【正文】 的主要內(nèi)容。對(duì)下面病句的修改不正確的一項(xiàng)是（2分）（），使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。下列各句中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)Ａ．三鹿問題奶粉事件導(dǎo)致全國累計(jì)46810嬰幼兒住院，這個(gè)數(shù)字真有點(diǎn)駭人聽聞。n()釋了這個(gè)古老而青春勃發(fā)的民族對(duì)奧運(yùn)理念的認(rèn)識(shí)。3分4．“V”字形代表，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指3分5．你是怎么理解“世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞”這句話的？2分6．請(qǐng)?jiān)僮x一讀題目，思考：為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？請(qǐng)寫一寫你的理解：2分七、習(xí)作（30分）童年的我們有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事，比如：模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，希望收獲一棵掛滿糖果的小樹；穿了媽媽的大拖鞋神氣十足卻摔了個(gè)大跟頭??你嘗試過這種事情嗎？你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。1．在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞。那一刻仿佛漫長如一個(gè)世紀(jì)，在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。她（堅(jiān)信 相信）政府派來的營救人員一定能夠救她。及時(shí)趕來的營救人員圍著她一籌莫展。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的（劫難 困難）。其中的某個(gè)或某些人物讓你想到的名言警句（詩句）是：?！边@個(gè)片段出自《船長》，它是國著名作家的作品，他的代表作有等?！丁贰；顒?dòng)中還有十位同學(xué)被評(píng)為“十佳讀書朗”的殊榮。izē）菜愈捶（chu237。njuǎn）詩書 薄（b239。 jǐshēng sǐ yōu guān（）（）（）y236。c226。kānchēntu239。y236。bāl237。zhe（）（）（）（）（）Sh227。li225。：（）力（）不容辭建（）（）揚(yáng)頓挫 m239。 b225。 cu237。五、填空（32+4=20分）1．“民族英雄鄭成功我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。作者笛福在書中有一句名言：。我總是——子，的兔子，的兔子；拉車的老牛，的老牛??兔子總是在玩耍，老?？偸窃诟苫顑骸Ａ?、閱讀短文（23分）一、《牛郎織女》節(jié)選（9分）牛郎照看那頭老牛很周到。老牛跟牛郎很親密又體現(xiàn)在老牛的和這兩個(gè)動(dòng)作上。滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。對(duì)遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的（傷害 危害）?？墒牵瑺I救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞。2分2．在“”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。題目自擬。人類共有的理想，超越了膚色、信仰、文化、語言的障礙。感到震驚。（去掉“由于”），死亡的陰影，在汶川災(zāi)區(qū)的殘?jiān)珡U墟上徘徊游走，不斷傳播著悲愴的消息；那些天，我們的眼睛一直蒙著層層淚水，看著那揪心的畫面和涌動(dòng)的愛心，再倔強(qiáng)的人也忍不住淚流滿面。（不超過20個(gè)字）(2分)中國教育報(bào)北京3月23日訊記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對(duì)未成年子女免票。___________________________________________。郵箱是Laoshi。（1）名著略覽。其中第一個(gè)出場的是史進(jìn)綽號(hào)九紋龍。（2分）孫悟空使用的兵器是，請(qǐng)簡單介紹孫悟空取經(jīng)前的一件事?！保ā读鶆t》）3）辛棄疾的《破陣子”與《諸葛亮集》中“賞不可不平，罰不可不均”的意思一致。”發(fā)于聲，而后喻?！币粋€(gè)人反（節(jié)選自《生于憂患，死于安樂》）（二）越王句踐①反國，乃苦身焦思②，臵膽③于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。③膽：即膽囊，膽汁極苦。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。但是究章什么是君子呢？“君子”是孔夫子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，一部短短兩萬多字《論語》，“君子”這個(gè)”這個(gè)詞就出現(xiàn)了一百多次。君子的力量始自人格與內(nèi)心。省自己的行為，而能夠不后悔、不愧疚，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說低也低，我們每個(gè)人都可以做到；說高就是個(gè)至高無上的標(biāo)準(zhǔn)，要使自己做過的每件事都禁得住推敲，實(shí)在又是極不容易的事。（2分）1根據(jù)你的生活經(jīng)歷，請(qǐng)描寫一個(gè)能夠體現(xiàn)善良的行為細(xì)節(jié)。它又名“在中堂”，是清代全國著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間，顯得氣勢宏偉，威嚴(yán)高大。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu)，正房主人居住，偏院則是客房傭人住室及灶房。④綜觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金裝，建筑考究，工藝精湛，整體呈“喜喜”字形，集中體現(xiàn)了我國清代北方民居的獨(dú)特風(fēng)格。1喬家大院的建筑特征是什么？（2分）1如果說第③段中的一系列數(shù)字真實(shí)而準(zhǔn)確地說明了喬家大院建筑群龐大而有序，那么，文中畫線句則運(yùn)用的說明方法，其作用是（2分）第①段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用?（2分）2電視連續(xù)劇(喬家大院)熱播后，這顆“璀璨的明珠”更加光彩奪目。是那個(gè)人感動(dòng)了我。聽到這兒，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的；作為兄長，他是體貼的。要回答12道題，而每一道題都機(jī)關(guān)重重，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易?答到第6題時(shí)他顯得很茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場的觀眾幫助他。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的寵愛，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。電話接通了，他卻久久不說話，對(duì)面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了，因?yàn)橹挥?0秒時(shí)間。天啊，我一下子明白了，這道題根本他就會(huì)，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹早點(diǎn)分享!我的眼淚一下流了出來，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。我從來沒有想到，智慧也會(huì)如此美麗。(3分)→→→流 淚2請(qǐng)你談?wù)勎闹写痤}人“智慧的美麗”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(2分)2你是怎樣理解文末“它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上，輕舞飛揚(yáng)”這句話的?(2分）2如果有一天你也有機(jī)會(huì)來到《開心辭典》的現(xiàn)場參與答題，你會(huì)有什么家庭夢(mèng)想希望實(shí)現(xiàn)？(3分）三、作文：（50分）請(qǐng)以“之樂”為題，寫一篇文章。今天我坐下來進(jìn)行試卷分析這項(xiàng)工作。作為語文學(xué)科而言，積累非常重要，只有厚積才能薄發(fā)，學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了常用漢字2000個(gè)左右，對(duì)漢字構(gòu)字規(guī)律有了較明確的了解，掌握了幾種基本的漢字方法。試卷留給學(xué)生閱讀思考的空間。不出現(xiàn)勾畫現(xiàn)象，爭取提高書寫分?jǐn)?shù)。（三）積累運(yùn)用 這部分學(xué)生失分嚴(yán)重，不是這錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒扣點(diǎn)兒，零零散散加起來，丟掉的分?jǐn)?shù)就不是一個(gè)小數(shù)目了。古詩填空，考查的是學(xué)生對(duì)古詩詞的掌握和理解程度。如，寫一寫描寫心情的四字詞語，就有些學(xué)生因平時(shí)不注重積累，感覺頭腦空空。平時(shí)要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，重視語言的積累運(yùn)用。第一題填標(biāo)點(diǎn)，這是我錢半學(xué)期的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，可是沒有復(fù)習(xí)，句號(hào)和感嘆號(hào)混用，有前引號(hào)沒后引號(hào)，準(zhǔn)確率低。）平時(shí)加強(qiáng)閱讀短文訓(xùn)練，有限的時(shí)間內(nèi)做閱讀短文題，有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生分析問題。全班有幾個(gè)同學(xué)作文跑題，有的是因?yàn)闆]有讀完題目要求，有的是因?yàn)闆]有認(rèn)真思考，這種現(xiàn)象反映了學(xué)生的心浮氣躁；大部分學(xué)生做到了語句流暢，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)。摒棄以前工作中的浮躁的工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)為學(xué)生做好榜樣。平時(shí)把一些類型的題目訓(xùn)練貫穿在課堂中，不到期末臨時(shí)抱佛腳。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真閱讀態(tài)度，平時(shí)提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進(jìn)一步加強(qiáng)；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查的習(xí)慣。同時(shí)，要將閱讀延伸至課外，鼓勵(lì)學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍，豐富積累，提高自身的閱讀水平。真正培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展，做時(shí)代的優(yōu)秀人才。nɡku224。chu224。(8)耍()辮()紀(jì)()迎()要()瓣()記()仰()(三)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”