【正文】 的墻上，霞光把細(xì)馬的臉映成了土紅色。細(xì)馬用那冰涼、顫抖的手，高高地舉起沉重的鎬子，重重地?fù)粼诹吮粌龅貌荒茉儆驳耐辽?，一點一點地挖。邱二爺親自教細(xì)馬游泳，當(dāng)細(xì)馬被打哭時，他還親自在夜里去查看有沒有受傷。你們會說，咦，他們不是父子母子呀！不錯，他們確實不是親生的，但他們的感情已經(jīng)很深了，真的是父子和母子之情了。沒有朋友的人是多么孤獨！不能與朋友溝通的人是多么寂寞！就像細(xì)馬，就因為別人聽不懂他說話，無法向別人表達(dá)他的想法，因此，他沒有朋友?！恫莘孔印肥敲赖?。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。禿鶴成長的故事，細(xì)馬成長的故事，杜小康成長的故事。誰知，在這年冬天，邱二爺生病去世了。細(xì)馬讀后感2放羊的孩子最主要的原因是：又一次，邱二爺和邱二媽決定把細(xì)馬送回家，一場突如其來的暴雨讓細(xì)馬推遲了走的時間。細(xì)馬現(xiàn)在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔(dān)。邱二爺知道細(xì)馬不愿意回家時，并更努力的賺錢，因為他想給細(xì)馬一座好房子。在細(xì)馬要走的時候，油麻地下起了暴雨，細(xì)馬走的時間推遲了。然后，邱二媽買了十只羊讓細(xì)馬去放羊。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的細(xì)馬讀后感范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。細(xì)馬讀后感1《草房子》里給我留下印象最深的人物是細(xì)馬。細(xì)馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。在一天晚上，雨水沖過大壩，把邱二爺?shù)募覜_毀了。在這年冬天，邱二爺患絕癥去世了。有些人會選擇逃避，而細(xì)馬選擇了承擔(dān)。真是這一場暴雨，把邱二爺和邱二媽的家沖毀了。細(xì)馬為了給邱二媽蓋一座房子，用二十棵樹換來的錢買了五十只羊，在細(xì)馬的努力下，已有了一百多只了，細(xì)馬賣了七十只，給邱二媽蓋了一座大房子。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長。點點的成長，點點的感動。她的美樸實而厚重，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，是?jīng)久不朽的。他只能默默地看著同學(xué)們?nèi)宄扇?、有說有笑地做游戲；或自己獨到一處，寂寞地做一些自己喜歡做的事，但永遠(yuǎn)是一個人。細(xì)馬已經(jīng)開始叫邱二爺、邱二媽爸爸媽媽了，因為他們已經(jīng)是一家子人了?？墒?，邱二爺突然病倒了，但他依然每天去做掮客，因為，他要留給細(xì)馬一套新房子，換掉被大水沖垮的舊房子。他的手已經(jīng)出血，但他依然堅持著。我們要向細(xì)馬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對父母的愛，學(xué)習(xí)他愿意為父母無私的奉獻(xiàn)，要幫我們的爸爸媽媽做一些力所能及的事情。而這本《草房子》里讓我感受最深的是《細(xì)馬》一文。我感受到了細(xì)馬的不容易，他保護(hù)羊群，看到誰打羊，就和他拼命。他有一口濃重的39。細(xì)馬喜歡草地上的綿羊，他認(rèn)為只有綿羊才懂得他的心聲。邱二媽瘋了。雖然成績門門是0分，但他仍然靠自己小小的身體獲取了成功。在這個花香裊裊的春天，細(xì)馬告訴我這樣的道理。下面是關(guān)于草房子細(xì)馬讀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀?。ㄒ唬┎莘孔蛹?xì)馬讀后感我們班最近讀了一本書——《草房子》，它是曹文軒老師的代表作之一。來到油麻地的時他很高興，可過了一段時間，他又想回老家去了，是因為他感到邱二媽待他不好。（二）草房子細(xì)馬讀后感自從我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》里面的第六章《細(xì)馬》一章讓我受益匪淺。有一次，細(xì)馬看到了天空中的鴿子，便問起鴿子是誰的，邱二爺告訴細(xì)馬這些鴿子是桑桑家的，細(xì)馬就去去了桑桑家，細(xì)馬來到了桑桑家的庭院內(nèi)，細(xì)馬跟桑桑聊了幾句，桑桑聽不懂細(xì)馬說的話，他搖了搖頭，細(xì)馬就跑走了。在生活中，也有這么一回事，有一次，我和爸爸走在大街上，看到一個小女孩在喊，我和爸爸走了過去問：“你的家人呢？”小女孩聽不懂我們的話。少女連忙說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用謝。我最喜歡《草房子》這里面的細(xì)馬的這個故事。二爺領(lǐng)細(xì)馬找桑桑的爸爸也就是油麻地小學(xué)的校長桑喬說轉(zhuǎn)學(xué)的事?？墒怯吐榈氐娜硕悸牪欢?xì)馬說的話。讀了這本書，我想送細(xì)馬一句話：做人一定要開朗，不要因為自己的與眾不同讓自己自卑、孤單。同學(xué)們經(jīng)常戲弄他，使他感到了一絲的自卑，用不上學(xué)的理由逃避了同學(xué)們異樣的眼光，在家里用生姜擦頭，希望長出頭發(fā)。在這本書里，讓我記憶最深的就是杜小康和細(xì)馬。雖然杜小康的家是多么的富有。細(xì)馬是誰，他是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子，是一個說話讓同學(xué)和老師聽不懂的人，是一個真正的牧羊少年。在途中，細(xì)馬卻下了車，邱二爺知道細(xì)馬不愿回家時，便努力賺錢，給細(xì)馬蓋一座好房子。我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這本書，直到永遠(yuǎn)……第三篇：草房子之細(xì)馬讀后感讀了這個故事,使我感受到同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,由于細(xì)馬總是聽不懂同學(xué)們和老師在說什么,而且經(jīng)常說一些“胡言亂語”,要么總是捉弄細(xì)馬,根本聽不懂我們在說什么,你不是應(yīng)該教他怎么說本地話嗎?你不知道總是嘲笑他,對他有多大的傷害嗎?其實細(xì)馬是一個很可愛的小男孩,可以和你們成為好朋友,.第四篇：草房子細(xì)馬的讀后感《細(xì)馬》是曹文軒純美小說系列之《草房子》，歡迎閱讀。細(xì)馬老家在江南，說的是江南語，油麻地人都聽不懂，就連老師也聽不懂他說的話，于是，他就退學(xué)了。這一連串的事都做的不對，于是邱二媽和邱二爺就想把細(xì)馬送回去，在送他上車的時候，細(xì)馬想起了美麗的油麻地，想起了小山羊，想起了邱二爺……細(xì)馬毫不猶豫就撒謊說東西落在了車站，但他沒去車站，直接回了油麻地。他的理由是：為媽媽蓋一幢好房子。初到這里，他就因無法與人溝通而陷入了無助與孤獨，他希望自己被這個新集體接納，可是失敗了。對于他來說，學(xué)校里充斥著輕慢與排斥，他希望在新家中獲得慰藉。細(xì)馬的身上扮演著多重角色，卻無人可以打開他的內(nèi)心。小說的故事情節(jié)，往往需要一個關(guān)鍵的意象來推波助瀾。雖然那條橫亙在細(xì)馬與邱家夫婦間的心河仍然阻礙著他們的交流，但好在，心與心之間的橋已經(jīng)架起來了。人與人之間的關(guān)系總是很微妙，曹雪芹說“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，家庭是最小的社會單元，家庭的面貌，總是能反映這個時代的面貌。在經(jīng)歷一系列波折后，他學(xué)會用愛讓自己身邊的環(huán)境變得更加美好。小說是現(xiàn)實社會的縮影，它承載著一個時代的真善美?！貋砹?！‘……河岸上擠滿了人，但卻就這一句話。”這一段是在蘇州城里的女知青來到了細(xì)米居住的地方——一個在大河邊上的村子——稻香渡。他真得很希望他家能分得一個。雖然人們被調(diào)皮的小七子戲弄了，但依然可以看出人們緊張？激動的心情和對于女知青的到來的渴望?！都?xì)米》這本書講了細(xì)米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。直到梅紋的出現(xiàn)。在梅紋的指導(dǎo)下，整天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己心情的細(xì)米，漸漸的變成一個擅長篆刻的細(xì)米，認(rèn)真學(xué)習(xí)的細(xì)米。雖然有時也失敗了,但我知道了,要勇敢，要努力，要自信！讀完《細(xì)米》后，我覺得，不管做什么事，還是遇到什么困難，我們都不要低頭，都要勇于面對，放手一博，向著勝利勇敢前進(jìn)！《細(xì)米》讀后感3最近，我拜讀了江蘇人曹文軒的作品——《細(xì)米》。她陪伴細(xì)米走過了那些粗糙的歲月，引領(lǐng)細(xì)米走向正軌文章中我喜歡細(xì)米的野。因為他父親既是稻香渡中學(xué)的校長，也是那一片地區(qū)學(xué)校的片長。一次，他遇到一條被小七子打得似暈又不暈的流浪狗?！都?xì)米》讀后感4讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細(xì)米》后，心中感慨萬分，這本書真是讓我愛不釋手。麥田里望不到邊，放佛在太陽下燃燒，鋒利的麥芒將梅紋的手，胳膊，甚至是臉，都已經(jīng)拉下了一道道細(xì)細(xì)的看不出的傷痕，一沾汗水便火辣辣的疼，好像