【正文】 起火災。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。 師：我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。等他回來一看，喜歡的動畫電視節(jié)目已經結束了，他便走到電視機前去換頻道。安全用電的教案5活動目標：了解一些用電的安全常識。安全意識，提高自我保護能力。讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么？活動延伸：散步時。培養(yǎng)幼兒的安全意識。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間產生的排斥力和吸引力的一種屬性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，看見電線段落在路上，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。)教師小結：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。（四）安全用電原則.....（五） 小結只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。B兩項是絕對錯誤的。迅速拉開電閘、切斷電源。用鐵棒把人和電源分開。室外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓。接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭。電線有老化與破損時，要及時修復。b。人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉化成為導體。②人自以為與大地絕緣卻實際與地連通的原因。c。a。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。當通過人體的電流很小時，人沒有感知；當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當這電流達到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當這電流達到100mA時，在很短時間內就會使人窒息、心跳停止。三、教學重點：了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。電是我們生活中不能缺少的一部分能量，但是電的危險性也是很高的，我們一定要教導幼兒如何安全用電，不讓它傷害到自己。）請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內。很多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動達到了較好的教學的教學效果。正文：安全用電的教案安全用電的教案安全用電的教案1活動反思：科學活動重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望?；顒右螅菏褂變毫私獍踩褂秒娖鞯么譁\知識。組織幼兒討論：用電時要注意什么？，這樣會漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災。安全用電的教案2一、教學目的：通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。下面，我們先來學習安全用電的基本知識與自救的逃生方法。所以當加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。（二）幾種觸電類型。火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體。電器外殼未按要求接地，其內部火線外皮破壞接觸了外殼。a。③避免家庭電路中觸電的注意事項。安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。d。f。（2）高壓觸電。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電。（三）發(fā)生觸電事故后的措施1. 如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？A。C。E、將觸電人轉移到空氣流通的地方。2。安全用電的教案3活動目標了解安全使用電器的粗淺知識。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西，如果手碰到插孔內，人就會觸電，會有生命危險。電器著火時不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會導電，要用木質品把電器與人分開，切斷電源。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。它是自然界四種基本相互作用之一?；顒舆^程：請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西，如果手碰到插孔內，人就會觸電，會有生命危險?？梢詭в變簭倪h處觀察高壓電的標記，教育幼兒高壓電很危險，一定要遠離高壓電。教學反思在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。學會正確、安全的用電。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？師：明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。你們知道怎樣預防觸電嗎？觸電后怎么辦（1）觸電后應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么？活動延伸：散步時。能正確使用測電筆【學習過程】電能由于具有使用方便、便于控制、清潔、容易轉換成其他形式的能等優(yōu)點，被廣泛使用活動1：觀察家庭電路的組成情況小結：家庭電路主要有 等組成。【課堂檢測】1．在家庭電路中從進戶線到用電器之間應有總開關、電能表和熔斷器，它們的先后順序是 ( )A．熔斷器、電能表、總開關 B．總開關、熔斷器、電能表C．電能表、總開關、熔斷器 D．電能表、熔斷器、總開關所有的家用電器都是_______聯(lián)接入電路中，電能表要裝在家庭電路的______上，外面的供電線路就接在電能表上，這樣才能測出用戶全部用電器的_________，電能表上標著的電壓值是_________，電流是_________.隨著人們生活水平的逐步提高，家用電器的不斷增多，在家庭電路中，下列說法正確的是A．燈與控制它的開關是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的B．使用測電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體C．電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大D．增加大功率用電器時，只需換上足夠粗的保險絲即可某班同學在學了有關家庭電路的知識后安裝了四盞電燈，你認為其中正確的是如圖所示，當開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用測電筆測試c、d兩點時，氖管都發(fā)光，測試a、b兩點時，只有a點氖管發(fā)光，則故障可能是 ( )A．火線與零線短路 B．a、d之間某處斷路C．b、c之間某處斷路 D．電燈的燈絲斷了【課后練習】2．三孔插座上面有一個插孔是和插頭上標有E的導線接通的(圖4)，下列說法正確的是 ( )①E是和用電器的金屬外殼相連的②電路中E應和室外大地相連③如果和E相連的`導線斷開，用此插座的洗衣機電動機便不能轉動④將測電筆筆尖插入E孔，正常情況下測電筆的氖管會發(fā)光A．①③ B．②④ C．①② D．②③ 圖43．小明家買來的洗衣機上用的是三腳插頭，由于家中沒有三孔插座，于是他把三腳插頭換成兩腳插頭插在兩孔插座上，洗衣機照拌工作，但這樣做在 時容易造成觸電事故．4．當電源插頭出現(xiàn)如圖5所示的兩種情況時，一旦插入插座內，會造成短路的是 [選填“(a)”或“(b)”]．5．如圖6所示，測電筆的氖管發(fā)光，表明測電筆的筆尖接觸的是 ．三孔插座比兩孔插座多的那個孔是跟大地連接的，當電冰箱的三腳插頭插在三孔插座里時，除把用電部分連人電路外，還把電冰箱的 與大地連接起來．6．在如圖7所示的電路中錯誤的地方打上“”號．BC—65B電冰箱額定電壓220V額定功率110W工作頻率50Hz總容量60L7．一小型號電冰箱的銘牌如右表所示，根據銘牌內容回答下列問題：電冰箱正常工作時電壓是_______V，電冰箱正常工作時的電流是______A，若電冰箱每天正常工作6h，一個月（按30天計）耗電_______kwh，電冰箱與其它用電器如電燈是_______聯(lián)連接的；電冰箱、電燈、電視機中使用三孔插座的是______。當只閉合S、S1時L0不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光。教學難點：組織學生觀察、分析、歸納出家庭電路中各部分的功能。二、新課學習，演示家庭電路組成板..同學們觀察電路板上的各元件，同時閱讀課本關于家庭電路的組成一段，找出組成家庭電路的主要部分?？傞_關的后面是保險裝置，它對所有的用電器起保護作用。把保險絲、銅絲、鐵絲分別放到火焰上，看看哪個能熔化。鐵絲、銅絲在電流過大時不熔斷，起不到保險的作用，所以千萬不要用鐵絲、銅絲代替保險絲。在電路板上或在家觀察一下進戶的兩條輸電線是否一樣?有一條在戶外就已經和大地相連，叫零線。使用時，手指按住筆卡，用筆尖接觸被測的導線(手指千萬不能碰到筆尖)。同學們回到家后，再觀察家中的插頭、插座、燈座，然后集中討論一下，那樣，我們得到的知識就更全面了。但是，如果站在地上不小心接觸了火線，電流經過人體流入大地，這時，總開關上的“漏電保護器”就要起作用了，它會迅速切斷電流，對人身起到保護作用。四、課堂反饋練習家庭電路中，照明燈與插座之間是_______聯(lián)的，控制燈泡的開關應與燈泡_______聯(lián)，且要接在_______線上，三腳插頭插入三孔插座后，在將用電器的用電部分與零、火線連接的同時，也將用電器的金屬外殼與_______相連。我先提出問題：教室的電路是怎樣組成的?我們家里的電路又是怎樣組成的?指導學生了解家庭電路的基本組成，利用視頻課件讓學生了解實際家庭電路是怎樣組成的，利用文字、圖片、視頻、實物等直觀手段，讓學生在觀察、思考、討論和動手實踐中掌握知識，想方設法降低了理解的難度。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。不私自拆卸、維修電器。