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正文內(nèi)容

20xx年目標(biāo)考核匯報(bào)材料-wenkub

2024-11-05 05 本頁(yè)面
 

【正文】 師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步縮短學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的距離,促進(jìn)家校聯(lián)系,為展示學(xué)校風(fēng)貌,教師施展才華提供一個(gè)舞臺(tái),參加活動(dòng)的家長(zhǎng)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,取得了良好的效果。在分層過(guò)關(guān)制方面要求對(duì)各類各層學(xué)生,以想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)為目標(biāo),通過(guò)周初布置過(guò)關(guān)任務(wù),編制過(guò)關(guān)練習(xí)集體過(guò)關(guān)和二次過(guò)關(guān),使學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與基本技能,做到點(diǎn)點(diǎn)人人天天過(guò)關(guān),以達(dá)到每個(gè)層次的同學(xué)都能學(xué)有目標(biāo),學(xué)有所為。在課堂改革道路上,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)下,積極加強(qiáng)課程改革研究,狠抓課堂教學(xué)改革,在學(xué)習(xí)徐揚(yáng)中學(xué)、清河開明中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校課堂經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)我校教師、學(xué)生整體實(shí)際情況,摸索出我校新的課堂教學(xué)的新路子,學(xué)校實(shí)行課堂教學(xué)的整體把握,分年級(jí)、學(xué)科制定目標(biāo),初步形成序列化。學(xué)校檢查集體備課主要看是否具有實(shí)效性、共享性、研討性、互補(bǔ)性,是否達(dá)成目標(biāo)意識(shí)、合作意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),是否解決“教”的有效性、“學(xué)”的有效性、“練”的有效性。二、堅(jiān)持教學(xué)中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,為此,學(xué)校特別注重以“備、上、批、輔、考、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到以落實(shí)促提高,避免“雨過(guò)地皮濕”、不下深水等現(xiàn)象。藝體教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作,是我校切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)。德育活動(dòng)著力在“近、小、序、實(shí)、趣”上下功夫開展德育活動(dòng),營(yíng)造人人都是德育工作者,營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍。同是加強(qiáng)德育序列構(gòu)建研究,下大力氣、花大工夫逐年實(shí)施,逐步完善,把學(xué)生九年各年級(jí)段育人目標(biāo)、要求、措施形成教育序列表。二、突出德育特色,提高德育工作實(shí)效我校德育工作總體目標(biāo)是把“通過(guò)三年的淮文教育,成為他們?nèi)松须y忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富”,強(qiáng)化“規(guī)范養(yǎng)成教育,重在落實(shí);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重在提升;優(yōu)化班級(jí)文化,重在品位;精彩德育活動(dòng),重在特色”,用愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心開展教育工作,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、使命感和悲憫之心的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身體、心理健康發(fā)展。先后出臺(tái)了《淮文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真評(píng)比細(xì)則》、《淮文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)比條 例》、《淮文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生一日生活常規(guī)》以及《六項(xiàng)管理量化考核細(xì)則》等相關(guān)內(nèi)容,印發(fā)給全體師生,力求達(dá)到規(guī)章制度細(xì),管理要求明,考核內(nèi)容實(shí),執(zhí)行效果好。所有同志都能嚴(yán)于律已,立足本職,做到分工不分家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),相互信任,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,廉潔型,務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型的新型領(lǐng)導(dǎo),全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),帶頭上課,堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,每學(xué)期校長(zhǎng)平均聽(tīng)課均不少于40節(jié),多的達(dá)到70多節(jié),學(xué)習(xí)筆記不少于兩萬(wàn)字,寫心得不少于兩篇。近年來(lái),我校本著“讓學(xué)生快樂(lè),讓教師幸福”的辦學(xué)宗旨,追求“讓學(xué)生三年的淮文生活,成為他們一生的財(cái)富,難忘的回憶”的育人目標(biāo),牢固確立“管理出效益,管理出質(zhì)量”的理念,堅(jiān)持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路,不斷完善管理制度,健全管理體系,優(yōu)化管理方法,努力提高工作效率。第一篇:2015年目標(biāo)考核匯報(bào)材料2015年教育工作目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)漣水縣淮文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013年,縣委縣政府為促進(jìn)教育均衡發(fā)展,對(duì)城區(qū)學(xué)校布局作出重大調(diào)整,鄭梁梅學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)解散,我校從此步入獨(dú)立發(fā)展之路。提高管理整體水平。健全完善各項(xiàng)制度。提高基層管理水平。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)常規(guī)精細(xì)管理。圍繞“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”為主題開展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng);結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)開展“班歌節(jié)”“體育節(jié)”等形式多樣的體藝活動(dòng);在立足課堂的同時(shí),要將課堂延伸到校外,讓學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)農(nóng)村,走進(jìn)工廠??,讓綜合實(shí)踐活動(dòng)課成為提高道德教育水平的生長(zhǎng)點(diǎn),增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校每年舉辦風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié),把學(xué)校創(chuàng)建成富有人文底蘊(yùn)、藝術(shù)氣息和運(yùn)動(dòng)活力的和諧校園。,集中群體智慧。在重點(diǎn)研討目標(biāo)要求、重難點(diǎn)突破、練習(xí)設(shè)計(jì)形成統(tǒng)一意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,具體的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法以及教學(xué)模式鼓勵(lì)教師自由設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)新。在自主、合作、探究的課堂教學(xué)中,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng),在強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探究能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想學(xué)生跳出題海,老師必須跳進(jìn)題海,布置作業(yè)力求少而精。,追求務(wù)實(shí)高效。三、堅(jiān)持發(fā)展為本,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。在當(dāng)前績(jī)效工資的背景下,部分教職工的 工作積極性不高,甚至出現(xiàn)了懈怠厭倦的情緒。學(xué)校要求全體教師做到“四多四少”,即“多一些愛(ài)心,少一些功利;多一些反思,少一些牢騷;多一些儲(chǔ)備,少一些應(yīng)付;多一些規(guī)范,少一些隨意”。從學(xué)校近幾年蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭上不難看出這支年輕隊(duì)伍的朝氣和活力。我校對(duì)青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),采用“專家引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自助發(fā)展”策略。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)市縣教育局關(guān)于評(píng)選教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、后備特級(jí)教師的相關(guān)文件精神,對(duì)照條件,分學(xué)科組、備課組確定培養(yǎng)和申報(bào)對(duì)象,為他們創(chuàng)設(shè)更廣闊的平臺(tái)。,提高教師的理論素養(yǎng)。在教師中認(rèn)真貫徹落實(shí)“四個(gè)一”制度:每周安排一次進(jìn)閱覽室自學(xué),做好一次學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期(至少)撰寫一篇教學(xué)論文,每學(xué)期(至少)閱讀一本教學(xué)專著。一年來(lái),我校按照創(chuàng)建“平安校園”的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,確保了學(xué)校一方平安。校面向全社會(huì)公布了校長(zhǎng)電話,在校園內(nèi)設(shè)立校長(zhǎng)信箱,除24小時(shí)接受師生、家長(zhǎng)的訴求外,還固定在每周四下午3:005:00為校長(zhǎng)接 待日,訴求內(nèi)容可以涉及學(xué)校管理、教育教學(xué)行為、服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量等方面;訴求方法可以當(dāng)面訴求、或用電話、手機(jī)短信、書面等形式進(jìn)行溝通。,落實(shí)創(chuàng)建工作。一是學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照物價(jià)局和教育主管局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;二是收費(fèi)前及時(shí)通過(guò)公布欄和《告家長(zhǎng)書》等形式,向?qū)W生和家長(zhǎng)詳細(xì)公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和文件依據(jù),嚴(yán)禁利用職務(wù)之便攤派教輔資料。區(qū)中在落實(shí)區(qū)局教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書方面,主要做了以下幾方面的工作。學(xué)校成立了落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任書領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),并確定由一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)督查協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作,使此項(xiàng)工作落在實(shí)處。實(shí)施目標(biāo)責(zé)任管理是帶動(dòng)全體教師凝神聚力,確保完成管理目標(biāo)的“助推器”,是全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平的“加油站”,是表彰先進(jìn)、激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)上游,當(dāng)排頭的得力舉措。本辦公室向區(qū)局上報(bào)信息6條。做到了分工明確,任務(wù)清楚,職責(zé)清晰,有效避免了推諉扯皮,貽誤工作的現(xiàn)象發(fā)生。質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任承包制的實(shí)施,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,使學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,中考上省標(biāo)準(zhǔn)化高中人數(shù)居全區(qū)各校之首。為了完成好區(qū)局下達(dá)的2010年創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化高中的目標(biāo)任務(wù),我校對(duì)照省標(biāo)109條指標(biāo),制訂了創(chuàng)建省標(biāo)方案和詳細(xì)的實(shí)施辦法,把目標(biāo)分級(jí)分項(xiàng),按職能分解到各處室和年級(jí)組,各部門又指派專人承擔(dān)具體目標(biāo)類目。在原管理基礎(chǔ)上又實(shí)行年級(jí)組、處室工作目標(biāo)責(zé)任制,制訂并簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書,對(duì)部門工作實(shí)行責(zé)任考評(píng),采取平時(shí)考核和學(xué)期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,每學(xué)期底,組織召開考核會(huì),由部門負(fù)責(zé)人對(duì)履行目標(biāo)責(zé)任情況進(jìn)行匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)組織打分,對(duì)處室、年級(jí)組考核中前兩名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),從而使區(qū)局目標(biāo)責(zé)任書落實(shí)工作收到了實(shí)效。通過(guò)計(jì)劃任務(wù)書的制訂,確保事事有計(jì)劃、事事有具體的指導(dǎo)思想、事事有目標(biāo)、事事有重點(diǎn)、事事有安排、事事有人管的責(zé)任制。如:“考勤制度”、“簽到坐班制度”、“教師業(yè)績(jī)管理考核制度”、“班主任工作考核辦法”、“工作量化考核辦法”、“安全值班人員職責(zé)”、“教學(xué)人員職責(zé)”、“民主評(píng)議制度”、“專業(yè)技術(shù)人員和非專業(yè)技術(shù)人員”、“工勤人員量化考核實(shí)施細(xì)則”、“班主任量化實(shí)施方案”等。又根據(jù)教育局要求遴選了李衛(wèi)國(guó)等69名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)的科目包含了初中所有學(xué)期。四是加強(qiáng)督查檢查。對(duì)各部門落實(shí)工作目標(biāo)情況進(jìn)行考核,結(jié)果張榜公布,在新學(xué)年開學(xué)典禮會(huì)上予以表彰,大張旗鼓地獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。確保城區(qū)義務(wù)教育免試就近劃片入學(xué)順利實(shí)施,良好實(shí)施,為城區(qū)學(xué)生接受公平教育,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。被商洛市教育局評(píng)為“全市提高中學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。現(xiàn)將2010航海技術(shù)教研室目標(biāo)責(zé)任的完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁,做一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。從教研室的基本職能出發(fā),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善教學(xué)管理機(jī)制,全面完成了學(xué)校下達(dá)的雙文明建設(shè)的任務(wù)。三、社會(huì)治安綜合治理方面航海技術(shù)教研室認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等相關(guān)法規(guī)。積極倡導(dǎo)黨員干部在“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)上,以“立黨為公、執(zhí)政為民”為準(zhǔn)則,做到了“發(fā)展為了職工,發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果由職工共享”,2010實(shí)現(xiàn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)發(fā)案率為零的目標(biāo)。下面,我就和平路街道2011目標(biāo)任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)指教。但從另一角度來(lái)看,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)受處分這一事實(shí)使我們本人和其他所有同志都深刻認(rèn)識(shí)到區(qū)委、區(qū)紀(jì)委對(duì)于狠抓黨風(fēng)廉政的堅(jiān)定決心,從而在未來(lái)工作中更好更自覺(jué)地執(zhí)行好黨風(fēng)廉政若干政策、規(guī)定和紀(jì)律。在去年工作的基礎(chǔ)上,今年我們著重從四個(gè)方面繼續(xù)深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng):一是加大了對(duì)黨員干部的思想政治教育力度;二是結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”具體要求,細(xì)化黨員干部工作實(shí)績(jī)考查考評(píng)辦法;三是發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督黨員干部執(zhí)行公開承諾情況;四是將所有“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)真正落實(shí)到“群眾得實(shí)惠”上。和平路街道歷來(lái)高度重視老干部工作。今年,我們以創(chuàng)建省級(jí)文明城市總攬公民道德建設(shè)、未成年人思想道德教育建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建三大工作,以《公民道德建設(shè)綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《群眾性精神文明建設(shè)綱要》為依據(jù),大興“講文明,除陋習(xí)”之風(fēng),成功迎接省級(jí)文明城市復(fù)查,城市各類人群精神面貌、社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。街道人大、政協(xié)工作開展順利,駐轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員履職情況良好。信訪和群眾工作方面,全年接受市區(qū)交辦件11件、調(diào)解成功11件、回復(fù)11件,全年接待群眾來(lái)信來(lái)訪97起、195人次,息訪77起。2011年,按照“掛包幫”的要求,街道通過(guò)上級(jí)下?lián)芎蜕鐣?huì)各界參與兩個(gè)渠道,;區(qū);指導(dǎo)和幫助有就業(yè)能力的低保對(duì)象重新就業(yè)102人。現(xiàn)已拆除舊房面積4萬(wàn)平方米,完成投資2000萬(wàn)元。1社區(qū)建設(shè)與管理。按照“棚戶區(qū)”改造計(jì)劃,先期做好了冉家溝各項(xiàng)基本數(shù)據(jù)資料的清理工作。截止12月中旬,共計(jì)完成駐春路118號(hào)小區(qū)水電氣戶改造252戶、寧安巷81號(hào)45戶水電表改造、半邊街12棟居民樓約1000戶水表改造工作。提供組織保證 、啟動(dòng)2個(gè)院系行政 領(lǐng)導(dǎo)班子換屆。和干部隊(duì) 訓(xùn)、培養(yǎng) 。設(shè)提供組 “院士專家講座”,共計(jì)織保證 458人次聽(tīng)取了講座報(bào)告。page 04一、2007年目標(biāo)任務(wù)完成情況一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)核心指標(biāo) 的指標(biāo)體系和辦 班子及成員考核工作。 濟(jì)審計(jì)。、仙桃市2個(gè)科技副 縣(市)長(zhǎng)的選拔推薦工作。促進(jìn)和諧 作。組織開展黨校課堂教學(xué)質(zhì) 量評(píng)估和教學(xué)巡視,不斷提高黨校教學(xué)質(zhì)量。立了相對(duì)固定的教育聯(lián)系渠道。page 10一、2007年目標(biāo)任務(wù)完成情況 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)核心指標(biāo) 、批準(zhǔn)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)基層組織建設(shè) 好發(fā)展黨員工 正2400余名,全日制本專科學(xué)生黨員比和黨員隊(duì)伍建 作。繼續(xù) 發(fā)展材料(580余套)等形式進(jìn)行質(zhì)量檢 加強(qiáng)組織員隊(duì) 查并反饋。資助困難黨員、慰問(wèn)建國(guó)諧校園建設(shè)夯實(shí)組織基礎(chǔ) 前入黨的老黨員。融洽了干群關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系,師生與家長(zhǎng)的關(guān)系。三是堅(jiān)持育人為本。:轉(zhuǎn)變作風(fēng),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提振精神一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。開展“向全國(guó)模范教師、優(yōu)秀班主任李鳳娥同志學(xué)習(xí)”活動(dòng),表彰被市區(qū)兩級(jí)政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“百佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”的20余名教師,在校內(nèi)評(píng)選了“我最喜愛(ài)的教師”、“園丁獎(jiǎng)”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”共61名,用身邊的事教育身邊的人,用先進(jìn)楷模激勵(lì)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、做貢獻(xiàn)。通過(guò)賽課、同課異構(gòu)、說(shuō)課、集體備課、校際交流等多種途徑練能力、提水平。騰出更多時(shí)間讓校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部深入班級(jí)課堂聽(tīng)課,深入教師參加教研活動(dòng),深入師生家長(zhǎng)搞調(diào)研。今年壓縮了六個(gè)初一班,初一現(xiàn)為12個(gè)班,班容量不超50人,通過(guò)陽(yáng)光分班實(shí)現(xiàn)了初一班級(jí)均衡。認(rèn)真落實(shí)2013年教代會(huì)提案,為師生辦了10件實(shí)事。慰問(wèn)參加高考、中考教師子女24人,發(fā)放慰問(wèn)金4800元。四是創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,提高教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。讓每位教職工都感受到自己很重要,必須盡職盡責(zé)。充分發(fā)揮校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,每學(xué)年開展活動(dòng)校級(jí)1次,年級(jí)2次,班級(jí)3次以上;集中進(jìn)行全校家長(zhǎng)培訓(xùn)2次,培訓(xùn)家長(zhǎng)5千余人次; 開發(fā)家長(zhǎng)的教育資源,聘請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的家長(zhǎng)為學(xué)校志愿教師,為學(xué)生傳授專業(yè)知識(shí)技能,現(xiàn)有志愿家長(zhǎng)教師66人,一學(xué)年授課時(shí)數(shù)86節(jié),形成了強(qiáng)大穩(wěn)定的家長(zhǎng)課程資源體系。三是開放辦學(xué),家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂,合力促發(fā)展。家長(zhǎng)體驗(yàn)了做學(xué)生的感覺(jué),更好的理解學(xué)生、體諒教師、支持學(xué)校。提高綠色質(zhì)量。二是深度開發(fā)校本課程。三是國(guó)家課程校本化。重新編排集跑操、軍姿訓(xùn)練、韻律操于一體的陽(yáng)光大課間,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。隨著我
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