【正文】 和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的原則，“從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。如舉行紅色故事會、畫紅色動漫畫、舉辦紅色手抄報比賽等活動。﹙4﹚、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱。實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。﹙三﹚把革命傳統(tǒng)教育活動經(jīng)常化每學(xué)期舉辦紅色大賽，讓學(xué)生寫下自己看紅色書籍，唱紅色歌曲，看紅色影片，游紅色故里等參加活動的感受，將學(xué)生們優(yōu)秀的作品集結(jié)成冊。2.、全校學(xué)生會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會主義好》、《我們是社會主義接班人》、《團(tuán)結(jié)就是力量》和《義勇軍進(jìn)行曲》。把革命傳統(tǒng)教育活動形成內(nèi)容上的系列化，目標(biāo)上的層次化，時間上的常態(tài)化特征。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，在紅領(lǐng)巾廣播站廣播紅色故事，傳唱紅色歌曲。把革命傳統(tǒng)教育活動形成內(nèi)容上的系列化，目標(biāo)上的層次化，時間上的常態(tài)化特征。這些年來，我們的基本思路是：革命傳統(tǒng)既是一種歷史的積淀，又要隨著時代的前行而不斷得到豐富和發(fā)展，使之歷久彌新，容易為兒童所理解。三、開展紅色教育的資源 、已故最高人民檢察院原檢察長黃火青同志的故鄉(xiāng)，335省道穿村而過，交通十分便捷。革命傳統(tǒng)既傳承了五千多年來中華民族精神，又體現(xiàn)了鮮明的時代特色，極大地豐富了民族精神的內(nèi)涵。鄧小平同志曾指出：“革命的理想，共產(chǎn)主義的品德，要從小開始培養(yǎng)”。教育，其中一個重要內(nèi)容就是進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育和傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)教育。因此，革命傳統(tǒng)的教育對于弘揚(yáng)和培育中華民族精神具有特別重要的意義，應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)?；鹎嗔陥@距棗陽市區(qū)37公里，陵園內(nèi)主要建有黃火青、黃山農(nóng)等革命先輩、先烈墓碑、橙刺園（陳列室）、革命標(biāo)語、火青圖書館等。兒童年齡特點(diǎn)易于接受形象生動、內(nèi)容豐富的教育史料，因此，我們在教育中盡量采用他們能夠理解的感性材料；兒童另一特點(diǎn)是重視他們所感悟的經(jīng)驗(yàn)，因此我們重視通過各種活動和實(shí)踐的的開展來傳授一定的價值觀。內(nèi)容的系列化是指形成校史教育、偉人事跡、革命斗爭故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸；目標(biāo)上的層次化是指傳統(tǒng)教育針對低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，精心準(zhǔn)備，有聲有色，力求成效顯著，讓每一個活動的開展都能掀起校園文化建設(shè)的一個小高潮。積極辦好學(xué)校宣傳欄，黑板報、班級黑板報，加大紅色文化在其中的分量。內(nèi)容的系列化是指形成校史教育、偉人事跡、革命斗爭故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸；目標(biāo)上的層次化是指傳統(tǒng)教育針對低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而又層層深入；形式上的多樣化是指每年的革命傳統(tǒng)教育活動采用多種形式，每次活動都要精心準(zhǔn)備，開展得有聲有色，且成效顯著，使每一次活動的開展都能掀起校園文化建設(shè)的一個小高潮。開展“紅色故事”進(jìn)課堂、“每周一講”、“校園十大紅歌手”等活動。，學(xué)校都在黃火陵園組織老隊(duì)員重溫莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式，新隊(duì)員舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。﹙1﹚、校園廣播每天都播放紅色歌曲。﹙5﹚、每年開展一次紅色文化書畫作品展。開展了以“小手拉大手，弘揚(yáng)紅色文化”為主題的活動，通過收集格言警句、宣傳畫報，觀看教育影片、舉辦 “書畫展覽”和文藝匯演等形式，幫助學(xué)生辨是非、知榮辱明恥、講節(jié)儉。多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式。學(xué)校首先充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展向家長發(fā)放倡議書，爭當(dāng)“紅色文化宣傳員”，“小眼睛盯大眼睛”爭做“紅色文化小衛(wèi)士”，“小手拉大手，紅色精神一起走”書信大賽等活動，使家長們參與到文化教育活動中來，認(rèn)識到自己也是德育教育不可或缺的力量。﹙八﹚內(nèi)容與時俱進(jìn)我們充分利用陵園這一革命傳統(tǒng)教育基地,不斷的賦予它新的時代意義:革命傳統(tǒng)基本內(nèi)容包括“近代以來中華民族的深重災(zāi)難和不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍臍v史，特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭，取得勝利的歷史。一、將紅色教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。二、將紅色教育與小公民道德建設(shè)相結(jié)合。通過自己的不懈追求和奮發(fā)向上，像革命前輩那樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，爭當(dāng)“守紀(jì)星、文明星、奉獻(xiàn)星、智慧星、科技星、體育星、藝術(shù)星、書畫星、勞動星”。并以學(xué)校圍墻、廊道、教室為陣地，合理規(guī)劃，形成了靜態(tài)紅色文化；通過抓實(shí)紅色教育，抓活紅色活動，抓實(shí)紅色資源，形成了動態(tài)紅色文化。并賦予這種精神新時代新的新的內(nèi)涵：志存高遠(yuǎn)、服務(wù)人民的理想；自主創(chuàng)新、勇攀高峰的膽識；激揚(yáng)奔放、樂觀豁達(dá)的情感；不畏艱難、百折不撓的意志；嚴(yán)守紀(jì)律、忠誠團(tuán)結(jié)的品格。第四部分：無產(chǎn)階級革命家故事集。一、指導(dǎo)思想為隆重慶祝建黨95年，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅(jiān)定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，結(jié)合“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育”，制定活動方案如下：二、活動主題踏尋先輩足跡，弘揚(yáng)民族精神三、活動時間2016年6月29日四、具體活動方案(一)劉銘傳故居紀(jì)念館重溫誓詞弘揚(yáng)民族精神、宣誓儀式。)。(郭中一不僅是臺灣反對“軍購”、反對臺獨(dú)、多次游行示威活動發(fā)起組織者，而且興趣廣泛、著作等身。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹，沿緩坡鋪設(shè)的磚階，穿過植物園，來到一座造型奇特的建筑旁，透過一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋內(nèi)的幽雅和閑適。第一年的時候，蟲子太多了，幾乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然堅(jiān)持不打藥。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他們捉了刺猬身上的寄生蟲，又把它們放回樹林。)，認(rèn)識各類香草，制作香料等?；顒舆^程中應(yīng)注意安全，并保持手機(jī)暢通。，意外傷害，組長立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重送往就近醫(yī)院，有嚴(yán)重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。傳唱愛國歌曲①活動規(guī)程：每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一。③評分標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一（20分）伴奏正確，合唱人員表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好、上下臺紀(jì)律良好行動整齊（15分）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過唱、演進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力（10）分學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確、動作大方到位（15分）自選歌曲積極向上，適合小學(xué)生演唱（10分）每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）評分總分為100分，最低起評分為70分。踐行文明世博根據(jù)區(qū)精神，推進(jìn)“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗(yàn)成長”世博記事本展示交流，引導(dǎo)學(xué)生多渠道、多視角地了解世博會；以小學(xué)生十個禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續(xù)開展“我微笑在網(wǎng)上《浙江的風(fēng)采》“千題知識”之一300題競賽和（圖文書畫）征文大賽中，評選出一、二、三等獎和入圍獎知識競賽40名；（圖文書畫）征文賽20名?！叭宋乃C萃”之旅：紹興蘭亭—紹興大禹陵—魯迅故居—紹興周恩來記念館。第二階段：8月—10月為“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動。聯(lián)系電話：56352941第一階段競賽為查閱資料初賽，第二階段競賽為觀片參賽。愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。正是基于這樣一種認(rèn)識，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設(shè)計、特色活動等方面的指導(dǎo)、安排。盧建陽（辦公室主