【正文】 生操行考核、德育工作周報(bào)表等各類(lèi)操作表冊(cè)，形成了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——中層領(lǐng)導(dǎo)——值周教師——班主任”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。其次，落實(shí)了班主任考核管理，實(shí)行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，有利于調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，也有利于規(guī)范學(xué)校管理。對(duì)學(xué)生的管理考核有制度可依，對(duì)全校的問(wèn)題學(xué)生建立了檔案，每個(gè)學(xué)生平時(shí)有操行警示卡，記載了學(xué)生各種表現(xiàn)，把學(xué)生的行為量化，有利于公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生，本學(xué)期組織了四次問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn)，效果良好。在系列化德育教育活動(dòng)上，本學(xué)期以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線，組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)常規(guī)教育月、廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、畢業(yè)生文明離校教育等四個(gè)主題教育，舉辦了班主任工作培訓(xùn)四次(即制度培訓(xùn)、班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)、班主任名家介紹、班主任德育工作體系討論)，舉辦了問(wèn)題學(xué)生培訓(xùn)班四次(即青春期教育、人際關(guān)系處理教育、社會(huì)主義榮譽(yù)觀教育、責(zé)任與紀(jì)律教育)，舉辦了住校生專(zhuān)題教育一次，組織了學(xué)生公寓管理整頓一次，成功召開(kāi)了2006年德育工作會(huì)，還將組織一次德育論文評(píng)選活動(dòng)，以此我校德育校本教研工作的展開(kāi)。教學(xué)及班級(jí)管理上。一期來(lái)承擔(dān)班會(huì)公開(kāi)課一次，在德育工作會(huì)上交流發(fā)言一次，班級(jí)管理及教學(xué)成績(jī)效果良好。嚴(yán)格的考核才是最公正最規(guī)范的管理，這方面我們有許多制度難以落實(shí)，主要原因是全體教師主動(dòng)意識(shí)不夠。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù)，需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法。對(duì)全校問(wèn)題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對(duì)某一時(shí)期全校學(xué)生中存在的問(wèn)題，政教處實(shí)行了辦班的形式，集中教育轉(zhuǎn)化，但本學(xué)期四次培訓(xùn)效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。德育教育活動(dòng)的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。以上情況，將在來(lái)年的工作中予以落實(shí)，一是繼續(xù)提高制度的可操作性。三是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)。五是提高德育教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。2012年7月2日第三篇：政教處德育工作總結(jié)簡(jiǎn)陽(yáng)市南亞電子工程學(xué)校2008—2009學(xué)第二學(xué)期政教處德育工作總結(jié)本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，低落點(diǎn)”的原則，“以德育人”的宗旨，堅(jiān)持貫徹黨的新政策、新方針，將學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，以養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理方法。學(xué)校教育，德育為首。開(kāi)校初到現(xiàn)在，每月堅(jiān)持定期制定政教處工作計(jì)劃，每月定時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議或交流總結(jié)會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期已召開(kāi)了三次主題班會(huì)：《本期我的計(jì)劃》、《殘奧精神譜寫(xiě)人生》、《倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)垃圾》，要求各班的班會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)，確定每人都能上臺(tái)，且發(fā)言時(shí)間在3分鐘以上，進(jìn)一步加強(qiáng)了班會(huì)的質(zhì)量。幾次下來(lái)，學(xué)生的膽量、說(shuō)話能力和表達(dá)能力有很明顯的收效。每月開(kāi)設(shè)演講比賽、各班生日晚會(huì)（班級(jí)形式）、板報(bào)等活動(dòng)。每周一至周五做如下安排：每周一下午第二節(jié)課下課學(xué)拉丁和恰恰等舞蹈文藝部成員組成：各班音樂(lè)委員每周二下午第二節(jié)下課學(xué)禮儀新成員成員組成：禮儀隊(duì)每周三下午第二節(jié)下課學(xué)啦啦操成員組成：自愿者此外，從2008年9月19日開(kāi)始周末開(kāi)設(shè)了興趣小組活動(dòng)，分別包含：書(shū)法、美術(shù)、籃球、舞蹈、寫(xiě)作、主持等項(xiàng)目。不負(fù)所望，在十月底我校舉辦的“金秋十月”才藝展示中，如：書(shū)畫(huà)展、演講、乒乓賽、師生籃球賽、文藝匯演等項(xiàng)目中，學(xué)生都各施其能，在開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目中，獲得了前所未有的良好效果。針對(duì)學(xué)校存在的不穩(wěn)定因素，及時(shí)召開(kāi)法制教育講座，并在領(lǐng)導(dǎo)的指示下于每周二進(jìn)行。“”地震后，我校將每年的5月12日和9月11日定為安全演練日。二、養(yǎng)成教育常抓不懈。期間，值周老師、班主任、學(xué)生干部必須在場(chǎng)，分散在走廊、大廳和操場(chǎng)，避免安全事故的發(fā)生及懶散的現(xiàn)象出現(xiàn)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育。對(duì)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行長(zhǎng)期檢查，嚴(yán)格要求。言語(yǔ)方面，禁止學(xué)生說(shuō)臟話，追逐打鬧等，一系列的強(qiáng)制性要求。三、加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)和管理。本學(xué)期來(lái)，政教處嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)指示，對(duì)班主任工作實(shí)行《班主任工作量化考核》，考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤，并在每月班主任工作交流會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足。本學(xué)期每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議或班主任工作交流會(huì)議，總結(jié)本月的階段工作，布置下月的階段工作。關(guān)于班主任的管理方面，我校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)制定了一本《班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則》，班主任通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)施《班主任工作量化考核》中，班主任全部達(dá)到良業(yè)績(jī)。本期政教處和團(tuán)委