中學政教處德育工作總結(jié)-wenkub
2024-11-04 17 本頁面
【正文】 電話聯(lián)系等方式作為補充加強家校聯(lián)系，從而加強了家校溝通。有效進行家校溝通。積極開展“熱愛生命、善待生命”教育活動，以及關(guān)愛明天普法先行活動。進一步改革升旗儀式，緊湊，高效，校長的點評能及時的將班級常規(guī)，學校活動，重大事件告訴學生，起到了積極引領(lǐng)作用。第一次升旗、第一節(jié)班會課、第一個課間操、開學第一課的觀看等，使同學們在有序教育活動開始了新的學期的學習與生活。三、按政教計劃本學期政教處重點完成了以下工作：開學教育。政教處加強保安的管理，外校無業(yè)人員不再向以前那樣自如進入學校，保安也使老師們晚上的值班得以解放；本學期政教處組織消防演練，防震逃生演練以及相應安全教育，如安全黑板報、手抄報、網(wǎng)上競賽等增強學生安全意識；本學期對學生家長發(fā)放三封關(guān)于安全的責任書或致家長的一封信；為使宿舍學生管理更加嚴格，保障學生的安全，所有領(lǐng)導及班主任輪流在宿舍陪宿。第一篇：中學政教處德育工作總結(jié)2012～2013學年第二學期政教處德育工作總結(jié)一學期以來，政教處認真貫徹上級教育主管部門的工作精神，協(xié)調(diào)各處室，認真落實學校計劃和學校德育工作計劃，并且取得了良好的教育效果，先將工作情況作簡要匯報。同時本學期政教處還組織了安全教育日，安全活動月，消防四個能力培訓等活動；政教處組織班主任加強了如開學初，期末等關(guān)鍵時候的學生管理，從而保障了校園安全秩序。政教處在學期開學前，根據(jù)學生的平時的常規(guī)要求，制定石口中學中學生手冊，利用一周的時間集中學習，使同學們在開學的第一周就能很快的擺脫假期狀態(tài)，回歸到學校環(huán)境中，使新學期有一個好的開端。學生習慣養(yǎng)成教育。本學期的國旗下講話基本都是圍繞“學生習慣養(yǎng)成”進行，緊密配合了本學期學生的養(yǎng)成教育。均制定專門的活動實施方案，利用班會，宣傳欄，標語，學生感悟等方式，使活動落到實處，真正起到教育意義。本學期，近一步完善家長委員會組織，家長意見征集等活動。全校學生、老師及學生家長開展“四個好活動”，即老師心目中的好校長；老師、學生心目中的好家長；老師、家長心目中的好學生；家長、學生心目中的好老師。一活動為載體，加強學生德育教育。在這一期里，工作上我做到了以校為家，任勞任怨，不爭名利，努力抓好學校的德育工作，致力于營造我校良好校風，生活上作風嚴謹，嚴于律己，為人上團結(jié)同志，努力協(xié)調(diào)了好各方面工作情緒。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依，整個工作體系有序、規(guī)范。另外，本學期的德育工作，重視了德育活動的開展，重視了學生常規(guī)教育的連續(xù)性，重視了德育材料的規(guī)范化，重視了與社區(qū)的聯(lián)系，重視了與學校教學工作的配合。本學期認真完成了語文教學，認真抓好了教學常規(guī)，認真參與了教研工作，資料準備翔實規(guī)范，班務(wù)工作井井有條，形成了自己的班級管理特色。班主任工作提高培訓情況不良。學生養(yǎng)成教育上，對學生行為習慣的督查力度不夠，造成禁而不止的局面。二是加強政教處工作人員考核評價。六是繼續(xù)整頓和加強門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理人員的職責。通過教育，學生要學會做人、學會學習、學會與人合作，能全面發(fā)展成為社會的新型人才。主題班會是學生思想政治教育得到完善的重要途徑。每周一次國旗下講話，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育，結(jié)合常規(guī)對學生進行行為習慣教育，更注重集合國際形勢和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育和良好行為培養(yǎng)。以上項目均安排了相關(guān)負責人和具體活動時間。加深了師生對法律知識的理解，促進了學生的法律意識，對學校的管理起到了強化作用，收效顯著。加強了早操和課間操的“三到位”：時間到位、人到位、姿勢到位。我校將禮儀拿入課程。學生已基本形成了良好的風氣。同時，讓學生參與考評，真正體現(xiàn)了公平、公正、公開原則。四、加強學生干部隊伍建設(shè)。目前來看，存在的最大問題歸為三方面：政教方面⑴在深入班級課堂方面還有欠缺。簡陽市南亞電子工程學校政教處0 0 8年11月13日第四篇：政教處德育工作總結(jié)沂濤雙語學校小學部政教處德育工作總結(jié)20122013學第二學期學生行為習慣養(yǎng)成教育。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：二、狠抓日常養(yǎng)成，提高學生道德素養(yǎng)抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。倡導學生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。充分利用晨會、班隊活動進行教育，讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1