【正文】 政史地學科探究型課程，激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)造性思維，提高學生實踐能力。⑤堅持每學期4次教學手記和案例，積極參加學校組織的教學論文交流活動。①根據(jù)學科特點，結(jié)合學生實際，研究制定教學進度計劃，認真組織教學，努力完成教學目標任務。加強現(xiàn)代教育教學理論學習，提高教師的整體素質(zhì)。奉獻”的精神，以提高學生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識概況為目標，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學為主陣地，不斷加強思品課的德育功能。積極參加教科研方面的培訓，增強課題研究的問題意識與實踐總結(jié)。增強學科新課標的再次學習與理論學習，全面掌握教科研的基本要求和有效方法。個別老師的積極性不高，如工作的一些上交材料不寫，甚至不交。二、教研組亮點與不足給老師們自由與討論的空間。及時做考后分析總結(jié)。各備課組加強對年輕教師的教學工作指導，年輕教師還需要更虛心的學習和提高，使年輕教師能更快更好的成長。師傅不保留的帶，徒弟虛心、認真、踏實的學習。作業(yè)精心設計并能作到適量，不增加學生的課業(yè)負擔，不造成與其他學科的沖撞。評課的過程老教師毫無保留，全心指教。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失，查漏補缺，鞏固知識，提高能力，以更好的促進教學。每星期二沒有學校和其他教研活動，便是各年級備課組集體備課時間。總之，學無止境、教無止境，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！政史地教研組活動總結(jié)范文（通用16篇）3本學期，政史地租保質(zhì)保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作。為了更好地貫徹新課標的精神，政史教研組結(jié)合文科的特點，加強理論方面的學習，提高全組教師對新課改的認識，轉(zhuǎn)變觀念，適應新的形勢，運用我?？衫玫木W(wǎng)絡、圖書、教學刊物等資源，拓寬了教師的視野。在教學反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結(jié)合自己的教學實際，充分利用課余時間寫寫教學心得論文。本學期我組認真組織全組教師認真學習新課程標準及最新的教育理念，學習上級文件精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的學科素養(yǎng)。加強集體備課，相互切磋，進一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神。但與其他教研組相比仍存在很大差距。認真開展組內(nèi)公開課活動，促進教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本組成員都能按照各自學科與所教學生特點制定切實可行的教學工作計劃、教學進度，使各自的教學有序展開。七、設獎情況：各年級分別設一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。一、活動主題：“愛國守法，做自尊自強中國人。三、活動存在問題及改進的地方，未能及時按計劃向?qū)W生播放，因此拖了幾個周才進行此活動。，一些同學的責任意識和“三節(jié)三愛”意識增強了，發(fā)現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象能夠及時制止，一部分同學反思自己的學習表現(xiàn)，學習比以前努力了。涌現(xiàn)出了一些文筆不錯的學生，如陳澤坤的每段開頭引用的頒獎詞中的話恰到好處。獲得了學校其他教師們的好評。再者，有的設計構(gòu)思很好，但不會合理布局安排，要么版面留的空太多，要么左面內(nèi)容充實、設計美觀，而右面卻只有幾行字。效果上、質(zhì)量上都遠不及七、八年級的。特別是九年級同學由于本學期學習時間短，學習任務重，一些學生沒有充足的時間來搜集、設計和制作。特別是七、八年級部分同學選材貼切、設計新穎，吸引學生不得不去駐足閱讀欣賞。第一篇：政史地教研組第二課堂活動總結(jié)政史地教研組第二課堂活動總結(jié)為了讓生活走進課堂，讓課堂回歸生活，培養(yǎng)學生的愛國守法意識以及自尊、自信、自立、自強品質(zhì)，政史地教研組于第1116周成功開展了主題為“愛國守法，做自信自強中國人”的第二課堂活動。培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，拓寬了學生的思維，七年級俞黨玲、八年級章國慶等同學的作品不但設計新穎美觀，而且書寫優(yōu)美整齊，內(nèi)容充實有感染力。因此，有的同學老師雖布置了，要么，一點兒都不弄，要么弄了質(zhì)量不高。指導上還要下功夫。建議準備時間再長點兒，并且教師要及時督促指導。目前，此次系列活動已全部完成，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、通過系列活動的實施與開展，使學生提高了道德素養(yǎng)和公民意識。，寫的都很認真，確實是有感而發(fā)。二、活動也彰顯了老師們的工作能力張方老師主動承擔了下載視頻的任務，計劃已制定，他就著手下載工作，下載幾次，網(wǎng)上都沒有上傳能下載的視頻。，才看了50分鐘左右，還有部分先進人物事跡，只是由老師解說了一下，顯得倉促，有些遺憾?！倍⒒顒觾?nèi)容：七年級以自尊、自信、自立、自強、堅強意志、正確對待挫折并勇于戰(zhàn)勝挫折的有關(guān)人物故事和名人名言為主；八年級以法律知識為主，九年級以國情教育為主。政史地教研組2011年11月23日第四篇：政史地教研組活動總結(jié)政史地教研組活動總結(jié)范文（通用16篇）1本學期在學習領(lǐng)導的信任與支持下，擔任史地政生教研組組長，在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與本組同仁的大力支持與配合下，有條不紊的開展了本組各項工作。每個月在專家引領(lǐng)下認真?zhèn)湔n、上課和評課。一學期以來本組每位教師都積極承擔組內(nèi)公開課，通過授課、自評、互評這種扎實有效的傳統(tǒng)教研方式，促進教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。校本課程部分內(nèi)容有待于改進，要更貼合學生的實際。加強論文的學習，爭取寫出較高質(zhì)量論文。加強教改與教學科研。以此來培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質(zhì)、優(yōu)化教師隊伍。教學常規(guī)檢查常抓不懈，落實到位。現(xiàn)就本學期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下：一學期以來，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂有效教學模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能。我們堅持以老帶新，一起鉆研教材，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標準。同時虛心向其他老師們學習取經(jīng)。新教師態(tài)度誠懇，虛心領(lǐng)教。各位老師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中存在的問題。徒弟們都有很大的收獲和提高。我相信，在總結(jié)本學期教學教研工作得失的基礎上，在各位老師的共同努力下，下學期初中政史地教研組的工作會作的更好。在上學期的基礎上，在教研組課題的基礎上，我確定了著重培養(yǎng)學生提取信息的能力，做出了如何撮信息的能力？認真組織聽課活動從備課組到全組推選再到推后3次磨課，最后到區(qū)優(yōu)質(zhì)課前集體備、講、評，都閃爍著集體智慧的光芒。嚴格按照考勤要求：說到、做到、盯到。我組老師急劇增加，學科的專業(yè)性受到了極大的挑戰(zhàn)與沖擊。對現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理，使學生在活動中既提高能力，又靈活運用課本知識。充分利用網(wǎng)絡資源，加強學科資源的共享?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、教學常規(guī)工作方面：明確學?？傮w工作思路，以教導處工作計劃為指導，把握政史地組本學期教育教學目標任務，倡導教育教學創(chuàng)新，樹立正確的教學質(zhì)量、價值觀、評價觀，推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教育教學質(zhì)量的提高。組織教師學習研究新課標，在課堂教學中滲透先進的學科教育理念，在實踐中積極探究以學生為主體的課堂教學模式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。②規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設計，注重學生思維訓練和學法指導。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展跟蹤聽課指導工作。各位老師在上課前認真研讀《新課程標準》，做到有計劃，有目標，有過程，有方法?；ハ鄥f(xié)作，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮全組教師的工作力和創(chuàng)造力，積極開展教科研活動。借助教育教學信息網(wǎng)加強教師教科研理論學習，更新思想觀念，積極參與縣進修學校及學校組織的教科研活動。我們每位老師都上了一節(jié)高質(zhì)量的教研課。政史地教研組工作也有待于進一步改進、提高?，F(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下：一、強化學習，力爭與時俱進。全體教師在新課改教學過程中都有所收獲。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。本學期在本人的示范作用下，本組每位教師都積極承擔組內(nèi)公開課和說課任務，通過說課、授課、自評、互評這種扎實有效的教研方式，促進教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。通過立足課堂的小問題的研究，改變教師課堂教學行為，形成課堂教學的研究成果?？傊萄惺且粋€不斷發(fā)展的過程，對教學的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的工作質(zhì)量。積極參加各項進修和培訓任務，不斷補充新知識，提高政治覺悟和理論水平，為教學工作服務。每周一次的集體備課，做到定時、定點、定內(nèi)容、定主講人，并認真做好活動記錄(要求：針對備課的主題，確定每課的難點，同時，確定突破點)。(3)相互學習，取長補短，提倡多聽課，多提建議，共同提高教學水平。認真落實教學“六認真”等常規(guī)教學工作，按照教學常規(guī)的有關(guān)要求組織教學活動，并做好自查和互檢工作、關(guān)注學生思想，做的知識、能力、情感相統(tǒng)一。政史地教研組活動總結(jié)范文（通用16篇）8本學期我們政史地組全體教師圍繞學校教育教學工作的重點工作，依托學校的聯(lián)合國教科文組織的“EPD”項目、市級課題“利用多元智能，開發(fā)學生潛能”等科研課題，扎扎實實地進行教研活動和課堂教學的改革，不斷促進教師自身的發(fā)展，從而帶動教學質(zhì)量的提高。我們組的教師年齡都比較偏大，所以在課堂教學的改革方面的意識還比較欠缺，受傳統(tǒng)的教學方法的束縛較為嚴重，教學方法、教學手段沒有創(chuàng)新，還有“一言堂”的現(xiàn)象，沒有真正地發(fā)揮學生的主體作用，課堂氣氛沒有活起來。三、做好補差工作，提高教學成績本學期我們組的口號是“不放過一個差生”，讓差生從我們的學科中體驗成功的喜悅。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，更好、更有效的開展今后的教研工作，進一步提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下：一、師德修養(yǎng)方面本學期，全組教師能認真加強理論學習，學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。在學校觀摩課的評選活動中，我組楊喜云老師講的課受到領(lǐng)導好評，并獲學校獎勵。學校組織了兩輪聽評課活動，全體老師都能積極參與講課，在所代班級比較多，調(diào)課比較困難的情況之下，個位老師都能不厭其煩的調(diào)課，按時參加教研活動。能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學習相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。過去，由于我們對教研工作的認識不到位，教研工作多停留在表面上?？傊?，本組全體教師在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，作出了自己應有的貢獻。為此我要求上課的教師要認真準備說課和上課，做好課件，課后，針對本堂課暴露的問題，要求本組教師坐下來認真研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方，希望通過扎實抓好每一堂公開課以達到一人上課本組成員共同提高的目的。組織召開期中、期末經(jīng)驗交流會，交流收獲和學習心得，促進教師的共同提高。我們堅持每周開展一次的教研活動，每次教研活動都有記錄，每學期結(jié)束有工作總結(jié)。我們把每一次公開教學作為組內(nèi)教師共同研討，共同提高的機會，在多學多聽多交流中，努力掌握課堂教學的普遍規(guī)律，積累了教學成功的經(jīng)驗，提高課堂教學的效率和效益。各學科教師們在課堂教學中大膽創(chuàng)新、勇于實踐，開拓出一條與新教材相匹配的教學之路。最后教師要對活動的過程和結(jié)果及時地做出評價與打分，對于不同類型的學生活動，教師的評價制度是靈活多變。不僅擴展了學生的知識面，使學生領(lǐng)悟到地理知識的實用性，又使同學通過學習地理，清楚地認識了現(xiàn)今的世界形勢，提交了分析問題的能力。教學質(zhì)量是學校教育的生命線，是永恒的主題。復習課、練習課都有明確教學要求，對于練習卷作好分析反饋糾錯工作，使學生在考核時都取得較好的成績，其中九年級思想品德學業(yè)考試平均分、及格率和優(yōu)秀率居全縣前列，地理、歷史成績都遠高于全縣平均分以上，與此相對應的是學生的學科素質(zhì)也得到了良好的培養(yǎng)。探索如何提高學生的學習興趣，讓學生好學、會學；希望學校支持經(jīng)費，多搞一些適合本組學科內(nèi)容的學生參與的各種活動。本學期我們政史地教研組在學校有關(guān)部門領(lǐng)導下，在全組老師的共同努力下，工作取得了一定的成績。圍繞學校教務處制定的本學期教務工作實施細則，經(jīng)常進行相關(guān)的理論學習，重點是政，史，地各科目的新的課程標準，并展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。注重青年教師培養(yǎng)，抓好師徒結(jié)對活動本學期，教研組新增教師四名，使得政，史，地各科目教師齊全。按照學校和教務處的安排，我們進行了新老教師師徒結(jié)對活動。本學期初，學校進一步提出：要實現(xiàn)教師的本土化。以電教課教學為核心，扎實抓好每一堂課的教育教學。堅持推門聽課制度，以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課。積極倡導集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進行教學反思，力求達到資源共享，以形成教育的合力，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。網(wǎng)絡教研。充分調(diào)動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。探索如何提高課堂教學效率，更好的為大學科讓出時間。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，開展素質(zhì)教育的新局面。教研組成員的平均年齡為30多歲，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理，這為教育教學工作開展奠定了基礎。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育