語文s版一年級上冊小小的船2-wenkub
2022-12-20 04:23:17 本頁面
【正文】 。 教學流程 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 出示藍天圖： 看這晴朗的夜晚，閃爍 的星星在藍天一閃一閃，多美??！是不是缺了點兒什么 ?（通過說話，弄清星星與月亮的關系） （貼上月亮）彎彎的月亮像什么 ?你覺得這彎彎的月兒還像什么（想象練說）這么美的月空，教師要用一首歌來贊美它?。◤棾枨缎⌒〉拇罚? 畫美，歌更美！這首歌的歌詞就是我們今天要學的課文。 技能目標：初步培養(yǎng)學生的想象能力，學會正確流利地朗讀課文和背誦課文。 在比較句子這一環(huán)節(jié)中，通過四人組的討論，孩子們在匯報學習中，相互傾聽小伙伴的發(fā)言，共同求得多種不同答案，從各個不同的角度去思考、去發(fā)現(xiàn)。詩中有景、有情、有韻，孩子們讀起來心情愉快，朗朗上口，便于在讀中陶冶兒童美的情操。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強。 教學理念 a “所有 智力方面的工作都依賴于興趣”，興趣是孩子最好的老師。通過與他人互動交往，引發(fā)新的思考，潛在的智慧在同伴的啟迪下得到開發(fā)，既求異也求同。 情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學生欣賞大自然美景的情趣和熱
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