【正文】 對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。首先，在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調(diào)整的問題?，F(xiàn)在社會發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質(zhì)性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我給予了密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的基礎、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。需要說明的是，我不是一個很稱職的家長，因為工作的關系，我陪孩子的時間不是很多；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，措施方面會常常不得當、乃至蠻干，離一個現(xiàn)代型家長的要求還有相當遠的距離。從我見到的一些事例來看，由于家長處理不當，導致孩子思想反感、行動走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。不知道各位（家長）是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。我的孩子反映，班主任和科任老師也非常勤勉敬業(yè)。作業(yè)簽字，我們孩子有一次回家對我講“老爸不負責，光簽字不檢查”，經(jīng)過我給孩子的講解孩子理解了我的做法，首先作業(yè)是對你當天所學知識的檢查是找漏洞的好機會，其次也是對老師教學效果的檢測，當老師看到你做的不對時，會根據(jù)是共性還是個性將知識進行講解，孩子當你看到錯題時會不爽，“倒過來”把問題當動力，想一個自行車有10個洞補了5個洞車還是不能騎，如何能騎？把10個洞補全就能騎，補全時就是你能得高分時，現(xiàn)在的問題都是過去問題，做對了就不是問題。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。從我見到的一些事例來看，由于家長處理不當，導致孩子思想反感、行動走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。需要說明的是，我不是一個很稱職的家長，因為工作的關系，我陪孩子的時間不是很多；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，措施方面會常常不得當、乃至蠻干，離一個現(xiàn)代型家長的要求還有相當遠的距離。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法？值得我們思考。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后應對社會、獨立生存所必須具備的素質(zhì)。我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質(zhì)性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲?，F(xiàn)在社會發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進退、共呼吸。高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待高中的現(xiàn)狀和未來。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。高中階段是孩子的特殊階段。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質(zhì)。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。如果您覺得本文有用，請支持COKECN，點一下↓我姓X，是XXX同學的媽媽，受老師的委托，談一談我作為家長的感受和體會。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因為社會環(huán)境變了（黃、賭、毒，我們讀書時是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮）。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性（適當發(fā)揮…）以前有一句話：再窮別窮了教育。作為家長，我是放心的。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。2005年5月15日星期日第五篇：家長在家長會上的發(fā)言家長在家長會上的發(fā)言尊敬的老師、家長們下午好：今天老師給我這個機會和在座的家長進行交流，我覺得都不好意思，因為我們姑娘并不是最優(yōu)秀的，在座有更多優(yōu)秀的家長和孩子，我只想把我所學到和所做到的和大家進行分享，我們共同學習、共同成長！如有不妥我們會后相互交流，共同提升！首先：讓我們用熱烈掌聲感謝為我們孩子們辛勤付出的一中老師們！孩子的教育離不開學校、家長的密切配合，學校是孩子的第二個家，家庭是孩子的第二個學校，孩