20xx新蘇教版語文二年級下冊第15課“黑板”跑了課堂實錄-wenkub
2022-12-20 01:31:46 本頁面
【正文】 是法國著名的物理學家 師：讓我們一起來讀讀這段話，要是把紅色的這兩個詞讀得重一點就更好了。一下子讓我擁有了這么多朋友，我心里都樂開了花。 14.《“黑板”跑了》課堂實錄 師：上課之前老師要和大家說兩句話，請你們仔細聽，對你就鼓鼓掌。 第二句：你們上課聽講真專心！ 師：看大家這么有精神的樣子，我們就準備上課了，好嗎？希望客商我們能專心學習，也能成為真正的好朋友 認識安培 師：剛才，我一下子認識了那么多新朋友，太高興了。 初讀，了解故事梗概 師：今天這節(jié)課我們就來學習安培因為做事情太專心，而發(fā)生的一件有趣的事情。就讓我們趕緊去讀讀課文吧，請先看讀書要求： 、讀通順，難讀的詞語圈出來多讀幾遍。 學生讀課文，教師將難讀的詞語打到課件上。 師：讀了課文還不夠，還要會讀這些詞語 出示詞語： 車輛 只顧 衣襟 掏出 車廂 后壁 演算 不由自主 聚精會神 師：誰能來讀一讀第一行 指名讀 師：衣襟這個詞語特別難，誰能念？ 指名讀 師：知道什么是衣襟嗎？看，老師這里（手指著自己的衣服領子），這就是衣襟，現(xiàn)在知道了嗎？ 生齊答：知道了。要是有難讀的句子老是讀不好，就把它劃下來，等會兒我們一起來讀。 師：有了我的幫助，你能讀了嗎？ 指名學生讀 師：比剛才進步多了，誰能再來讀一讀。 細讀：抓住 “ 黑板 ” ，學習安培為什么想找一塊 “ 黑板 ” 師：現(xiàn)在讓我們來做做小小偵探家，仔細讀讀課文的 5 找出有關黑板的句子，用橫線把它們畫下來。 出示句子： 說來也巧，街道旁正好豎著一塊 “ 黑板 ” ，好像特地為他準備的。 出示句子： 可是 “ 黑板 ” 還在向前移動，安培不由自主地跟著 “ 黑板 ” 走，繼續(xù)聚精會神地演算著。 這時他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車
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