【正文】 方式，招聘負責人的姓名、職務、聯(lián)系方式等，招聘時間、地點，招聘人員的行程和住址等。材料準備精心準備畢業(yè)生推薦表并內(nèi)附一張容光煥發(fā)的半身照。準備好與求職相關的證明材料，如各科考試成績表，各種競賽獲獎證書，三好學生、優(yōu)秀學生干部證書，外語、計算機等水平考試證書，輔修專業(yè)證書，各種創(chuàng)作、科研成果復印件等。自我檢查面試時能否將所學知識作系統(tǒng)地展現(xiàn)，特別要熟悉掌握自己各方面情況，如學過哪些課程、哪些與應聘的工作有關，自己有何能力、特長、個性、愛好、長處等?？偨Y(jié)一下自己大學期間有哪些突出的成績，如獲過何種獎勵、參加或主持過哪些重大活動，甚至包括捐獻過多少次血等，都要如數(shù)家珍，以利于面試時充分展示自己的優(yōu)勢。向有關老師、同學請教面試的一般過程和技巧，并與同學或朋友進行模擬面試，聽取他人意見。推薦表：以學校所發(fā)的標準格式原件。簡歷：簡明、扼要、真實、準確，突出特長。求職信：有針對性，誠懇。證書：不求多，但求精，有代表性和針對性。其他材料：筆，紙等個人形象準備（略）二、與單位接觸中如何展示自己自信而不自大：表示出對招聘崗位的興趣。表明已對招聘單位和崗位做了深入的了解。盡量詳細地了解用人單位的情況，如工作性質(zhì)、業(yè)務范圍、待業(yè)特色及發(fā)展前景等。根據(jù)專家調(diào)查，如果畢業(yè)生對用人單位較熟悉，有75%的主試者人會對你有好感。圍繞招聘條件和崗位要求展示自己。在商店里，營業(yè)員展示的是商品，我們展示的則是自己；前者的目的是使顧客了解商品，挑選商品，刺激購買欲望，我們的意圖則是使用人單位注意自己，了解自己，并最終挑選自己?！吧朴谡故咀约骸奔凑故具m時，展示適度?！昂谩眴挝豢偸情T庭若市，引人注意的機會是等不來的，在人山人海的情況下，難以直接與用人單位辦事人員交談，應先把自薦材料提供給用人單位，從而為自己爭取到面試的機會。誠實不夸大自己：誠懇是為人處世的基本素質(zhì)，是贏得人們信賴的應有態(tài)度，對于求職者十分重要。記得中國銀行一位負責對我面試的同志曾問我:“你是英語專業(yè)的，如果把你分到調(diào)研部，整天和英語資料翻譯打交道，你是否再學點國際金融等業(yè)務知識，會想到別的地方去干嗎?”我一聽便領會到“話中話”他其實在詢問我能否一心一意地干好工作。我當即回答到:“我覺得年輕人學無止境，所以我會涉獵很多的實用領域，包括金融業(yè)務知識，貿(mào)易業(yè)務處理，更新的計算機處理等。但我當初報志愿時就是因為我喜歡英語，所以我很樂意和英語打交到，我會把所學到的新知識用于我的工作。展示長處和優(yōu)點：人才云云的社會我們該如何展現(xiàn)自己的優(yōu)勢呢？面試也是一門技巧，某大公司準備招收一名總經(jīng)理秘書，條件不限，這可是許多剛畢業(yè)的女大學生夢寐以求的好職位，它也給許多不是大學生的年輕人一試的機會。雖然只招一名，可是報名參加面試的有幾百個人，大家都想在面試中脫穎而出。北北是一個有主張的姑娘，她雖然畢業(yè)于一所中專，自知比起其他競爭者來講，牌子是一個致命的“軟肋”。如何是好呢?她突發(fā)奇想，時下，大家都在文章、服飾、社交方面下功夫，如果自己能從其他方面有所突出，會不會有特別的效果呢?那天，她到在一家廣告公司工作的表妹那兒玩，看到表妹在做圖片處理，非常新穎，便來了心機：要不自己跟表妹學一下，等到面試時，遞上自己的作品，說不定會將其他競爭者比試下去呢?聰明的北北連續(xù)兩個晚上沒睡覺，硬是將新版的圖片處理軟件學得八九不離十。面試那天，她遞上將自己的大頭像與公司形象大樓合二為一的“作品”時，主考官的眼睛放大了一圈。北北知道自己的計策成功了。十天之后，北北接到了公司的錄用通知。雖然不是干秘書的活，但是，能在這間大公司里擔任文職人員，已令北北非常滿意了。許多人抱怨找不到適合自己的工作，卻從不檢討是否用最佳的方式展示了自己的長處，很多千篇一律的求職簡歷總是講自己學了什么專業(yè)，拿過什么學位，干過什么工作，得過什么獎勵，然后再來一翻豪言壯語。無非是說吃苦耐勞是他的本性，要干就干得最好是他的做人理念，只要給他一個舞臺，一定會還企業(yè)一個驚喜，然后再附上自己的聯(lián)系辦法。俗話說得好：會哭的孩子有奶吃。面試也是如此，能適當而不夸張地表現(xiàn)出自己的優(yōu)點來，則可勝人一籌，先人一步！不閉談不足，但需講究藝術(shù)。尊重招聘人員但不媚俗；有禮有節(jié)，不卑不亢；作好落選準備，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓。三、落選后的總結(jié)和獲取職位后的學習完善A、落選后的總結(jié)落選后的原因分析；從知識、能力、素質(zhì)方面分析；從應聘材料方面分析；從筆試、面試技巧方面分析；從招聘環(huán)節(jié)的細節(jié)準備方面分析；找出差距和不足，不斷完善自己，準備再“戰(zhàn)”；正確看待落選，樹立信心。B、獲取職位后的學習完善針對崗位要求，繼續(xù)優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；加強實踐鍛煉，縮短入職適應期；做好由“校園人”向“社會人”轉(zhuǎn)變的思想和心理準備。應聘就如趕考，既有機會成分，更多地是靠實力。招聘崗位的數(shù)量有限和條件制約必然帶來競聘成功或失敗。應聘失敗并不代表自己很差，而只能說明與招聘單位的崗位要求不匹配；應聘成功，也并不能說明你完全勝任招聘崗位的工作。因此，落選者需總結(jié)經(jīng)驗教訓，努力提高自己，以備再“戰(zhàn)”，成功者需抓緊時間充電，完善自己，做好入職前的準備?？偨Y(jié)做好充分的就業(yè)準備；知己知彼；用自己的優(yōu)點和技能去迎合用人單位；自信而不自大。第三篇：大學生在就業(yè)求職之前準備（定稿）大學生在就業(yè)求職之前，需要做好的準備工作有許多方面。從畢業(yè)社實際需要出發(fā)，我們要從心理、思想、知識、能力、和信息等幾個方面展開討論一 擇業(yè)時的心理準備畢業(yè)生擇業(yè)的過程既是一個競爭的過程，又是一個復雜的心理變化過程，要使自己在競爭過程中充分發(fā)揮主觀能動作用，保持良好的競技狀態(tài)，就必須做好擇業(yè)前的心理準備。1．培養(yǎng)積極主動的求職意識大多數(shù)學生在通過高考進入高校就讀時，在學校和專業(yè)等問題的選擇上存在著多種情況，尤其是對專業(yè)的選擇往往受到多種因素的影響，有的是為了獲取最大的錄取可能性，有的是受當時社會熱點的影響而隨波逐流，還有的是家長、中學老師以及親朋好友建議的，有些則是因為分數(shù)不十分理想而被調(diào)劑錄取的。因而，從總體上來講，大學生對所學專業(yè)以及將來所能從事的工作等問題都處于源俄狀態(tài)。等到即將畢業(yè)，尤其是面臨擇業(yè)問題時，往往會感到手足無措，更難以適應就業(yè)制度的變革和人才市場的競爭。為了能跟上社會的發(fā)展變化步伐，大學生必須培養(yǎng)積極主動的求職意識，了解自己所學專業(yè)的培養(yǎng)目標及使用方向，注意搜集社會各方面，特別是關于本專業(yè)的用人信息，不斷調(diào)整自己的就業(yè)意向或目標。2．樹立競爭意識隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深化，大學畢業(yè)生擁有了一定的擇業(yè)自主權(quán)，用人單位也同樣擁有了充分的用人自主權(quán)。在這種情況下，競爭意識無疑就顯得十分重要。雖然在機遇面前人人平等，但實際上機遇往往只偏愛那些具有競爭意識的人。今后，社會對人才的需求，將越來越依靠人才市場來調(diào)節(jié)，沒有強烈的競爭意識和觀念，不會主動在人才市場中“推銷”自己，不善于捕捉一切有利于自己的時機，那么諸多良機勢必會與自己擦肩而過，因此，大學畢業(yè)生在走向社會之前，要積極調(diào)整自己的競爭心理，樹立競爭意識，以便在求職擇業(yè)的激烈競爭中取勝，以利于實現(xiàn)自己的抱負和施展自己的才能。3．培養(yǎng)良好的自我意識自