八年級物理上冊9-11工作總結(jié)-wenkub
2024-11-09 00 本頁面
【正文】 套，不弄灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，多讓學(xué)生參與課堂實(shí)驗(yàn)和課外探究，結(jié)合生活實(shí)際讓學(xué)生在探究中親身體驗(yàn)和感悟物理現(xiàn)象。第二篇：2017學(xué)年八年級物理上冊工作總結(jié)八年級上冊物理教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期任教八年級二班的物理課程，使用的是人教版的新教材。及時總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。雖然經(jīng)過一段的努力，但離新課程改革的要求還有一段差距，在今后的教學(xué)工作中，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況不斷的改進(jìn)、總結(jié)，找到適合學(xué)生的教學(xué)模式。授課過程中，我總是讓學(xué)生先說出個人在預(yù)習(xí)過程中，學(xué)會了哪些物理知識，如何應(yīng)用于日常的生產(chǎn)、生活中，遇到了什么問題、困難。學(xué)校人員配備不足，沒有專門的實(shí)驗(yàn)教師。為更好地完成教學(xué)工作，開學(xué)初，根據(jù)我校的實(shí)際情況制定出了相應(yīng)的教學(xué)工作計劃。教學(xué)三個月以來，按時按量按質(zhì)地完成了教學(xué)工作任務(wù)，取得一定的教學(xué)效果。在授課過程中，我總是提前到物理實(shí)驗(yàn)儀器室去準(zhǔn)備好教學(xué)儀器，盡可能地充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。以學(xué)生提出的問題引發(fā)學(xué)生之間的討論，從而進(jìn)行新課教學(xué)。作業(yè)。教案。新的教材內(nèi)容提出了新的目標(biāo)和要求，要有新的教學(xué)理念，我在教學(xué)中，留意全面進(jìn)步全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、精心備教全面掌控新課程標(biāo)準(zhǔn)通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相干資料，透徹理解并把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案，在教學(xué)每個一節(jié)課前，精心預(yù)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到教學(xué)中有的放矢，不打無預(yù)備之仗。另外在課堂上展開適當(dāng)?shù)那樾谓虒W(xué)和課堂游戲，教學(xué)中盡可能的擴(kuò)大自己的知識面使課堂更生動也能激起學(xué)習(xí)愛好。適時給學(xué)生鼓勵，給他們信心。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，提高了積極性，一學(xué)期下來物理成績也穩(wěn)定在較好的水平。六、定時總結(jié)工作，及時改進(jìn)教學(xué)方法。以上是對本學(xué)期的教育教學(xué)工作的幾點(diǎn)小節(jié)，當(dāng)然在工作中也存在一些疏漏和不足，如：培養(yǎng)學(xué)生積極主動思考生活中物理現(xiàn)象的習(xí)慣方面，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力方面等都還需要繼續(xù)努力。課前我熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)研讀然后制定具體的教學(xué)方案，并嘗試“洋思教學(xué)模式”，使之定型套化，為日后教學(xué)改進(jìn)奠定基礎(chǔ)。我認(rèn)識到興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動力的源泉。并結(jié)合章節(jié)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，適時改變教學(xué)方法，如“物態(tài)變化”這一章，就大膽使用課前導(dǎo)讀學(xué)習(xí)法，堅(jiān)持一段時間后發(fā)現(xiàn)收獲較大：學(xué)生的自學(xué)能力明顯增強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)的積極性主動性明顯增強(qiáng)，教學(xué)中老師比較輕松而學(xué)生的學(xué)習(xí)效果較好。適時給學(xué)生鼓勵，給他們信心，不搞偏難題。很多學(xué)生由怕物理到喜
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