【正文】 方式，招聘負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式等，招聘時(shí)間、地點(diǎn)，招聘人員的行程和住址等。材料準(zhǔn)備精心準(zhǔn)備畢業(yè)生推薦表并內(nèi)附一張容光煥發(fā)的半身照。準(zhǔn)備好與求職相關(guān)的證明材料，如各科考試成績(jī)表，各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書(shū)，外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等水平考試證書(shū)，輔修專業(yè)證書(shū)，各種創(chuàng)作、科研成果復(fù)印件等。自我檢查面試時(shí)能否將所學(xué)知識(shí)作系統(tǒng)地展現(xiàn)，特別要熟悉掌握自己各方面情況，如學(xué)過(guò)哪些課程、哪些與應(yīng)聘的工作有關(guān)，自己有何能力、特長(zhǎng)、個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)處等?？偨Y(jié)一下自己大學(xué)期間有哪些突出的成績(jī)，如獲過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)、參加或主持過(guò)哪些重大活動(dòng)，甚至包括捐獻(xiàn)過(guò)多少次血等，都要如數(shù)家珍，以利于面試時(shí)充分展示自己的優(yōu)勢(shì)。向有關(guān)老師、同學(xué)請(qǐng)教面試的一般過(guò)程和技巧，并與同學(xué)或朋友進(jìn)行模擬面試，聽(tīng)取他人意見(jiàn)。推薦表：以學(xué)校所發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)格式原件。簡(jiǎn)歷：簡(jiǎn)明、扼要、真實(shí)、準(zhǔn)確，突出特長(zhǎng)。求職信：有針對(duì)性，誠(chéng)懇。證書(shū)：不求多，但求精，有代表性和針對(duì)性。其他材料：筆，紙等個(gè)人形象準(zhǔn)備（略）二、與單位接觸中如何展示自己自信而不自大：表示出對(duì)招聘崗位的興趣。表明已對(duì)招聘單位和崗位做了深入的了解。盡量詳細(xì)地了解用人單位的情況，如工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、待業(yè)特色及發(fā)展前景等。根據(jù)專家調(diào)查，如果畢業(yè)生對(duì)用人單位較熟悉，有75%的主試者人會(huì)對(duì)你有好感。圍繞招聘條件和崗位要求展示自己。在商店里，營(yíng)業(yè)員展示的是商品，我們展示的則是自己；前者的目的是使顧客了解商品，挑選商品，刺激購(gòu)買欲望，我們的意圖則是使用人單位注意自己，了解自己，并最終挑選自己?！吧朴谡故咀约骸奔凑故具m時(shí)，展示適度。“好”單位總是門庭若市，引人注意的機(jī)會(huì)是等不來(lái)的，在人山人海的情況下，難以直接與用人單位辦事人員交談，應(yīng)先把自薦材料提供給用人單位，從而為自己爭(zhēng)取到面試的機(jī)會(huì)。誠(chéng)實(shí)不夸大自己：誠(chéng)懇是為人處世的基本素質(zhì)，是贏得人們信賴的應(yīng)有態(tài)度，對(duì)于求職者十分重要。記得中國(guó)銀行一位負(fù)責(zé)對(duì)我面試的同志曾問(wèn)我:“你是英語(yǔ)專業(yè)的，如果把你分到調(diào)研部，整天和英語(yǔ)資料翻譯打交道，你是否再學(xué)點(diǎn)國(guó)際金融等業(yè)務(wù)知識(shí)，會(huì)想到別的地方去干嗎?”我一聽(tīng)便領(lǐng)會(huì)到“話中話”他其實(shí)在詢問(wèn)我能否一心一意地干好工作。我當(dāng)即回答到:“我覺(jué)得年輕人學(xué)無(wú)止境，所以我會(huì)涉獵很多的實(shí)用領(lǐng)域，包括金融業(yè)務(wù)知識(shí)，貿(mào)易業(yè)務(wù)處理，更新的計(jì)算機(jī)處理等。但我當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)就是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，所以我很樂(lè)意和英語(yǔ)打交到，我會(huì)把所學(xué)到的新知識(shí)用于我的工作。展示長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)：人才云云的社會(huì)我們?cè)撊绾握宫F(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)呢？面試也是一門技巧，某大公司準(zhǔn)備招收一名總經(jīng)理秘書(shū)，條件不限，這可是許多剛畢業(yè)的女大學(xué)生夢(mèng)寐以求的好職位，它也給許多不是大學(xué)生的年輕人一試的機(jī)會(huì)。雖然只招一名，可是報(bào)名參加面試的有幾百個(gè)人，大家都想在面試中脫穎而出。北北是一個(gè)有主張的姑娘，她雖然畢業(yè)于一所中專，自知比起其他競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)講，牌子是一個(gè)致命的“軟肋”。如何是好呢?她突發(fā)奇想，時(shí)下，大家都在文章、服飾、社交方面下功夫，如果自己能從其他方面有所突出，會(huì)不會(huì)有特別的效果呢?那天，她到在一家廣告公司工作的表妹那兒玩，看到表妹在做圖片處理，非常新穎，便來(lái)了心機(jī)：要不自己跟表妹學(xué)一下，等到面試時(shí)，遞上自己的作品，說(shuō)不定會(huì)將其他競(jìng)爭(zhēng)者比試下去呢?聰明的北北連續(xù)兩個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，硬是將新版的圖片處理軟件學(xué)得八九不離十。面試那天，她遞上將自己的大頭像與公司形象大樓合二為一的“作品”時(shí)，主考官的眼睛放大了一圈。北北知道自己的計(jì)策成功了。十天之后，北北接到了公司的錄用通知。雖然不是干秘書(shū)的活，但是，能在這間大公司里擔(dān)任文職人員，已令北北非常滿意了。許多人抱怨找不到適合自己的工作，卻從不檢討是否用最佳的方式展示了自己的長(zhǎng)處，很多千篇一律的求職簡(jiǎn)歷總是講自己學(xué)了什么專業(yè)，拿過(guò)什么學(xué)位，干過(guò)什么工作，得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，然后再來(lái)一翻豪言壯語(yǔ)。無(wú)非是說(shuō)吃苦耐勞是他的本性，要干就干得最好是他的做人理念，只要給他一個(gè)舞臺(tái)，一定會(huì)還企業(yè)一個(gè)驚喜，然后再附上自己的聯(lián)系辦法。俗話說(shuō)得好：會(huì)哭的孩子有奶吃。面試也是如此，能適當(dāng)而不夸張地表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，則可勝人一籌，先人一步！不閉談不足，但需講究藝術(shù)。尊重招聘人員但不媚俗；有禮有節(jié)，不卑不亢；作好落選準(zhǔn)備，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三、落選后的總結(jié)和獲取職位后的學(xué)習(xí)完善A、落選后的總結(jié)落選后的原因分析；從知識(shí)、能力、素質(zhì)方面分析；從應(yīng)聘材料方面分析；從筆試、面試技巧方面分析；從招聘環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備方面分析；找出差距和不足，不斷完善自己，準(zhǔn)備再“戰(zhàn)”；正確看待落選，樹(shù)立信心。B、獲取職位后的學(xué)習(xí)完善針對(duì)崗位要求，繼續(xù)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，縮短入職適應(yīng)期；做好由“校園人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變的思想和心理準(zhǔn)備。應(yīng)聘就如趕考，既有機(jī)會(huì)成分，更多地是靠實(shí)力。招聘崗位的數(shù)量有限和條件制約必然帶來(lái)競(jìng)聘成功或失敗。應(yīng)聘失敗并不代表自己很差，而只能說(shuō)明與招聘單位的崗位要求不匹配；應(yīng)聘成功，也并不能說(shuō)明你完全勝任招聘崗位的工作。因此，落選者需總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提高自己，以備再“戰(zhàn)”，成功者需抓緊時(shí)間充電，完善自己，做好入職前的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備；知己知彼；用自己的優(yōu)點(diǎn)和技能去迎合用人單位；自信而不自大。第三篇：大學(xué)生在就業(yè)求職之前準(zhǔn)備（定稿）大學(xué)生在就業(yè)求職之前，需要做好的準(zhǔn)備工作有許多方面。從畢業(yè)社實(shí)際需要出發(fā)，我們要從心理、思想、知識(shí)、能力、和信息等幾個(gè)方面展開(kāi)討論一 擇業(yè)時(shí)的心理準(zhǔn)備畢業(yè)生擇業(yè)的過(guò)程既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，又是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程，要使自己在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，就必須做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備。1．培養(yǎng)積極主動(dòng)的求職意識(shí)大多數(shù)學(xué)生在通過(guò)高考進(jìn)入高校就讀時(shí)，在學(xué)校和專業(yè)等問(wèn)題的選擇上存在著多種情況，尤其是對(duì)專業(yè)的選擇往往受到多種因素的影響，有的是為了獲取最大的錄取可能性，有的是受當(dāng)時(shí)社會(huì)熱點(diǎn)的影響而隨波逐流，還有的是家長(zhǎng)、中學(xué)老師以及親朋好友建議的，有些則是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不十分理想而被調(diào)劑錄取的。因而，從總體上來(lái)講，大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)以及將來(lái)所能從事的工作等問(wèn)題都處于源俄狀態(tài)。等到即將畢業(yè)，尤其是面臨擇業(yè)問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)感到手足無(wú)措，更難以適應(yīng)就業(yè)制度的變革和人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。為了能跟上社會(huì)的發(fā)展變化步伐，大學(xué)生必須培養(yǎng)積極主動(dòng)的求職意識(shí)，了解自己所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及使用方向，注意搜集社會(huì)各方面，特別是關(guān)于本專業(yè)的用人信息，不斷調(diào)整自己的就業(yè)意向或目標(biāo)。2．樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深化，大學(xué)畢業(yè)生擁有了一定的擇業(yè)自主權(quán)，用人單位也同樣擁有了充分的用人自主權(quán)。在這種情況下，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)無(wú)疑就顯得十分重要。雖然在機(jī)遇面前人人平等，但實(shí)際上機(jī)遇往往只偏愛(ài)那些具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人。今后，社會(huì)對(duì)人才的需求，將越來(lái)越依靠人才市場(chǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，沒(méi)有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和觀念，不會(huì)主動(dòng)在人才市場(chǎng)中“推銷”自己，不善于捕捉一切有利于自己的時(shí)機(jī)，那么諸多良機(jī)勢(shì)必會(huì)與自己擦肩而過(guò)，因此，大學(xué)畢業(yè)生在走向社會(huì)之前，要積極調(diào)整自己的競(jìng)爭(zhēng)心理，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以便在求職擇業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中取勝，以利于實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和施展自己的才能。3．培養(yǎng)良好的自我意識(shí)自