人教版思想品德八下第五課隱私受保護(hù)尊重和維護(hù)隱私權(quán)word集備-wenkub
2022-12-19 18:18:47 本頁面
【正文】 隱私權(quán)給與保護(hù)，掌握保護(hù)個(gè)人隱私的技巧和法律方式，明白侵害者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 及 教學(xué)突破 教學(xué)重點(diǎn)：掌握保護(hù)個(gè)人隱私的技巧和法律方式，強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。 過 程 設(shè) 計(jì) 議課修改 導(dǎo)入新課： 通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了每個(gè)人都有隱私，我們每個(gè)人都有隱私權(quán)，我國法律保護(hù)公民的隱私權(quán)。如果發(fā)生這樣的事情，我們應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，與父 母溝通、交流，不要激化矛盾，問題一定會(huì)解決。 老師歸納：尊重隱私需要強(qiáng)化我們對(duì)他人、對(duì)朋友的責(zé) 任意識(shí)和信譽(yù)意識(shí)，責(zé)任可以保證隱私的安全，信譽(yù)可以體現(xiàn)對(duì)他人的忠誠。（可以省略） 提問過渡：我們應(yīng)該如何維護(hù)自己的隱私權(quán)哪？ 二、依法維護(hù)隱私（板書） 侵害隱私權(quán)表現(xiàn)（板書） 我們先了解一下那些行為是侵害隱私權(quán)的行為？ 教師根據(jù)教材第 53 頁的內(nèi)容講解，并指導(dǎo)學(xué)生劃書。通過討論，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)程度，進(jìn)而，解決相應(yīng)的問題。 要求：閱讀案例，討論分析書中的問題。 向別人敞開心扉時(shí)，要認(rèn)真選擇對(duì)象。保護(hù)公民的隱私既是道德的呼喚，又是
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