【總結(jié)】福樓拜家的星期天·練習(xí)卷一、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字1.kuí()梧2.mèi()力3.戲xuè()4.簡(jiǎn)lòu()5.suǒ()事6.滑jī()7.輪kuò()8.腳huái(
2024-12-05 05:35
【總結(jié)】春風(fēng)——林斤瀾體裁:散文林斤瀾,作家、詩(shī)人、評(píng)論家。浙江溫州人。1937年在溫州中學(xué)初中部畢業(yè),1938年在抗日流動(dòng)宣傳隊(duì)做抗日宣傳工作。1938年秋加入中國(guó)共產(chǎn)黨,之后從事黨的地下工作。1949年后調(diào)到北京文聯(lián)工作專(zhuān)門(mén)從事劇本創(chuàng)作。曾任《北京文學(xué)》主編,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)北京分會(huì)副主席等。作品以
2024-11-18 06:58
【總結(jié)】每個(gè)人都有成材的可能,每個(gè)人又都有一生碌碌無(wú)為的可能,希望與失望共存在每一個(gè)人身上……聰明的人,特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》,我們跟作者一起感受了春天的花卉爭(zhēng)榮,更讓我們領(lǐng)略了一幅南國(guó)春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)代作家林斤瀾所寫(xiě)的
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2024-11-18 06:59
【總結(jié)】1春第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物;提高欣賞、品味語(yǔ)言的能力;3.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法描
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】[法國(guó)]本課重點(diǎn):1、了解應(yīng)抓住人物思想性格特征進(jìn)行描寫(xiě)。2、了解在敘述、描寫(xiě)中插入抒情、議論的寫(xiě)法。(1821—1880)十九世紀(jì)法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家。青年時(shí)代遵父命到巴黎學(xué)習(xí)法律,但他毫無(wú)興趣,結(jié)識(shí)了雨果,決定從事文學(xué)創(chuàng)作。三十六歲時(shí)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《包法利夫人》出版,這使他名聲大振。他的作品大多
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.感受夏天的特點(diǎn)及文章的語(yǔ)言魅力。2.體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3.學(xué)習(xí)對(duì)比、比較的寫(xiě)法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。。教具準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課多媒體展示一組“荷塘風(fēng)光”圖片。師:欣賞完這一組如詩(shī)如畫(huà)的荷花圖片,老師的腦海里浮
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】14、安塞腰鼓主備人:朱芹【教材簡(jiǎn)析】《安塞腰鼓》是我國(guó)當(dāng)代作家劉成章寫(xiě)的一篇抒情散文。課文為我們描述了安塞腰鼓這一獨(dú)特的民間舞蹈藝術(shù)。通過(guò)寫(xiě)安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來(lái)贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開(kāi)放的性格。這篇文章氣勢(shì)恢弘,語(yǔ)氣連貫,節(jié)奏明快,寫(xiě)出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)?!灸繕?biāo)預(yù)設(shè)】1、能正確、流利、有感情
2024-12-08 19:47
【總結(jié)】福樓拜家的星期天,教案 篇一:14福樓拜家的星期天教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)預(yù)備 1.理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)本文抓住特征,運(yùn)用語(yǔ)言、行動(dòng)、外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)法,并恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用到...
2025-03-30 06:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能從人物的描寫(xiě)中感受到人物的性格特征 2、學(xué)會(huì)從人物性格中體會(huì)到高尚的人格 3、了解在敘述、描寫(xiě)中插入抒情...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】開(kāi)課:生齊讀課文。師:讀得好聽(tīng),下面我們就進(jìn)入課文學(xué)習(xí)。大家把屏幕上的材料讀一讀,《木蘭詩(shī)》,讀——(屏幕顯示,全班齊讀。)《木蘭詩(shī)》,我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,是樂(lè)府民歌中流傳最廣的名篇之一。這首詩(shī),寫(xiě)木蘭代父從軍的故事,充滿(mǎn)傳奇色彩,千百年來(lái),木蘭這一巾幗英雄的形象,家喻戶(hù)曉,深受人們喜愛(ài)。全詩(shī)明朗剛健,質(zhì)樸生動(dòng),具有濃郁的
【總結(jié)】莫泊桑授課人:胡付彪(1850—1893)十九世紀(jì)法國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說(shuō)《羊脂球》,一躍登上法國(guó)文壇,從此專(zhuān)門(mén)從事創(chuàng)作。被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”,對(duì)世界文學(xué)影響很大;主要作品有短篇小說(shuō)《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等,長(zhǎng)篇小說(shuō)《俊友》、
2024-11-28 00:19
【總結(jié)】梁思成的故事李輝梁思成,中國(guó)近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師。廣東新會(huì)人。1901年4月20日生于日本東京,1923年畢業(yè)于清華學(xué)校。梁思成簡(jiǎn)介:1924—1927年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)建筑系學(xué)習(xí),1927年2月獲學(xué)士學(xué)位,當(dāng)年6月獲碩士學(xué)位。1
【總結(jié)】陵縣義渡中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)______學(xué)科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級(jí)____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容2、學(xué)會(huì)從人物性格中體會(huì)到高尚的人格3、學(xué)習(xí)抓住特征運(yùn)
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】睹塔思人梁思成的故事李輝學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文章的寫(xiě)作思路。2、了解梁思成的故事,理解寓情于敘的寫(xiě)法。3、品味梁思成的人格魅力。梁思成,中國(guó)近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師,廣東新會(huì)人,梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)子,