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正文內(nèi)容

高中生大學(xué)讀書筆記范文合集(留存版)

  

【正文】 么地方,知道屬于自己的位置在哪里。這才是最最重要的。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)?!迸u(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。在充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的環(huán)境中成功的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,扮演好自己的主角,持之以恒地付出應(yīng)有的努力。簡(jiǎn)單來(lái)講,就是透過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得真知。所以,如果生活在現(xiàn)在的社會(huì),只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,不用為錢發(fā)愁。它將我?guī)У街T葛孔明面前,使我熟識(shí)了這位忠肝義膽、足智多謀的“臥龍先生”,也讓我深深的我喜歡上了這位鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛孔明。也正因?yàn)檫@樣,我們要更加勇敢,因?yàn)榍优持粫?huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰。也有這樣一個(gè)人,那就是我的母親。最終高加林無(wú)情地拋棄了劉巧珍,善良的巧珍面對(duì)現(xiàn)實(shí),只好在山村里找了一個(gè)農(nóng)民嫁了。用得順爺爺?shù)脑捳f(shuō),巧珍有著一顆金子般的心,他卻把已經(jīng)到手的金子又給扔了。在《論帝王》中,面對(duì)這個(gè)崇高而不可觸犯的人,他并沒(méi)有畏懼,也沒(méi)有花言巧語(yǔ)。莎士比亞寫過(guò)喜劇集,也寫過(guò)悲劇集。哈姆雷特因?yàn)楦赣H的死亡放棄了一切,包括他的尊嚴(yán)、愛(ài)情甚至于生命。初到孤島的他是絕望的,他講:“我整天悲哀著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只要死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……“但是,漸漸地,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在本人設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)場(chǎng)一心一意的安排本人的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用本人的雙手,創(chuàng)造了本人的小王國(guó)。這豈非又是顛倒的事情嗎?顛倒誠(chéng)然顛倒,只要練習(xí)的人能夠明白,也就沒(méi)有害處。他所經(jīng)歷的畢竟不是我們每個(gè)人都能經(jīng)歷的。由此可見(jiàn),并不是逃課、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子都是壞孩子。沒(méi)能熟練的話,騙自己學(xué)的差不多了,到最后考不到好成績(jī)。人們驚詫了。沒(méi)有了平衡草原就會(huì)退化?;ㄩ_(kāi)花謝本來(lái)就是自然景象,但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無(wú)常。遭遇逆境能夠明白為人生的不幸,正因他給我們帶來(lái)困難,挫折和痛苦?!}記《駱駝祥子》的主人公是一名勤勞、上進(jìn)的車夫——祥子。如果你沒(méi)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),認(rèn)為這一塊塊墊腳石是上天強(qiáng)加給你的磨難,那么請(qǐng)你改變想法,懷揣初心去勇敢地向前走吧。高中生的讀書筆記3《雷雨》是曹禺的處女作更是其成名作。武松對(duì)自己充滿了信心,最后取得了勝利。講罷,他走了過(guò)來(lái),扶起癱坐在地上的我,指導(dǎo)著我,漸漸走向?qū)Π?。在大敗叛徒的歸途中,聽(tīng)信三位女巫的模糊的預(yù)言,隨之而來(lái)的被封為考特爵士的事件得以應(yīng)驗(yàn)女巫的預(yù)言?!倍溈税自诘弥獓?guó)王宣布立他的長(zhǎng)子馬爾康為儲(chǔ)君,冊(cè)封為肯勃蘭親王,將來(lái)要繼承國(guó)王的王位后。試想,一位名譽(yù)與權(quán)利雙收的大將,一人之下,萬(wàn)人之上?!绷硪活^的鄧西嫩城堡內(nèi),使者說(shuō)道:“當(dāng)我站在山頭守望的時(shí)候,我向勃南一眼望去,好象那邊的樹木都在開(kāi)始行動(dòng)了。它那緊挨的39。有了它,卷心菜就安全了?!独ハx記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。哈利在費(fèi)農(nóng)姨夫家長(zhǎng)期受到讓人忍無(wú)可忍的待遇,只有當(dāng)他回到霍格沃茲,他才是快樂(lè)的,因?yàn)橛泻彰?、羅恩、。愛(ài)情給了他們強(qiáng)大的力量和堅(jiān)強(qiáng)的自信,兩個(gè)人之間深深的吸引所激發(fā)出來(lái)的`勇氣讓他們可以挑戰(zhàn)任何自然界和人類社會(huì)的規(guī)律法則。因?yàn)?,她正為之付出出的阿爾芒,也正以同樣無(wú)私地付出全身心地愛(ài)著她。在逆境中,他也從不放棄自己的理想。為了活著而活著。洪武二十年,朱元璋又一次下令遠(yuǎn)征,藍(lán)玉在歷次正沙漠的行動(dòng)中只是擔(dān)任了幾次配角。同為“新時(shí)代”的人,我是不喜歡覺(jué)慧的。高中生的讀書筆記15《堂吉訶德》的小說(shuō)主人公原名叫阿倫索人們最基本的本性就是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不顧一切地努力。新思想的發(fā)展勢(shì)必會(huì)遭到遏制,所以激進(jìn)一些也未嘗不可。這些天,我一直在想,到底是“我”是世界,還是“你”是世界?而“世界”,又是什么?是忘記嗎?我沉陷在其中無(wú)法自拔,我不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我只能去想……我仍會(huì)努力去做。在這些最悲慘的事情發(fā)生在富貴身上時(shí),他沒(méi)有被生活打敗,依然艱難的活著。這時(shí),我也仿佛踏上了理想的征途,只漫起鋪天蓋地的黃沙……高中生的讀書筆記12舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。他未出茅廬,便知天下三分。她不是懦弱,她真的嘗試過(guò)追求幸福,只是社會(huì)沒(méi)給她空間。波特的故事,永不結(jié)高中生的讀書筆記10“那些沒(méi)有接受過(guò)'善'的教育的女人,上帝總是給她們指出兩條路,一條通向痛苦,一條通向愛(ài)情。高中生的讀書筆記9當(dāng)我初次閱讀《哈利讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠。我們都喜歡蟋蟀吧,它帶給你的不僅僅是歌唱,更是精神的愉悅,向上的風(fēng)帆。這時(shí),看到遠(yuǎn)處有幾棵白楊樹。麥克白永遠(yuǎn)不會(huì)給打敗,除非有一天勃南的樹林會(huì)沖著他向鄧西嫩高山移動(dòng)。無(wú)論其后果是好是壞。蘇格蘭國(guó)王鄧肯這樣贊譽(yù)麥克白,“你的功勞太超越尋常了,飛得最快的報(bào)酬都追不上你;要是它再微小一點(diǎn),那么也許我能夠按照適當(dāng)?shù)拿?,給你應(yīng)得的感激和酬勞;此刻我只能這樣說(shuō),一切的報(bào)酬都不能抵償你的偉大的勛績(jī)。即使是此刻的我,還沒(méi)深切感受到悲劇,或者悲劇的思想。“喂!小明,打起精神來(lái),沒(méi)什么可怕的,向前看,不要看下面。`武松。后來(lái)僅僅因丟失初心和對(duì)生活充滿希望而在這個(gè)社會(huì)活得完全不一樣。因?yàn)槟菚r(shí)的我由于學(xué)習(xí)方面不如人而感到十分的難過(guò),往往一個(gè)人坐在角落里低頭“啃”著書本,感到迷茫而無(wú)助。在我看來(lái),遇到逆境就是一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),如何利用這種經(jīng)驗(yàn),就是成功的關(guān)鍵,逆境的德性是不屈不撓,而逆境要教給我們的,也正是不屈不撓。順境的德行是節(jié)制自律,逆境的德行是不屈不撓。林黛玉很有才華,做詩(shī)、畫畫樣樣精通。作者甚至懷疑人的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)是從狼身上學(xué)來(lái)的。就在這打打殺殺中凸現(xiàn)了狼的智慧和人的勇猛。于是他絞盡腦汁想辦法,終于想到一個(gè)”好辦法。羅賓遜大夫、印第安喬喝酒鬼波特三人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一怒之下,喬把大夫殺了,并把,罪賴到了被打暈的波特身上。對(duì)于出題,那是我們以前上學(xué)的規(guī)定,是用來(lái)考試的,是不得已的。里面有一段寫到:“我們把所要寫的東西叫作”內(nèi)容’,把標(biāo)舉全篇的名稱叫作“題目’,依自然的順序,一定先有內(nèi)容,后有題目。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上碰到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。事實(shí)上,說(shuō)喜歡他,不如說(shuō)我佩服他。培根對(duì)善的詮釋感化了億萬(wàn)人民心中的良知?!杜喔S筆》融入了他一生經(jīng)驗(yàn)的五十八篇文章,播撒向國(guó)家,走進(jìn)了世界。他也想起,當(dāng)他離開(kāi)村子去縣城參加工作時(shí),巧珍也正是在這個(gè)地方送他的。在一個(gè)偏僻貧窮的小山村里,知識(shí)青年高加林身處窮鄉(xiāng)僻壤,卻一新向往著城市里美好的生活。其實(shí),老人是音樂(lè)學(xué)院的教授,但她為了使作者的自尊心不受到傷害,自稱耳聾。但他的重任卻依舊沒(méi)有完成——北伐。是啊!只有讀書才能使生活更美好。這本書告訴我們了一個(gè)道理:做什么事情,都要堅(jiān)持到底,永不退縮。這也是《大學(xué)》“欲治其國(guó)者,先齊其家”所表達(dá)的哲理。然而,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到這天,急功近利的浮躁和難以言狀的焦慮,成為了我們這個(gè)轉(zhuǎn)型社會(huì)的突出表現(xiàn),終日思索成功要訣而不得其門,于是乎,抱怨這抱怨那的,絲毫不審視自己。的確,很多愚蠢的人都這么做。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。為人子,止于孝。知北游》所說(shuō)的“澡雪而精神”,《禮記知止而后有定?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國(guó)天下?!洞髮W(xué)》讀書筆記1《大學(xué)》是國(guó)學(xué)“四書五經(jīng)”之首。《大學(xué)》的“大”是高大的大,是至高無(wú)上或第一的意思。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。所以,《大學(xué)》的開(kāi)篇也是其為人做事的大道與精髓所在。這一點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。基于此,孔子所言,是一個(gè)教化與治理的問(wèn)題,教化是本,治理是末?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。除了事業(yè),人生的另一頭就是婚姻家庭。讀完《大學(xué)》后,我在人生道路上有了明確的目標(biāo)。彼什科夫,1868年3月28日出生于俄國(guó)伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城(今高爾基城)。他未出茅廬,便知天下三分。這時(shí),我也仿佛踏上了理想的征途,只漫起鋪天蓋地的黃沙……高中生讀書筆記 篇2今天,我學(xué)習(xí)了《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文,深有感觸。面對(duì)他人的不足,我們不應(yīng)該給予嘲笑與指責(zé),不應(yīng)該吝嗇自己的鼓勵(lì),我們應(yīng)該給予他們?nèi)缥闹械睦先税愕钠届o的微笑,給予他們前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力。高加林的人生經(jīng)歷發(fā)人深思。你不要擔(dān)心,書教成教不成沒(méi)什么,好好重新開(kāi)始活你的人吧……啊,巧珍,多好的娃娃!那心就像金子一樣……金子一樣啊……”德順老漢淚水奪眶而出,頓時(shí)哽咽得說(shuō)不下去了。不管是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)代,人們對(duì)美的追求從未消退,不少人對(duì)外貌不滿,甚至為此失去信心,但培根說(shuō):“天生容貌勝過(guò)粉黛胭脂,而優(yōu)雅之舉又勝過(guò)天生容貌。但她卻因?yàn)橥踝拥陌d狂病,父親的暴卒和兄長(zhǎng)雷歐提斯的失蹤而不斷焦慮,悲傷,以至于自己精神失常。這似乎是一個(gè)理由。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克制了很多困難才得來(lái)得的。本來(lái),出題目可以分作兩派。高中生讀書筆記 篇8《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫的代表作,發(fā)表于1876年。當(dāng)他和貝琪被困在山洞里時(shí),他們?cè)诙蠢餁v盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。成群結(jié)隊(duì)的草原狼、悠閑自得的旱蹋遠(yuǎn)處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。狼為了吃到羊,狼竟一個(gè)踩著一個(gè)作成“狼梯”一個(gè)一個(gè)蹬著它跳進(jìn)羊圈。已沒(méi)有了策馬馳騁藍(lán)天下的瀟灑。第三篇:高中生的讀書筆記高中生的讀書筆記高中生的讀書筆記1“知識(shí)就是力量”這句話想必大家都耳熟能詳,她就出自弗朗西斯培根之口。這種在逆境中不屈不撓的精神使得人類走進(jìn)光的世界。其實(shí)祥子的墮落,大部分是這個(gè)舊中國(guó)社會(huì)的剝削與壓迫造成的。除此之外,他還被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏。魯侍萍怯弱但又堅(jiān)強(qiáng)。這種感情是不會(huì)被困難與金錢擊倒的.,友誼是無(wú)價(jià)的。我更明白了書中的一句話:每個(gè)人都有一些與生俱來(lái)的特質(zhì),害羞的人并不一定膽小,在需要時(shí),我也能爆發(fā)出別人沒(méi)有的膽量。不明真相的蘇格蘭貴族們,卻給他兩兄弟以謀殺國(guó)王的嫌疑定論。麥克白夫人是這樣形容她的丈夫的,“你本是葛萊密斯爵士,此刻又做了考特爵士,將來(lái)還會(huì)到達(dá)那預(yù)言所告訴你的那樣高位。伐戮便由此展開(kāi)。麥克德夫不要再信任你的魔法了吧;讓你所信奉的神告訴你,麥克德夫是沒(méi)有足月就從他母親的腹中剖出來(lái)的。是的,一位軍人和白楊樹一樣普通,也和白楊樹一樣有團(tuán)結(jié)一心不屈不撓的精神。觀察,精微的觀察,全身心的投入,就像沈復(fù)寫的《童趣》,明察秋毫,就能發(fā)現(xiàn)物外之趣。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭:比喻、擬人、夸張,把昆蟲的動(dòng)作、神態(tài)描述的讓人感到如臨其境。而在這些經(jīng)歷中,他也逐漸了解自己的父母,了解到父母為了救他而付出了多大的犧牲,所以,友情溫暖了他,而親情卻給了他強(qiáng)大的力量,這就是愛(ài)吧!眼看著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,小哈利也逐漸成長(zhǎng)起來(lái),盡管哈利被別的同學(xué)懷疑過(guò)是“蛇語(yǔ)者”的繼承人,被別人嘲笑過(guò)、諷刺過(guò)、挖苦過(guò),羅恩、赫敏也從未離開(kāi)過(guò)他,他們更加努力地去尋求謎底,一起面對(duì)危險(xiǎn)?,敻覃愄赜赂业母鎰e了過(guò)去,他們?cè)谶@一繁華而孤寂的城市中找到了自己最安穩(wěn)的一隅,也天真的以為,可以在這里守侯永恒。在我懵懂的孩提年代,每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),父母總會(huì)遞上一本書——《三國(guó)演義》,而每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)停下嗚咽的哭聲,安安靜靜地躲在某個(gè)小角落,細(xì)細(xì)的咀嚼起來(lái)。但他依舊沒(méi)有氣餒,總是懷著那份試圖力挽狂瀾的希望,那份一統(tǒng)山河的決心,不驕不躁、堅(jiān)韌不拔地向著理想的終點(diǎn)出征。在這些玩膩了以后沾上了賭博的癮,從此一發(fā)不可收拾,每次去賭博都讓別人欺騙而不自知,身上帶的錢輸光了后就欠債,終于,對(duì)賭的人在得知富貴輸光了家里的房子、一百畝土地后沒(méi)有資本跟他對(duì)賭,便要求兌現(xiàn)。洪武二十一年,藍(lán)玉帶兵遠(yuǎn)征北元,脫古思帖木兒丟下軍(bu)隊(duì)逃走,元軍投降,北元滅亡。那么他帶給我們什么了?星星之火嗎?星星之火,可以燎原。然后騎上一匹瘦馬,離家出走。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過(guò)來(lái)。但是,其他地方不還是冰冷的么?若真作為一個(gè)有志之士,應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),這點(diǎn)欠缺,也許就是所謂的“幼稚”吧。我欣賞的句子有:“其實(shí)他采取這一政策是可以理解的,畢竟本來(lái)在大都當(dāng)皇帝的父親被逼得搬了家,親戚都被拉去吃牢飯,此仇實(shí)在不共戴天。愿賭服輸,在父親得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)后身體一蹶不振,很快就去世了。也正因?yàn)檫@樣,我們要更加勇敢,因?yàn)榍优持粫?huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰。它將我?guī)У街T葛孔明面前,使我熟識(shí)了這位忠肝義膽、足智多謀的“臥龍先生”,也讓我深深的我喜歡上了這位鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛孔明。他們以為躲到一個(gè)角落里,就可以掙脫束縛。布萊克,以及挑戰(zhàn)伏地魔等一群黑魔法師。仔細(xì)觀察吧,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的樂(lè)趣。觀察是需要光亮的,大自然的光亮除了天上的太陽(yáng),還有地上的螢火蟲。如同白楊樹一樣。我不愿跟你交戰(zhàn)?!边@便激起仇恨的果實(shí),用以塞滿敵人的喉嚨?!丙溈税追蛉嗽u(píng)價(jià)其丈夫是很中肯、很妥切的。與班柯同行的兒子弗里恩斯借著夜色成功套離了暗殺。在看《麥克白》的時(shí)候,本人自然而然地帶著探詢到底哪里體現(xiàn)悲劇的成分。記得在春游時(shí),我們要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋,下面湍急的河水拍打著河岸的巖石,發(fā)出啪啪的響聲?!独子辍愤@部劇作,作者從某種程度上揭示和批判了帶有封建性的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的生活方式和道德的虛偽性,它展現(xiàn)了不可把握的命運(yùn)對(duì)人的`控制。終于“功夫不負(fù)有心人”。但即使是在這樣的環(huán)境下,祥子的初心也是可以引領(lǐng)他走向成功的。他用自己的生命維護(hù)了真理,在逆境中我們看到了他人性的光輝。凝聚成了薄薄的一本《培根隨筆》。30年前的草原和草原人、草原狼就讓他永遠(yuǎn)留在書中吧。聰明的狼從不貪心,獵物時(shí)只吃個(gè)半飽。人們敬畏狼。充滿智慧的湯姆找到了水源,利用風(fēng)箏線探路。他們是一群對(duì)世界充滿好奇并勇于探索的孩子,智慧讓他們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)化險(xiǎn)為夷,并以他們孩童的“特立獨(dú)行”帶給人們驚喜和反思。這是不管練習(xí)的人的,要你說(shuō)什么你就得說(shuō)什么,例如要你論秦始皇你就得論秦始皇;要你怎么說(shuō)就得怎么說(shuō),例如要你說(shuō)‘我國(guó)之所以貧弱全在’,你就得說(shuō)
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