聽萬平老師講座心得體會-wenkub
2024-11-04 18 本頁面
【正文】 的《做一名播種幸福的班主任》講座。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。給我印象最深的是袁老師的這幾句話：一、走進學(xué)生心靈，要尊重、保護、關(guān)愛每個學(xué)生；二、追求課堂詩意，在教學(xué)中做到投入、融通、創(chuàng)造；三、享受教育幸福，學(xué)會吸納、思考、創(chuàng)新。做為一名教師，萬老師是一個取之不竭的溫暖源，她那溫暖的教育讓每個學(xué)生都能享有幸福的學(xué)生生涯。萬老師個人的經(jīng)歷中充滿了挑戰(zhàn)，很佩服萬老師迎難而上的勇氣。這一堂堂深刻的教育講座，使我從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識。第一篇：聽萬平老師講座心得體會暑假培訓(xùn)心得體會在夏日炎炎的暑假里，地區(qū)組織了暑假教師培訓(xùn)，對于我們教師是一個良好的學(xué)習(xí)機會。非常感謝楓橋街道組織的這次活動，讓我受益非淺。工作中，萬老師很細(xì)膩同時又很積極樂觀，再難的工作被萬老師一講也覺得很有意思，比如班上腦部受過損傷，說話有問題的學(xué)生，和他有關(guān)的事情總是那么令人頭疼，但經(jīng)萬老師的處理后卻又那么的有意思。為了讓自己的教育永遠都能有溫度，萬老師也付出了超出常人的辛勞和汗水。作為臺下的我，希望學(xué)生健康快樂的成長，樂觀、積極，有著健康的體魄，高尚的靈魂，優(yōu)異的成績。針對教授的侃侃而談的話語，我覺得句句都是精華。給我印象最深的是萬老師的這幾句話：一、幸福 在播種中，在耕耘中，在守候中，在陪伴中，在鼓勵中，在堅信中??二、我們播種幸福，耕耘幸福，守候幸福，因為她是我們的終極愿景，更是我們的工作的初衷。有溫度的教育，讓孩子的學(xué)校生活更加斑斕；有溫度的教育，使孩子的人生更加溫暖。萬老師用她的實際行動詮釋了什么是出色的教師，什么是優(yōu)秀的班主任！作為年輕的教師，年輕的班主任，需要向萬老師學(xué)習(xí)的太多！也許我們不能成為像萬老師那么優(yōu)秀的教師，但萬老師的精神會鼓舞著我們向著這個目標(biāo)前進。通過這次學(xué)習(xí)，反思自己的班主任工作，深感班主任工作的責(zé)任重大，深感班主任工作的藝術(shù)魅力的重要性，同時也感受到自己工作上的欠缺和不足。這將為學(xué)生今后的健康成長奠定一個堅實的基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵，愛它就要陪它一起綻放。她說過一句話：“我想用自己的心和行動將冷冰冰的教育理念化成有溫度的關(guān)懷，因為我知道：以愛，才能育愛；以能，才能養(yǎng)能；以心，才能傳心；以德，才能培德。他的勁兒特大，脾氣一上來，一胳膊推過去，一排桌子就像多米諾骨牌似的，嘩啦全倒，全班51名學(xué)生，四十多名被他打過。進教室、收拾書包、收拾文具、走路、踏步、練習(xí)漢語拼音、朗讀、寫日記、寫作業(yè)……一點一點地做，一天一天地練，一個學(xué)期一個學(xué)期地制定目標(biāo)，幾乎每天，萬平都與他的媽媽進行教育筆談、輔導(dǎo)、鼓勵家長堅持與其配合，僅一個學(xué)期下來，就積累了近萬字的資料。四、在聽萬老師的報告中還認(rèn)識到：要教育好孩子，必須與家長密切配合：對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，進行合作能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在原有的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、合作、身體習(xí)慣幾方面的整體提高，鼓勵孩子從完全的被動學(xué)習(xí)到主動的自覺努力。每個學(xué)生在學(xué)校都需要得到關(guān)愛，老師的愛對他們成長如雨露和陽光，一句簡單的寒冷問候，一聲簡單的生日祝福，都會給他們帶來溫暖，給他們增添信心和勇氣，種種愛的言行都會感化著同學(xué)的心靈。她說：“以自己的努力，使我的每一個學(xué)生都獲得益處，以至于對他的一生產(chǎn)生積極的影響??”自1981年7月參加工作至今，萬老師告訴大家其實她只是一個最平凡的教育者，作為班主任扮演著幼小心田的播種者，童蒙養(yǎng)正的奠基者，良好習(xí)慣的塑造者，目標(biāo)理想的引導(dǎo)者。小小的關(guān)注，對孩子們來說確實大大的鼓舞。萬平老師是班主任還是語文老師，在語文教學(xué)上她有她獨特的見解，1997
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