高中生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言演講稿-wenkub
2024-11-05 04 本頁(yè)面
【正文】 要以全新的視角來(lái)看待高中的現(xiàn)狀和未來(lái)。說(shuō)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)樹(shù)立學(xué)校教育、教師權(quán)威的重要性。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實(shí)在。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開(kāi)銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。在這方面，我們雖然不能過(guò)于敏感，但也不能聽(tīng)之任之。關(guān)心孩子成績(jī)的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人。首先，在新的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。高中階段是孩子的特殊階段。第一篇：高中生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言演講稿高中生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言演講稿高中生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言演講稿高中生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：大家，上午好！我是高一班周同學(xué)的媽媽，今天，非常感謝高中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我們高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問(wèn)題，我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。在此之前，我認(rèn)為給孩子足夠的愛(ài)護(hù)就行了，我的孩子也成長(zhǎng)得很好。而且，對(duì)自己的升學(xué)和將來(lái)的前景，孩子也開(kāi)始關(guān)心。成績(jī)的好壞，是孩子的一個(gè)方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。從我耳聞目睹的一些事例來(lái)看，由于家長(zhǎng)處理不當(dāng)，導(dǎo)致孩子思想反感、行動(dòng)走向?qū)α⒌睦訉乙?jiàn)不鮮。不知道各位家長(zhǎng)是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺(jué)到“心中沒(méi)底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。一位華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說(shuō)過(guò)：“千斤難買少時(shí)貧”。對(duì)于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了。我個(gè)人的感受，高中是不錯(cuò)的，尤其是高一班，我?guī)状蝸?lái)看孩子，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。這樣，我們的教會(huì)和諧，才會(huì)真正地卓有成效。如果您覺(jué)得本文有用，請(qǐng)支持COKECN，點(diǎn)一下↓我姓X，是XXX同學(xué)的媽媽，受老師的委托，談一談我作為家長(zhǎng)的感受和體會(huì)。高中階段是孩子的特殊階段。首先，在新地環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了，孩子（在初中具備的）優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。（結(jié)合孩子具體情況，自由發(fā)揮——進(jìn)一中前的假期培訓(xùn)班期間、在考慮是否努力進(jìn)奧賽班的時(shí)候、在第一次期考失利的時(shí)候…）關(guān)心孩子成績(jī)的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人。在這方面，我們雖然不能過(guò)于敏感，但也不能聽(tīng)之任之。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開(kāi)銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。一位（美籍）華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說(shuō)過(guò)：“千斤難買少時(shí)貧”。對(duì)于它的消極面，孩子還不備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了（黃、賭、毒，我們讀書時(shí)是沒(méi)有的，打、砸、搶過(guò)去也是少見(jiàn)的，在今天的社會(huì)舞臺(tái)、傳播媒體可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮）。我個(gè)人的感受，一中是不錯(cuò)的，0312班是不錯(cuò)的，我的家人幾次來(lái)看孩子，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。這樣，我們的教育才會(huì)和諧，才會(huì)真正地卓有成效。其次，我的孩子盧杰文也不能說(shuō)一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn)。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長(zhǎng)的擔(dān)子重了起來(lái)。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。我們?cè)谶@方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動(dòng)的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。我個(gè)人的觀點(diǎn)是，家長(zhǎng)應(yīng)該做到：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生關(guān)系的新特點(diǎn)；②講策略，幽默與威嚴(yán)并重；③實(shí)事求是，不捕風(fēng)捉影，說(shuō)話有理有據(jù)；④客觀定性，對(duì)不正常的交往不能含糊，對(duì)正常的交往不能亂打棍子。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性（適當(dāng)發(fā)揮…）以前有一句話：再窮別窮了教育。如果說(shuō)，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單直接，但效果不見(jiàn)得好；后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。作為家長(zhǎng)，我是放心的。2005年5月15日星期日第四篇：家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：你們好！今天，又是臨澧一中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我們高二年級(jí)的家長(zhǎng)能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問(wèn)題。其次，我的孩子盧杰文也不能說(shuō)一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn)。隨
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