【正文】 最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。所以希望家長也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心里也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認(rèn)真的寫了。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，因為一年級識字量大，課程緊，完全靠學(xué)校的時間根本不行了。其次，教會孩子收拾自己的書包。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。時間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假?！盁o以規(guī)矩，不成方圓。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。晚上，睡覺上自習(xí)的老師把學(xué)生送到寢室，生管老師每天晚上兩班倒值夜班，每隔一個小時查一次寢，給他們蓋被子，叫他們上廁所。你們把孩子送到學(xué)校，交給了我，我肯定要為你的孩子負(fù)責(zé)，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都會盡我當(dāng)老師的責(zé)任。比如，給零花 錢，他有錢，心里就有一種牽掛，經(jīng)常惦記著自己包里的錢，下課去買個啥，于是上課就不用心了，還有家長給孩子買玩具帶到學(xué)校來，不僅下課耍，上課也拿出來玩，影響老師上課。他是我們班的文娛委員，每天都會自覺地起音與全班同學(xué)一起唱歌。梁藝謀的字寫得好，貫園園特別懂事，別看年紀(jì)小，像個大人似的，比如，老師掃地，她總會說，老師我?guī)湍?，我說你還小，老師掃哈，他還會說，那我擦桌子，我沒說，她自己把擦桌子的帕子疊好放在窗臺上。沒拿到的孩子，我問他，你想要嗎?他會說；想??！很多孩子都掙得有?？傮w上說，孩子們非常活潑可愛，好動是孩子們的共性，剛開學(xué)的時候，有幾個孩子特別愛動手，不把這個抓了就把那個打了，一會這個哭，一會那個哭。我會用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我是一年級班主任老師兼語文老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求, 自主管理；健康成長!這些都離不開家長的關(guān)心與支持。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。經(jīng)過一個月的教育，他們的變化很大，不說完全沒有，至少減少了很多。寫字好的孩子，我給他們本子上畫小紅花，當(dāng)他看到時也很高興。當(dāng)時，我看到很感動。下個月我們又要舉行運動會，說不定又有好多孩子會發(fā)揮他們的特長的。有時同學(xué)之間鬧矛盾，我建議家長不要孩子把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校來。各位家長老師的工作需要你們的大力支持，每周你們按時接送孩子都是對老師工作的支持。課間休息和午休時都有專門的老師負(fù)責(zé)安全，我們所有的老師手扣手圍成一個大圈，把孩子們圍在中間，誰也不愿意讓誰有意外。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議，或如實反映一些情況。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。第一，教育孩子要言傳身教。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由；家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長的負(fù)擔(dān)，又有利于促進學(xué)習(xí)的提高。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室，家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了，這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做?，F(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個參與勞動的意識。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里?，F(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。在這里我感謝家長能及時的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字，但是有的家長對孩子督促不夠勁，希望家長能配合學(xué)校的工作。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子，往往是家長不幫助讀題目要求，或者是放手不管，在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，為了讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請抽出一點時間，關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實是很聰明、可愛的。三、關(guān)于安全教育。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。謝謝大家！2014年4月8日第三篇：小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿在當(dāng)今社會生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。我代表1班全體任課教師對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學(xué)校，配合我們老師，分別從學(xué)習(xí)、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作。會議具體內(nèi)容：—、我們的成長進步。在期末檢測中，數(shù)學(xué)有人考了滿分，平均分達(dá)到了90分，語文90分以上的也有15人，平均分也達(dá)到了80分。榮譽見證著我們每一個人的成長和進步！衛(wèi)生和紀(jì)律。老師天天陪同值日，也有熱心的家長幫過忙，堅持每天拖地，為學(xué)生創(chuàng)造良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級衛(wèi)生在學(xué)校檢查評比中總是名列前茅。主要是大部分家長對孩子的監(jiān)督和管理還不到位，孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài)，經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在，作業(yè)檢查簽字沒能堅持下來，有三分之一的學(xué)生成績不理想，甚至不及格。第三點是孩子和家長缺少溝通交流，孩子的語言表達(dá)不流暢，和老師交流很困難。能說會道的孩子往往是家長的功勞，課堂上就是他們展示自我的舞臺。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自己的事，別人代替不了，也幫不上忙。主動學(xué)習(xí)。養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。孩子沒學(xué)懂，字不會認(rèn)，口訣不會被，只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，一遍一遍地進行，沒有記不住的知識。平時請家長監(jiān)督孩子的書寫姿勢，及時糾正錯誤的、寫字姿勢，養(yǎng)成動筆即練字，一筆一劃書寫，工工整整，端端正正，大大方方的寫字。上學(xué)期，我們的家長們做的怎么樣，都很清楚。輔導(dǎo)不了，可以督促孩子看書，復(fù)習(xí)，書本是最好的老師，老師教的都能在課本上找到答案。即使今天不會，明天還要檢查，復(fù)習(xí)的次數(shù)多了，不會的也就少了，否則，連本帶利，孩子遲早背不動，累壞了，不懂的越來越多。因為語文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽說讀寫上下功夫，沒有別的竅門。掃地，做家務(wù)，整理房間等。不吃或少吃零食，節(jié)約的習(xí)慣。要有堅強、勇敢，經(jīng)受挫折的能力。增強體質(zhì)，鍛煉靈活度。生命重于一切。春夏嚴(yán)禁下河洗澡。以上，是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點自己的想法和要求，不當(dāng)之處，還請家長們批評指正。第三句話，我們可以不是天才，但我們不能拒絕努力做一個天才的父母！我相信，在我們家庭、學(xué)校、班級的共同努力下，我們的每一個孩子一定會茁壯成長。每位老師能更好的發(fā)揮它的作用。書寫要干凈、整潔、規(guī)范，雖然是小小的數(shù)字4，是不起眼的大于小于號，我都要求孩子們占對格，寫規(guī)范、寫漂亮。再有就是計算，上次家長會我已經(jīng)強調(diào)過計算的重要性，現(xiàn)在就不多說了。二是自主性的養(yǎng)成。我告訴他們怎么樣“反駁”和“補充”怎樣進行小組合作，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)有了小組合作的意識。以上就是我要說的，感謝家長們這些天來對我工作的支持，為了孩子們，咱們共同努力！最后祝大家中秋節(jié)快樂！小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿范文篇3各位家長：感謝各位家長從百忙之中來參加這天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持，個性是對我的工作的支持。對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我自己幾方面的想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點推薦：一、學(xué)習(xí)習(xí)慣：按計劃，不包辦。家長們必須要準(zhǔn)時接送孩子，如果到時間接不了，要和孩子說在校內(nèi)等候。并簽字證明。保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠(yuǎn)離眼鏡這個負(fù)擔(dān)。父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫忙，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍等。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。）三、補充推薦：學(xué)生安全問題孩子們從幼兒園剛畢業(yè)，有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不留意，不是碰著別人，就是被別人碰著，十分容易發(fā)生意外，針對這些狀況，我們制定了班級安全公約，告訴他們什么游戲能夠做，什么活動不能做，但是活潑好動是孩子們的39。學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。調(diào)整時間。有病、事假及學(xué)生要臨時外出，先向老師請假，如果您沒有向我們請假，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解。四、其他事情：給家長匯報近兩個月孩子的學(xué)習(xí)狀況。書寫認(rèn)真的有：等同學(xué)。要求家長個性輔導(dǎo)的有：等同學(xué)。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長會，我們的主要目的也是：希望家校之間的緊密聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生30人，男生17人，女生13人，家長們都清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好了？班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫潦草、不能按時完成家庭作業(yè)。給家長的建議學(xué)生年齡尚小，我的時間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時，您是否問過他今天老師教了哪些知識，你又學(xué)會了多少，今天表現(xiàn)怎么樣？作業(yè)完成的怎么樣？是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。孩子自學(xué)能力差，注意力不能長時間集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神。為孩子樹立良好的榜樣。家長應(yīng)經(jīng)常和老師聯(lián)系。假如我們提前做好這些學(xué)生的工作，我想至少可以使他們進步一些，這就需要我們進一步交流。所以我推薦家長們務(wù)必做好下列事情：第一、抓作業(yè)。家長重視了，孩子自然就重視了。30個學(xué)生，我想如果全是要老師來管，必定有幾個接受能力慢的小孩，會被淘汰掉。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。第三：抓“背書”。一年級那么長的文章你都能讀、都能背，真了不起。希望家長們繼續(xù)做好這件事情，如果沒讀，就在作業(yè)本上簽上沒讀。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是希望家長進一步配合老師，讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求，自主管理；健康成長！作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。我作為小學(xué)一年級五班的班主任?？傮w上說，孩子們非?；顫姷?，好動的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。可以說，孩子的進步還是很明顯的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。給家長的建議因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學(xué)生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。平時多鼓勵孩子，多講道理。）以身作則家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦窗戶、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。教育孩子需要言傳身教。我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，