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正文內(nèi)容

綜合實(shí)踐教研工作計(jì)劃-wenkub

2024-11-05 02 本頁(yè)面
 

【正文】 備課工作中期交流課。集體備課工作選題課、開題課。望各位教師精心籌備,展示自我,賽出風(fēng)采。,加強(qiáng)互動(dòng),為教師搭建教學(xué)互動(dòng)的平臺(tái)。以課例為載體,以課堂探索為主要方式,以課堂質(zhì)量為主要成果表現(xiàn)。利用學(xué)校規(guī)定的校本教研時(shí)間,針對(duì)實(shí)際教學(xué)需要,校本專題研究及課題學(xué)習(xí)等主題進(jìn)行針對(duì)性研討,開展形式多樣的校本教研活動(dòng),促使每位教師都有不同程度的提高。第一篇:綜合實(shí)踐教研工作計(jì)劃綜合實(shí)踐教研工作計(jì)劃大劉小學(xué)2014年2月綜合實(shí)踐教研計(jì)劃2013—2014 學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想以落實(shí)我校小學(xué)部校本教研工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,以探究有效課堂教學(xué)模式為核心,結(jié)合我組的具體實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論, 積極參加課程培訓(xùn),開展課題研究等活動(dòng),綜合實(shí)踐教研組計(jì)劃。實(shí)行組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)輪流制,使每位老師都成為學(xué)習(xí)的主人。發(fā)揮教研組的集體智慧和力量,讓專題研究真正成為解決課堂教學(xué)問題、提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本學(xué)期要求每位老師在一星期之內(nèi)至少要進(jìn)行一次互動(dòng),每月1篇教學(xué)反思,每學(xué)期上傳一篇教學(xué)案例。三。選題課、開題課教學(xué)模式的推廣實(shí)施。中期交流課教學(xué)模式的推廣實(shí)施。第二篇:綜合實(shí)踐教研組教研工作計(jì)劃綜合實(shí)踐教研組教研工作計(jì)劃(20172018學(xué)第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主 線,立足于探索開放性的實(shí)踐活動(dòng),探索多種途徑,努力保持學(xué)生獨(dú) 立的持續(xù)探究的興趣,使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展能與學(xué)校發(fā)展,校本課程的開發(fā)相結(jié)合,與學(xué)校課程的研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,與學(xué)生的興趣愛 好和學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。(二)完善課程管理、抓好課程實(shí)施。三、工作安排三月份: 學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)綱要四月份:組織教研組成員共同制定、展示各年級(jí)活動(dòng)方案與交流。使學(xué)生能在不同程度上獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)的體驗(yàn),發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題,提出問題與分析問題的能力,學(xué)會(huì)分享、尊重與合作,養(yǎng)成服務(wù)意識(shí)與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,具有社會(huì)責(zé)任心和使命感。(三)關(guān)注師生需求、促進(jìn)師生發(fā)展鼓勵(lì)教師積極參與課題研究,把課題實(shí)驗(yàn)作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源加以開發(fā),積極參加各類活動(dòng)及競(jìng)賽,在交流中增知,在實(shí)踐中長(zhǎng)才,注意積累綜合實(shí)踐活動(dòng)的典型案例,豐富本學(xué)科資源。要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料,對(duì)于老師,主要是實(shí)施方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過(guò)程以及反思成果方面的資料;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),主要是建好、管好“綜合實(shí)踐活動(dòng)資料袋”。2.開展綜合實(shí)踐專題研討活動(dòng)。2.上交綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例論文及學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)文章。三、工作思路理論學(xué)習(xí)借助學(xué)校的相關(guān)材料(書籍、光盤等)、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的手頭上的資料,通過(guò)共享的方式,提高本教研組成員的理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),交流活動(dòng)情況,進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容,把活動(dòng)搞“活”、搞好
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