面有個明確的認識，然后在可供選擇的職業(yè)或工作崗位之間尋找最佳的結(jié)合點。4．要做好”從大處立志、自小事做起的思想準備大部分畢業(yè)生的生活經(jīng)歷都是從學(xué)校到學(xué)校。所以大學(xué)畢業(yè)生要想在激烈的人才競爭中獲勝，就必須注重擇業(yè)前的知識準備。同時，還要根據(jù)社會需要來調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，以增強自己的適應(yīng)能力。畢業(yè)生還可利用高等院校有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，彌補自己的知識缺陷，以增強自己的競爭能力三 擇業(yè)時的能力準備1．獨立生活的能力。2．系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力。3．實際動手能力。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的變化發(fā)展，科技活動的社會化程度不斷提高，人與人之間、上下級之間、單位與單位之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國與國之間的交往與合作日益頻繁，相互之間的關(guān)系也日趨復(fù)雜。這是指為完成某一特定的任務(wù)而去制訂相應(yīng)的計劃和方案，并為順利地完成這一任務(wù)而進行組織、指揮和有效控制，最大限度地調(diào)動周圍群眾積極參與的能力。開拓創(chuàng)新能力是以具有滿腔的熱情。四 擇業(yè)前的信息準備擇業(yè)前，畢業(yè)生在做好思想準備、專業(yè)知識和技能、心理等各方面準備的基礎(chǔ)上，還要做好收集需求信息的準備。而用人單位對他們有信任感和依賴關(guān)系，在長期合作的實踐中已經(jīng)形成了穩(wěn)定而可靠的供需信息網(wǎng)絡(luò)。一般來說，學(xué)校的就業(yè)工作主管部門所收集到的社會需求信息也會及時地通報到他們那里，因此他們也是畢業(yè)生獲取社會需求信息的主要途徑之一。4．人才市場和畢業(yè)生供需見面會。5．親朋好友。信息技術(shù)的發(fā)展使大學(xué)畢業(yè)生傳統(tǒng)的求職擇業(yè)方法慢慢地發(fā)生了變化，不少大學(xué)畢業(yè)生已開始通過因特網(wǎng)查詢最新的社會需求信息。第四篇：關(guān)于大學(xué)生在鐵路部門就業(yè)狀況調(diào)查華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研報告關(guān)于大學(xué)生在鐵路部門就業(yè)狀況調(diào)查戴斌1摘要：大學(xué)生是國家的寶貴人力資源，其就業(yè)問題關(guān)系到國家經(jīng)濟建設(shè)、社會穩(wěn)定和人民群眾的根本利益，關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)問題鐵路部門1前言目前我國正處在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的初級階段，經(jīng)濟發(fā)展水平還比較低，加上我國巨大的人口壓力，是的整個社會的就業(yè)形式嚴峻。還有，大學(xué)生對招聘的企業(yè)不夠了解，很多人都是廣發(fā)簡歷希望得到錄用，而沒有真正的去了解企業(yè)需要什么樣的人才，這使得企業(yè)招聘時過于麻煩，學(xué)生也無法找到自己想要的工作，既浪費時間又浪費金錢。還有就是鐵路部門有些工作對身體的要求比較高，例如工務(wù)部門的工作很消耗體力，很多職工到了老年身體都會嚴重受損；車務(wù)部門經(jīng)常夜班，熬夜也讓人很頭疼；機務(wù)部門每天都在高磁場下上班，導(dǎo)致很多年輕人才30歲左右就開始禿頂；調(diào)車組的工作風(fēng)險最大，每天在火車上跳上跳下，一個不小心都會有巨大的危險。1 戴斌，男，1990年生，寧夏固原人，華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院信息工程專業(yè)11—2班，電話：***、郵箱：953459813。以下就是我通過查資料、與單位領(lǐng)導(dǎo)和職工溝通得到的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和為什么就業(yè)困難及關(guān)于大學(xué)生在鐵路部門就業(yè)遇到的困難的調(diào)查報告。雖然國家在不斷的鼓勵畢業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生提供了很多保護政策，但是由于人數(shù)的過于龐大，這也不能有效的緩解就業(yè)壓力。 鐵路部門對大學(xué)生的需求鐵路部門雖然是一個巨大的部門，對人才的需求量很大，但是現(xiàn)在的崗位與幾年前比較還是少了很多，（聽很多職工說前鐵道部長劉志軍為了減少開支，加大高鐵的建設(shè)，合并了很多鐵路分局和站段，把以前的崗位和二為一，這使得崗位減少了很多）（以下僅以蘭州鐵路局為依據(jù)）：首先專業(yè)：交通運輸（鐵路運輸方向）、土木工程（鐵路、隧道、橋梁方向）、電氣工程及其自動化（鐵道電氣化、電力機車方向）、車輛工程（電力機車、鐵道車輛、動車組方向）、機械設(shè)計制造及其自動化（工程機械、機電一體化方向）、鐵道信號、通信工程，除了以上專業(yè)其他