【正文】
有關(guān) Animals 的主題。 Unit3 第 1 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來源】 人民教育 出版社 (一 起點(diǎn)) 五年級(jí)上冊(cè) Unit3 Animals 【課 時(shí)】 第 1 課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠聽懂、會(huì)說 animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm和fast 十個(gè)單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。 可以用以下問題進(jìn)行引導(dǎo): What are they talking about? What do they want to do at the weekend? Do you want to go with them? 2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 (1) 學(xué)生兩人一組觀察 Get Ready情境圖,說說都看到了什么動(dòng)物。 (3) 第二次播放錄音,學(xué)生完成標(biāo)號(hào)活動(dòng)。通過出示不同的動(dòng)物圖片,反復(fù)練習(xí)這兩種動(dòng)物的詞匯。通過師生交流談話,滲透本課功能句并引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這兩個(gè)詞的用法,如: What animal do you want to see? Which animal runs fast? Which animal runs slowly? 可以這樣創(chuàng)設(shè)情境與學(xué)生交流:出示動(dòng)物園和農(nóng)場(chǎng)的門票問: Where are you going this weekend? What animal do you want to see? Why? ③ 學(xué)習(xí) fast 先出示 class 一 詞,接著引導(dǎo)學(xué)生讀 last, 再到 fast。 ⑦ 學(xué)習(xí) farm 教師可以直接出示表示 farm 的圖片,也可以出示動(dòng)物園和農(nóng)場(chǎng)兩個(gè)圖片,進(jìn)行