【正文】 一、思想上的陪伴，在孩子剛進(jìn)入初中時，9月1日晚我想作為一個教育工作者，給孩子也沒什么禮物，晚上11點多我給我們孩子寫了一封信，我想把當(dāng)時寫信的心情與大家交流一下：SHIRLY：明天你就正式進(jìn)入初中生活，初中不同小學(xué)，知識點多，課程量大，但你不要害怕，因為有爸媽和你一起成長，爸爸想告訴你以下幾點：要快樂，快樂是人輩子的追求，上了初中與同學(xué)相處，考試中的失利，你要迅速從這些負(fù)能量中走出來，其實有時的失利是上天為了讓你更好的成長！要努力聽好每一節(jié)課，初中時間三年很快，有時上課一開小差，就跟不上老師的思路，下課就不明白，不懂一定要問老師，不要怕出丑，其實出丑就是成長，痛苦才能長大，其實你的問題或許也是別人的問題，只是他們不敢問罷了。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。作為家長，我給予了密切關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個場合聽聽孩子的心聲?，F(xiàn)在社會發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí)，才能做到和我的孩子同進(jìn)退、共呼吸。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會上某個人一句消極的話。從我見到的一些事例來看，由于家長處理不當(dāng)，導(dǎo)致孩子思想反感、行動走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。需要說明的是，我不是一個很稱職的家長，因為工作的關(guān)系，我陪孩子的時間不是很多；再則，由于缺乏教育方面的理論知識，措施方面會常常不得當(dāng)、乃至蠻干，離一個現(xiàn)代型家長的要求還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。在這方面是采取”堵”的辦法，還是采取“導(dǎo)”的辦法？值得我們思考。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。而學(xué)校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo)，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝！我的孩子從高中轉(zhuǎn)學(xué)到高中以后，從她對高中校風(fēng)、教師教學(xué)的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進(jìn)步，她已融入了高中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，尤其是夏校長、庫校長、嚴(yán)老師、楊老師等，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！下面借此機會我談?wù)勎覀€人的一些想法。如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對的一個新問題。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性（適當(dāng)發(fā)揮…）以前有一句話：再窮別窮了教育。作為家長，我是放心的。（結(jié)合孩子具體情況，自由發(fā)揮——進(jìn)一中前的假期培訓(xùn)班期間、在考慮是否努力進(jìn)奧賽班的時候、在第一次期考失利的時候…）關(guān)心孩子成績的時候，更要關(guān)心孩子的做人。對于它的消極面，孩子還不備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。如果您覺得本文有用，請支持COKECN，點一下↓我姓X，是XXX同學(xué)的媽媽，受老師的委托，談一談我作為家長的感受和體會。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因為社會環(huán)境變了（黃、賭、毒，我們讀書時是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮）。學(xué)習(xí)環(huán)境的陪伴，孩子學(xué)習(xí)時，我們也學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。作為家長，我是放心的。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性（適當(dāng)發(fā)揮…）以前有一句話：再窮別窮了教育。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。我個人的觀點是，家長應(yīng)該做到：①加強學(xué)習(xí)，認(rèn)識當(dāng)前中學(xué)生關(guān)系的新特點；②講策略，幽默與威嚴(yán)并重；③實事求是，不捕風(fēng)捉影，說話有理有據(jù)；④客觀定性，對不正常的交往不能含糊，對正常的交往不能亂打棍子。其次，我的孩子盧杰文也不能說一個很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點。對于它的消極面，孩子還不備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。（結(jié)合孩子具體情況，自由發(fā)揮——進(jìn)一中前的假期培訓(xùn)班期間、在考慮是否努力進(jìn)奧賽班的時候、在第一次期考失利的時候…）關(guān)心孩子成績的時候，更要關(guān)心孩子的做人。這樣，我們的教會和諧，才會真正地卓有成效。一位華人諾貝爾獎得主曾說過：“千斤難買少時貧”。而且，