【總結(jié)】第一篇:大衛(wèi)不可以解讀 《不,大衛(wèi)!》獲獎無數(shù),甚至包括了凱迪克獎銀獎的殊榮,屬于難得一見的經(jīng)典繪本,它到底有什么巨大的魔力呢? 從大人的視角看,主人公大衛(wèi)確實令人不快,他長著土豆腦袋,野性未馴的...
2024-10-13 11:08
【總結(jié)】第一篇:小班社會活動-大衛(wèi)不可以 小班社會活動:《大衛(wèi)不可以》 活動目標(biāo): ,積累生活經(jīng)驗。,遵守生活中最基本的規(guī)則。“不可以”背后的愛和關(guān)懷?;顒訙蕚洌赫n件《大衛(wèi),不可以》活動過程: 一、傾...
2024-11-04 04:46
【總結(jié)】說課:《大衛(wèi),不可以》——中班語言課說教材說目標(biāo)說重難點說準備說方法說過程說延伸與反思教材《大衛(wèi)不可以》曾獲得美國凱迪克圖畫書銀牌獎,講述了母親和兒子大衛(wèi)的故事,體現(xiàn)了滿滿的童趣和溫馨的親情,非常適合兒童閱讀。2.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中語言領(lǐng)域目標(biāo)
2024-08-14 05:01
【總結(jié)】第一篇:《大衛(wèi),不可以》閱讀教學(xué)設(shè)計教案 大衛(wèi),不可以 ——繪本閱讀教學(xué)設(shè)計 樂清市北白象鎮(zhèn)第七小學(xué) 蔡海燕 教學(xué)設(shè)計緣起:在無意間,我拿起這本書給家里三歲的兒子讀起這本書時,兒子聽得可認真...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】 大衛(wèi)不可以讀后感 (一) 作者及繪者大衛(wèi)香農(nóng)(davidshannon)以自己小時候制作的圖畫書為藍本,造型既像是用幾何形體拼接的玩偶,刻畫出一個調(diào)皮搗蛋的小男孩兒形象。除了大衛(wèi)外,畫面中的場...
2024-09-28 22:56
【總結(jié)】第一篇:大衛(wèi)不可以上課教案 繪本大衛(wèi)不可以 戴鳳琦 一、活動目標(biāo): 1.通過本節(jié)課的教學(xué)使幼兒明白生活中需要遵守規(guī)矩; 2.通過本節(jié)課的教學(xué)使幼兒體會到隱藏在媽媽呵斥下的深沉的愛,初步感知愛...
2024-11-09 17:27
【總結(jié)】第一篇:《大衛(wèi),不可以》閱讀課教案設(shè)計 《大衛(wèi),不可以》閱讀課教案設(shè)計 教學(xué)目的: 1.通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生明白生活中需要遵守規(guī)矩;2.通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生體會到隱藏在媽媽呵斥下的深沉的愛,...
【總結(jié)】 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和大膽的表現(xiàn)能力。在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞,感受故事的童真童趣。以下是小編精心整理的幼兒園繪本教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助! 幼兒園繪本教案篇一 《好餓的小蛇》 活動名稱:繪本《好餓的小蛇》 活動目標(biāo): ?! ?。 ,大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞,感受故事的童真童趣?! ≈仉y點分析: 重點:在理解故事內(nèi)容的
2025-01-31 19:42
【總結(jié)】第一篇:大衛(wèi)不可以小學(xué)讀后感 【篇一:大衛(wèi)不可以讀后感】 《大衛(wèi),不可以》是寫一個天真無邪的調(diào)皮搗蛋的小男孩大衛(wèi),他總愛把家里搞得一團糟的故事。 媽媽不在時自己踩著板凳去夠糖罐;出去玩一身泥巴踩...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《大衛(wèi)不可以》讀后感13篇 《大衛(wèi),不可以》這本書主要描述的是一個媽媽對這個天真無邪、把家里搞得一團糟的小男孩?開心又釋懷的故事。那么當(dāng)你閱讀過這本書籍之后你...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】第一篇:幼兒園大班繪本教案 幼兒園大班繪本教案:你是特別的你是最好的活動目標(biāo): 1、欣賞詩歌,理解詩歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)用輕松和有力的語言有表情地朗讀詩歌。 2、感知詩歌畫面,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,嘗試用...
2024-10-29 04:11
【總結(jié)】第一篇:幼兒園大班繪本教案 幼兒園大班繪本教案:小黑魚活動目的: 1、體會高興、快樂、傷心、驚喜、、驚訝、興奮、生氣、害怕的情緒。 2、懂得用積極的方式緩解消極的情緒。準備活動: 1.《小黑魚...
2024-10-15 10:15
【總結(jié)】《大衛(wèi),不可以》教學(xué)反思范文(通用3篇) 《大衛(wèi),不可以》教學(xué)反思1 優(yōu)秀的故事繪本能帶給小朋友很多思維、想象的空間?!洞笮l(wèi),不可以》是一個非常有趣的繪本故事,畫面形象、生動,故事情節(jié)...
2024-12-03 02:06
【總結(jié)】幼兒園大班繪本教案:《想吃蘋果的鼠小弟》教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對彩圖繪本的學(xué)習(xí)興趣。2、通過觀察想象圖文結(jié)合創(chuàng)作繪本。3、感受小老鼠和海獅的珍貴友情和合作精神。教學(xué)重、難點:1、激發(fā)幼兒的想象思維,啟發(fā)幼兒的口語表達能力。2、引導(dǎo)幼兒感受友誼和合作的力量。教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入:1、今天老師帶了一個小袋子!咱們來摸一摸袋子里裝了什么?(有的摸出了鉛筆,
2024-08-14 08:50
【總結(jié)】《大衛(wèi)上學(xué)去》繪本語言教案 《大衛(wèi)上學(xué)去》繪本語言教案1 活動目標(biāo): 1、理解圖書內(nèi)容,能大膽地講述自己的理解。 2、仔細觀察畫面,嘗試用較完整地語言講述畫面內(nèi)容。 ...
2024-12-06 00:40