【正文】 情況。要求學生聽課時，必須坐正；回答問題起立時，手要放在兩邊；別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽；大多數(shù)學生都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。最后，我想說的就是，孩子就是孩子，尤其是一年級孩子，他們的調皮，不懂事，都是正常的，而我們作為家長的就要擔當起教育孩子的責任，為他們撐起一片天。每天在家要復習學過的內容，家長要及時簽字?？梢栽诩埳蠈懗雒郑谟媚z布貼在鉛筆的頂端，橡皮也可以這樣。一、安全注意事項，每天中午、下午放學提前五分鐘 中午11點，下午4:05 到校門口等候，注意領走孩子時一定要與班主任打招呼，我希望各位家長能來親自接送。平時，家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力，這個能力是需要練習的，比如可以讓孩子畫一張內容豐富復雜的畫，講一個較長時間的故事。養(yǎng)成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。不要 “陪讀”并不是說不要去關心、幫助孩子，家長應每天在孩子做完作業(yè)的時候查看孩子作業(yè)是否認真，字跡是否清楚，有問題及時補救；家長還要幫助孩子學會學習。家長要向孩子介紹各種學習用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過于依賴橡皮擦作用，應該要想好了再寫，盡量擺脫對橡皮的依賴。我們不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境給孩子準備獨立的學習小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。久而久之，孩子會形成一種依賴心理，不陪就不讀。所以，孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣?！睉刚哳D時悔恨不已，一個不太經意的習慣讓他們失去了一次非常寶貴的就業(yè)機會。老總離開了辦公室，應聘者先是耐心地等待，可后來等得不太耐煩了，幾人便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、資料等……后來老總來了之后，告訴他們所有人都沒有面試成功。北京的一個很不錯的公司決定從社會上招聘一些人才。接著，我想說的是習慣。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了，但對孩子卻不同，而且每個孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時間，不要急于求成。她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，她說了，只要你努力，很有希望考上重點?！闭f話時，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉舒展開來，她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像突然長大了許多。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。希望能給家長們一些啟示。小學一年級是學習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。第一篇：一年級家長會班主任發(fā)言稿 1)一年級家長會發(fā)言稿各位家長大家好！很高興能和大家相聚在134班，非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了重要的作用。第一次，幼兒園的老師說：“你的孩子可能有多動癥，在板凳上連三分鐘也坐不了?！蹦翘焱砩?，兒子破天荒吃了兩碗飯。第二天上學，兒子比平時去得都早。”高考結束后，這位同學被清華大學第一批錄取，兒子跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊對跟過來的媽媽說：“媽媽，我一直知道我不是一個聰明的孩子，都是因為您.”透視這個故事，我們發(fā)現(xiàn)這位偉大的母親在教育孩子時很有方法，當然我們大家對這樣的教育方式要借鑒性的,不要照搬,因為你沒有這樣的環(huán)境,不具備這樣的時機。那么對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會讓他產生厭學。習慣是什么呢？按照《現(xiàn)代漢語詞典》的權威解釋，習慣是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。它優(yōu)越的條件、豐厚的報酬吸引了許多人前來報名。“我們還沒有開始面試呀？”應聘者感到十分迷惑。那么，對于一年級的學生來說，良好學習習慣是受益終身。說一個現(xiàn)在非常普遍的現(xiàn)象，很多家長在孩子升入小學之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”；“不看著她，她就不寫作業(yè)！”孩子初上學在家做功課時，家長給予適當?shù)闹笇c幫助是必要的。孩子的學習自覺性和良好的學習習慣、學習能力都難以形成和發(fā)展。家長要給孩子買好必要的學習用具，像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。當然，以上幾點只是物質上的準備，僅有這些還不夠。例如，低年級的孩子學習粗心，往往不會檢查作業(yè)。除此之外如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。第一個月，我們是要學習拼音，大家都知道，拼音是學好語文的拐杖，要想讀準字，認識字，首先拼音要過關。，有事需寫請假條，（要是孩子生病或家里有事，必須提前請假，如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信，而不要事后再告知）班主任準假后方可離校。不用帶鉛筆機來學校。登記孩子的作業(yè)中的錯題，能詳細了解孩子知識 的薄弱點，能及時的幫助孩子。，但遠遠不夠?；▋盒枰喔炔拍苌l(fā)芬芳，孩子需要培養(yǎng)才能成才。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動作的情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質保量，尤其是質量。有了錯誤及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。我愿與您攜手，讓孩子越來越好。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到高興。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，并簽字證明生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用放學后與孩子多交流在校學習了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是舉了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好學習，這也是訓練他們的口頭表達與交際能力；鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。二、生活習慣注意衛(wèi)生，每位學生都帶好紙巾、以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法?，F(xiàn)在的孩子太鬧了，很難靜下心來。希望家長們在家要對孩子進行這方面的訓練。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。家長要教會孩子值日，每天早上的值日時間，請家長進校指導孩子完成值日工作，鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影?，F(xiàn)在的孩子不會玩了，也沒有從前的孩子快樂。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。最后送大家一句話：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，努力才會成功?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！下面我將本班學習大半個學期以來的有關情況向大家作一簡單介紹：（一）班級管理方面：由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。為了讓孩子們盡快適應小學生活。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里翻東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。他們的表現(xiàn)都是很棒的。我們這些同學的家長們要認真對待，和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。他們這一年的學習都離不開家長。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。特別是我們一二年級的學生我覺得非常有必要開通校訊通。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！三、匯報考試情況雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映孩子的學習情況。請關注孩子的學習過程。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題?？傊岣叱煽儾⒉浑y。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。五、對家長的幾點希望一個孩子只占一個班級學生數(shù)的三十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。如果家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在學校大門口等候。對書寫質量也要嚴格要求。請記住你今天的管理是為了明天的放手。（三）、生活方面培養(yǎng)學習科學的時間觀念在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學校作息時間。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能睡一會兒。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。也是這個班的班主任，非常感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。上課認真聽講的孩子很多，比如：鄧凌爽、吳克勤、李文慧、高浩天、魏鑫潔、李欣彤等，回答問題的同學也不少：比如李莎、李俊成、楊健華、文萱、蔣雨佳、周均昊、胡貴楊、等，可以說，孩子的進步還是很明顯的。第一個時期是興奮期。第三個時期是適應期。二、正確認識孩子的小學學習生活。如果過多的強調自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關系。1．榜樣力量的不可替代性。一天 2晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里，兩人把他們抬進大山?！卑职謰寢屄犃耍睦锘帕?，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學你。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。要給孩子準備一個安靜的學習環(huán)境，要求孩子做作業(yè)時不講話，不吃東西、不看電視。、想象力、思維能力等等。培養(yǎng)語言表達能力。教育孩子該做的事，自己首先要做好。(9:00鐘前一定要睡覺.)其次，要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。有了勞動的體驗，孩子將來寫文章也會有感而寫。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。2．學會欣賞自己的孩子。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大