幼兒園大班繪本語言活動教案：大衛(wèi),不可以-wenkub
2024-11-07 22 本頁面
【正文】 ？教師小結：大衛(wèi)是個非常調(diào)皮的孩子，媽媽總是很嚴厲的對大衛(wèi)說不可以，是因為媽媽怕大衛(wèi)養(yǎng)成壞習慣，怕他受傷，但是，媽媽心里卻一直都是愛著他的。）媽媽會對大衛(wèi)說什么？為什么說不可以？圖片二：大衛(wèi)在干什么？看看他是怎么洗澡的？（浴缸里放著大衛(wèi)的一些玩具：游泳圈、軍艦、小鴨子、水雷、鯊魚、黑魚等。二、活動準備：《大衛(wèi)，不可以》圖書、ppt三、活動過程：（一）出示圖書《大衛(wèi)，不可以》今天老師給小朋友帶來了一本書，名字叫《大衛(wèi)，不可以》這個小男孩的名字叫：大衛(wèi)介紹作者：作者的名字叫大衛(wèi)香農(nóng)，這本書是作者模仿自己五歲時畫的畫而創(chuàng)作出來的，這個故事榮獲美國凱迪克大獎！（二）《大衛(wèi)，不可以》ppt演示我們來看看大衛(wèi)長什么樣子的呀？（橢圓形的小腦袋，細小的身體，大大的嘴巴，六顆稀稀落落的尖尖的牙齒，三角形的鼻子，小小的眼睛，一高一低的兩條短眉毛，好像在向別人宣告：我什么都不怕）大衛(wèi)在做什么？（他一只腳站在一摞歪七扭八的書垛上，另一只腳懸空，伸出雙手去搬放在高桌上的玻璃魚缸?；丶彝瓿蛇@個心愿。表情，手里拿著餐巾）那你覺得他回到房間會做些什么？（孩子大膽想象）圖片九：大衛(wèi)又在玩什么游戲？他的被子上都是什么圖案？因為他太喜歡超人了，這時的媽媽，會對大衛(wèi)怎么說？（躺下來）（幼兒學說）圖片十十一：大衛(wèi)有一些壞習慣：看看都是什么壞習慣？你要是大衛(wèi)的媽媽你看到了大衛(wèi)的這些壞習慣，你會對他說？圖片十二—十三：大衛(wèi)又要準備玩什么了？他在哪里玩？媽媽大聲的叫————怎么叫？媽媽的”不可以”有沒有阻止他玩棒球？猜猜會發(fā)生什么樣的事情？這時媽媽的表情會是怎么樣的？大衛(wèi)闖了禍被媽媽罰坐在了凳子上，他現(xiàn)在覺得怎么樣？（他覺得很委屈、害怕）他在害怕什么？（他不聽話怕媽媽不愛他了）圖片十四、十五，大衛(wèi)的媽媽怎么做的？媽媽現(xiàn)在的表情又是怎么樣的呢？他的媽媽愛不愛他？你是怎么看出來的？那她為什么總是說不可以呢？故事里的大衛(wèi)是一個怎么樣的男孩子呢？（指名幼兒說：一個調(diào)皮淘氣、愛搞惡作劇的孩子。真得是頭上長角，身上長刺，簡直是一個小怪物。）接下去很可能會發(fā)生什么樣的事情？（指名幼兒說）5． 這是誰？（媽媽）媽媽看見大衛(wèi)的行為心情怎樣？（指名幼兒說）你從哪里看出來的？（引導幼兒說出：雙手握拳叉腰，左腳向上蹺起的姿勢。2． 發(fā)散思維，嘗試運用已有的生活經(jīng)驗，大膽想象、表達繪本故事。3． 感受繪本故事幽默詼諧的同時體驗媽媽愛的溫暖，培養(yǎng)幼兒對學習文學作品的興趣。）她會說什么呢？（引導幼兒說出：大衛(wèi)，不可以?。煟簽槭裁床豢梢?？（很危險）我們一起來讀讀故事，看看大衛(wèi)還做了哪些讓媽媽生氣的事情？（二）邊欣賞圖片邊提問圖片一:大衛(wèi)在做什么？（他站在椅子上拿東西）他拿東西的動作是怎么樣的？（指名幼兒說：左手緊緊抓住壁櫥的下方，右臂向上高高舉起，伸開五指，正欲去夠媽媽放在壁櫥最上層的罐子。)媽媽看到了又會有什么樣的反應呢？會說什么呢？（天哪！大衛(wèi)，不可以！）圖片三：這么臟，媽媽當然要他去洗澡，看看他是怎么洗澡的？（指名幼兒說：澡盆里放著大衛(wèi)的一些玩具：游泳圈、軍艦、小鴨子、水雷、鯊魚、黑魚等。）大衛(wèi)的媽媽又是一個怎么樣的媽媽呢？（指名幼兒說：是一個很嚴厲，但又是一個溫柔內(nèi)心充滿愛的媽媽）你喜歡這樣的媽媽嗎？為什么喜歡？為什么不喜歡？教師小結：大衛(wèi)是個非常調(diào)皮的孩子，媽媽總是很嚴厲的對大衛(wèi)說不可以，是因為媽媽怕大衛(wèi)養(yǎng)成壞習慣，怕
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