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大班體育游戲教案冬季打雪仗-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 著很大的雨,已經過了晚飯的時間了,媽媽卻還沒有回來。播放小熊FLASH學習:你好、早上好、我愛你、等等三、講述故事,有幫助聾啞人的想法教師配樂講述:出現(xiàn)小女孩的圖片(有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。知道通過手的不同動作可以表達多種情感,感知他們他們的非言語交往和表達方式。游戲建議:此游戲在下雪天的戶外進行最佳,可使用真正的雪球打擊目標,幼兒興趣會更濃。放下滑板,然后家長與幼兒共同推動滾筒,“鏟雪”前進至終點。雖然如此,孩子們還是玩得很開心,下課后還是一直在玩,看來這個傳統(tǒng)游戲還是很吸引孩子們的。我想起小時侯玩的時候,人比較多,腳就好搭一些。音樂舞蹈:師生隨著音樂表演快樂的圓圈舞?!處煶鍪净ɑ@念兒歌,最后將紅色的花朵放在花籃里,變成一個紅花籃?!鍪净ɑ@,啟發(fā)幼兒與同伴結伴,鼓勵幼兒用我們的小手或小腳編花籃。活動準備:編制的花籃一個,紅花、黃花、蘭花若干??墒孪茸層變河^看滑雪、鏟雪、打雪仗的錄像,更深的了解冬季打雪仗的現(xiàn)象。游戲規(guī)則:此游戲需要家長與幼兒緊密配合。第一篇:大班體育游戲教案 冬季打雪仗大班體育游戲教案 冬季打雪仗游戲準備:滑板一只、“鏟雪車”(用兩個易拉罐做的滾筒)一只、白紙球若干游戲玩法:家長坐在滑板上,幼兒站在其身后用雙手推動家長,共同“滑雪”到中間位置。投擲“雪球”時必須站在指定的線后投擲。編花籃(單腳跳)活動目標:學習兩人用腳編花籃,練習單角跳,發(fā)展平衡、協(xié)調能力。音樂磁帶或CD,CD機一臺活動過程:隊列練習?!堄變航涣骶幓ɑ@的不同的方法?!獌擅處熯吪氖帜顑焊柽叡硌輪文_跳編花籃,然后帶領幼兒一起玩編花籃,練習有節(jié)奏地單腳跳?;顒臃此迹壕幓ɑ@這個游戲,我小時侯也很喜歡玩,我想幼兒也一定會喜歡的。于是,我再次示范了玩法后,請幼兒六個人一組,以小組為單位,進行編花籃游戲。課后,我也及時做了反思:如果課前我能充分考慮到幼兒的這些生理特點,更科學地安排活動,這種失誤是完全可以避免的。放下滾筒,拿起“雪球”(白紙球)向指定的目標投擲。投擲的目標可以經常的變化?;顒訙蕚洌?電腦一臺、課件 活動過程:一、看手語圖片,引入活動T:小朋友,今天老師要和你們一起學習一樣新的本領,看,圖片上的阿姨在干什么?對了,這個阿姨是在做手勢,你知道這手勢是做給誰看的?小結:聾啞人和我們一樣也需要交流,他們聽不到、也說不出來,只好用手勢做手語和別人交流。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。她以為媽媽太累睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。觀看錄像《千手觀音》小結:他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩,他們感謝大家,給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱,做一做,感謝天下所有的好心人。三、活動準備::竹梯若干架,輕胎若干,高中矮木梯各兩個。(輕音樂)(1)兩架梯子平放,誰先來嘗試一下。老師小結:這種方法好玩,我們大家一起跟他學著玩一下吧。誰還有不同的玩法?” 小結:孩子們,剛才你們玩梯子玩出了好多新花樣,有走橫檔的,有的踩兩邊,有的跳空格的,有爬著走等。老師保護幫助能力弱的小朋友過橋。小結:“孩子們,你們今天玩梯子玩的過癮嗎?下次我們再繼續(xù)玩吧。呂瑾萱較其他孩子較弱小,在進行活動時老師多加關注及指導,當其遇到困難時及時幫助她?;顒舆^程:準備活動。(2)游戲開始前,教師先師范講解動作要領及過程,讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。附:兒歌跳跳跳,雙腳跳,跳跳跳,單腳跳,跳跳跳,轉身跳,天天跳,身體好。增強了幼兒的合作意識,培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。第二種玩法把幼兒分成兩隊站在起點站立,教師發(fā)出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒,自己快速的站到隊尾,以此類推,按照一定的路線移動,看哪一個隊最先傳完為勝。游戲準備: 腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干游戲玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊,站在場地一端;每隊之間放置大紙箱一個;場地中間設置山洞;場地 另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。游戲規(guī)則:必須雙手扶把腳踏車至浮橋;待上橋后 才能救小精靈。努力聽清教師指令,遵守游戲規(guī)則。現(xiàn)在小朋友們分成2組游戲,可以自己玩,也可以和同組的小伙伴一起玩。※ 單腳跳順數(shù)(或倒數(shù))。提醒幼兒想好再跳?;顒又攸c:啟發(fā)幼兒探索球的各種玩法?;顒舆^程:熱身運動,教師與孩子們學擴胸、轉身、學螃蟹走等動作,活動孩子的各個關節(jié)?,F(xiàn)在我們請小朋友們用胸夾著球學螃蟹走路?;顒咏Y束師:運動完了咱們去洗洗小手吧!〈打死大灰狼〉 目標:感受與同伴一起把大灰狼打敗時的快樂心情,喜歡玩這游戲。告訴幼兒,我們要想一個辦法去對付大灰狼(提議幼兒用繩球來對付大灰狼),想到辦法后幼兒就把繩球夾到兩腿之間,學小白兔跳到大灰狼的家里。提醒幼兒要注意安全。二、游戲過程在一個長方形的場地上,布置障礙區(qū)。如此每人做一次,以奪得最后一個沙包的隊為勝(沙包總數(shù)等于參加游戲人數(shù)減一)。(4)通過小紅旗只能拿一個沙包。發(fā)展創(chuàng)造性。(2)準備操,聽信號做相**作。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。幼兒練習。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規(guī)則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。《編花籃》【設計意圖】編花籃是我們小時候經常玩的游戲,趣味性強,操作簡單,不需要什么器械,它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力,還能促進幼兒之間的相互團結,培養(yǎng)他們之間的感情,是孩子們非常喜愛的游戲。【活動過程】一、準備活動播放《健康歌》,幼兒隨著《健康歌》的音樂在教師的指導下做熱身運動。三、放松活動幼兒在音樂的伴奏下,活動活動四肢,使身體完全放松。、協(xié)商。,引導幼兒為什么有的小伙伴走的好,不摔跤。,加大難度,從低到高放置平衡凳。,要求幼兒協(xié)商好,一只腳在輪胎里面,一只腳在輪胎外面,一起跳過輪胎。通過練習,老師的引導,幼兒學會了協(xié)商,適應對方的節(jié)奏,逐漸找到了方法。總的來說本節(jié)課的目標基本能實現(xiàn),再配合方面有待加強和鍛煉。2
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