學(xué)會(huì)感恩教案[大全五篇]-wenkub
2024-11-09 03 本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)說(shuō)對(duì)哪些人應(yīng)該感恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。上學(xué)了以后，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)也甚少有感恩之心。在如何去感恩這一環(huán)節(jié)中，本來(lái)是想讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)做什么，但個(gè)別同學(xué)只是表白自己的心聲，具體做法缺乏。當(dāng)了幾年的老師，越來(lái)越感覺(jué)到現(xiàn)在的孩子普遍聰明、調(diào)皮、而且個(gè)性十足。按“親人之恩、社會(huì)之恩、自然之恩、祖國(guó)之恩”順序交流匯報(bào)配樂(lè)朗誦《我們感恩》特別的感恩出示課件：美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)的感恩 出示課件資料：感激【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生明白，生活并不是一帆風(fēng)順的，但是我們可以換一個(gè)角度――感恩，去看待生活中的另外一面。)懷著感恩的心，唱《感恩的心》【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生將自己的感受融入到歌聲中去，用心去體會(huì)。（二）感受自然之恩、親人之恩、祖國(guó)之恩、社會(huì)之恩將學(xué)生分成“親人之恩、社會(huì)之恩、自然之恩、祖國(guó)之恩”四大小組，然后要求討論最想感謝的人、事、物并寫出原因。課前老師也找了一些相關(guān)的資料，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)分享?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】歌曲：《感恩的心》；教學(xué)課件；漫畫《親人之恩》。第一篇：學(xué)會(huì)感恩教案《感恩的心》教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài)，感受親情的無(wú)私與偉大?！窘虒W(xué)方法】聽故事、講故事、表演、游戲、討論、稱量比較、唱歌曲等 【活動(dòng)過(guò)程】（一）課件創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氣氛。教師播放課件。指名讀感恩作文，配樂(lè)。（三）學(xué)會(huì)如何去感恩過(guò)渡：這世界有如此多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜?、事、物，那么我們?yīng)該如何去感恩呢？體會(huì)別人是如何去感恩的。給這些人、事、物送一張感恩卡，感恩卡上寫上一句感恩的話。但這里所謂的個(gè)性卻更多是指過(guò)于以自我為中心，對(duì)人、對(duì)事缺少寬容和感恩。此外，對(duì)上課班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)把握不夠。二、班會(huì)目的：感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。② 以六人小組為單位，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。學(xué)會(huì)感激。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩?！吧系蹫槭裁醋屇莻€(gè)說(shuō)‘謝謝’的人進(jìn)了天堂，另一個(gè)人則拒之門外呢？”這正是這節(jié)心理課要討論的要點(diǎn)，讓學(xué)生帶著這個(gè)問(wèn)題討論交流，引導(dǎo)學(xué)生懂得：做人要有一顆感恩的心。（2）讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參與，說(shuō)出他們的心聲，在感知、傾訴、明理之后，再引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己過(guò)去的行為進(jìn)行反思、檢查、評(píng)價(jià)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，感受父母對(duì)自己的愛(ài)，懂得用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母。（六）、實(shí)踐活動(dòng)（課下作業(yè)）：做一做：每天為父母、老師、同學(xué)等最少做一件力所能及的事，表達(dá)你對(duì)他們的感激之情；寫一寫：課下寫一寫，你要感激的人以及你打算為他們做些什么。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知被愛(ài)，不知回報(bào)。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心的心態(tài)和習(xí)慣。.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。（六）、感恩方法大奉獻(xiàn)主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。學(xué)會(huì)擁抱
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