語(yǔ)文s版一年級(jí)上冊(cè)小小的船2-wenkub
2022-12-20 04:23:17 本頁(yè)面
【正文】 。 教學(xué)流程 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 出示藍(lán)天圖： 看這晴朗的夜晚，閃爍 的星星在藍(lán)天一閃一閃，多美?。∈遣皇侨绷它c(diǎn)兒什么 ?（通過(guò)說(shuō)話，弄清星星與月亮的關(guān)系） （貼上月亮）彎彎的月亮像什么 ?你覺(jué)得這彎彎的月兒還像什么（想象練說(shuō)）這么美的月空，教師要用一首歌來(lái)贊美它?。◤棾枨缎⌒〉拇罚? 畫美，歌更美！這首歌的歌詞就是我們今天要學(xué)的課文。 技能目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，學(xué)會(huì)正確流利地朗讀課文和背誦課文。 在比較句子這一環(huán)節(jié)中，通過(guò)四人組的討論，孩子們?cè)趨R報(bào)學(xué)習(xí)中，相互傾聽(tīng)小伙伴的發(fā)言，共同求得多種不同答案，從各個(gè)不同的角度去思考、去發(fā)現(xiàn)。詩(shī)中有景、有情、有韻，孩子們讀起來(lái)心情愉快，朗朗上口，便于在讀中陶冶兒童美的情操。作者以豐富的想象通過(guò)詩(shī)歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩(shī)韻律協(xié)調(diào)，音樂(lè)性很強(qiáng)。 教學(xué)理念 a “所有 智力方面的工作都依賴于興趣”，興趣是孩子最好的老師。通過(guò)與他人互動(dòng)交往，引發(fā)新的思考，潛在的智慧在同伴的啟迪下得到開(kāi)發(fā)，既求異也求同。 情感目標(biāo)：感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生欣賞大自然美景的情趣和熱
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