小學一年級數(shù)學上冊第七單元試卷(人教版)-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 232。小 兒 飛 早 生 葉 去 在讀寫訓練場：１、讀一讀，連一連，再照樣子寫一兩句話。十、半個小時后是幾時？十一、按照規(guī)律畫出最后一幅圖的時間。六、算一算。二、根據(jù)數(shù)畫珠子，并比較大小。三、找朋友。七、用兩種方法寫時間。十二、哪個鐘的指針轉(zhuǎn)不了？畫“”。小露珠 在樹枝上 跑來跑去小蜜蜂 在綠葉上 跳來跳去小學生 在花朵上 滾來滾去小鳥兒 在陽光下 飛來飛去（）（）（）２、字選擇音節(jié)，在正確音節(jié)后面的括號里面畫“ˇ”。 huā()(1)lǎo shī()雪花（2）xuē hu225。()xu233。小青蛙跳來了，鼓鼓肚皮蹦得高。小 兒 飛 早 生 葉 去 在讀寫訓練場：１、讀一讀，連一連，再照樣子寫一兩句話。()（1）xu226。（1）在（２）也（３）給（４）水（５）牛（６）每（７）學（８）早zǎo()ni小燕子飛來了，拍拍翅膀梳羽毛。內(nèi)容分析：學生掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認識分數(shù)的含義。在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。把2個蘋果平均分給2個同學，每人分幾個？板書：1把1個蘋果平均分給2個同學，每人分幾個？板書：一半 提問：一半蘋果還有別的表示方法嗎？ 引出并板書課題：分數(shù)。4）、實物投影出示判斷題。（2）教師演示把一個蘋果分成四塊，每塊是它的四份之一。（2）全班集中匯報。（1）猜想：哪個分數(shù)大一些？（2）引導學生討論并交流討論信息。完成第93頁“做一做”等2題。學習目標：使學生認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。教具、學具準備： 正方形紙，彩紙條 評價設(shè)計：目標一檢測：采用學生口頭回答和課后問題。引導學生討論交流，理解：四分之幾是由幾個四分之一組成的，它與四分之一比，只是取的份數(shù)不同。認識分數(shù)各部分的名稱。出示例6第二組圖讓學生獨立探究、完成6/6和5/5的比較，再跟小組的同學說一說是怎樣比較的？小組討論，通過上面兩組數(shù)的比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？師生共同小組同分母分數(shù)比較大小的基本方法。第三課時 分數(shù)的簡單計算學習內(nèi)容：教科書第99頁~100頁 學習目標：使學生會計算簡單的同分母分數(shù)的加、減法。目標二和三檢測：采用練習作業(yè)、總結(jié)匯報和家庭作業(yè) 教學
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