【正文】 的清香，香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。朦朧的月色中把荷花看成美人，而且是剛出浴的，這樣的感覺肯定不是真實的?！蔽恼略谑杖虢滩臅r刪去了最后一喻。這樣的描寫既繪出了荷葉的色，又表現(xiàn)了荷葉的質(zhì)，還狀摹了荷葉的形。這里的荷塘是“月下的荷塘”，這里的月色是“荷塘的月色”。一 以真言寫真景《荷塘月色》描寫了哪些景物呢？文題標得明白：一是荷塘，一是月色?！逗伞肺闹悦溃驮谟谧髌窢I造出了一個深邃清幽的意境。文章三大部分之間的轉(zhuǎn)接，十分妥貼。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的緊密聯(lián)系，使《荷塘月色》讀起來文氣酣暢、渾然天成。從內(nèi)結(jié)構(gòu)看，情感思緒從不靜、求靜、得靜到出靜，也呈一個圓形。裾，衣襟。鹢，水鳥。媛女，美女。（16）梁元帝：南朝梁代皇帝蕭繹。（12）一例：一概，一律。這里有深淺不一的意思。（6）宛然：仿佛。（3）彌望：充滿視野，滿眼。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾(jū)（20）。梁元帝（16）《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛（yu225。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲（11）上奏著的名曲。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然（6）有了一道凝碧的波痕。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜（niǎo,nu243。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。）著。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。第一篇：朱自清荷塘月色 全文及賞析（模版）這幾天心里頗不寧靜。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。）（5）地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。葉子底下是脈脈（m242。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌（14）去的。n）女，蕩舟心許（17）；鷁（y236?？梢姰敃r嬉游的光景了。這令我到底惦著江南了。（4）田田：形容荷葉相連的樣子。（7）脈脈：這里形容水沒有聲音，好像飽含深情的樣子。也寫作“班駁”。（13）豐姿：風度，儀態(tài)，一般指美好的姿態(tài)。（17）妖童媛（yu225。許，默認。（19）櫂(zh224。（21）《西洲曲》：南朝樂府詩，描寫一個青年女子思念意中人的痛苦。內(nèi)外結(jié)構(gòu)的一致性，恰到好處地適應(yīng)了作者展現(xiàn)一段心理歷程的需要?！逗商猎律肥乾F(xiàn)代抒情散文的名篇。第一部分（1至3段）寫夜賞的緣由，用“我且受用這無邊的荷香月色好了”，就自然而然地過渡到第二部分（4至6段）的夜景描寫，烘托出一片寧靜之后，讓蟬聲和蛙聲打破寧靜，借此轉(zhuǎn)下最后的第三部分，寫六朝采蓮的熱鬧和江南故鄉(xiāng)采蓮的情狀，心境又回到現(xiàn)實生活了。散文的意境有三個必備的要素，即語言的真切，景物的真實，情感的真摯。在歷代詩文中寫荷塘的不少，寫月色的更多。正因為作品鮮明地突出了景物的特色，生動真實地再現(xiàn)了特定環(huán)境下了特定景物，文章所要抒發(fā)的真摯感情才有可靠的寄托，才讓讀者感到真實親切。然而這種比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙細雨中，絕不能在淡淡在月光下。這一喻有什么不妥呢？荷花嬌艷華貴，堪以美人作比。相反，若不是在朦朧的月色中，而將荷花比作“明珠”和“星星”也有幾分牽強?！保ā蹲咸偬}瀑布》）這是燦爛陽光下的花香，紫色的花兒正“在和陽光互相挑逗”著，滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然?！边@里的黑影參差且斑駁，給人一種搖蕩起伏的去感。也正因為荷塘處于這種動態(tài)，楊柳的倩影才象“畫”而不是“印”在荷葉上。《荷塘月色》一文則能以準確貼切的語言，抒發(fā)出作者因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悅”，以及社會帶來的又終究難以排遣的“淡淡的哀愁”。這些詞語哪個不飽含喜悅色彩？但這種喜悅畢竟是“淡淡的”，沒有激動和狂喜。盡管身處良辰美景，到底無法排遣“淡淡的哀愁”。在對美景的描寫過程中應(yīng)該盡是喜悅了吧？也不盡然?！本涫秸R，節(jié)奏明快，在這如歌的行板中洋溢著作者按捺不住的喜悅。賞析原文：荷塘月色朱自清這幾天心里頗不寧靜。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。薄薄的青霧浮起在荷塘里。塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛，從詩歌里可以約略知道。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁（y236?？梢姰敃r嬉游的光景了。這令我到底惦著江南了。也正是有著這不寧靜，引領(lǐng)作者去荷塘散心，去尋找寧靜。在不知不覺中，我也隨著朱自清回到了大自然，尋到了內(nèi)心的寧靜。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。路旳一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常旳自己，到了另一世界里。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。)地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。葉子底下是脈脈(m242。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。n)女，蕩舟心許；鷁(y236。可見當時嬉游的光景了。這令我到底惦著江南了。難點：課文情景交融、“景語”、“情語”渾然一體；借助關(guān)鍵語句理解文章所表達的思想感情。所謂’語境’，包括外部語境與內(nèi)部語境。剛才已經(jīng)講到通過揣摩語言而進入作者心靈，于是，我們可以從揣摩語言入手，從這里切入課文揣摩品味的第一步就是朗讀，那種“把自己放進去”的朗讀。給文章八個小段標上序號，找出文章主要寫景的段落和抒情的段落，找出文章抒情的語句。第二段：沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。……我且受用這無邊的荷香月色好了。二、朱自清介紹同學們，今天我們學習的是朱自清的名篇。而他的祖籍，則是誕生過魯迅的――”他的祖籍是誕生過魯迅、蔡元培、王羲之、秋瑾等名人的紹興。這就是“自清”這個名字的由來。1922年發(fā)表長詩《毀滅》，引起文壇關(guān)注。當然，我第一次聽說朱自清這個名字并對他產(chǎn)生敬意時，顯然不是因為他曾當過中學語文教師，也不僅僅因為他是一名著名的學者、詩人，而是另一個原因。毛澤東這樣寫道：我們中國人是有骨氣的，許多曾經(jīng)是自由主義或民主個人主義者的人們，在美帝國主義及其走狗國民黨反動派面前站起來了。他死的時候年僅48歲。在此之前，朱自清作為“大時代中一名小卒”，一直在吶喊和斗爭，但是在四一二政變之后，卻從斗爭的“十字街頭”，鉆進古典文學的“象牙之塔”。這是他當時的真實心態(tài)的反映。（第三段：拋開了寫景直抒胸臆也反映了作者痛楚