20xx鄉(xiāng)村少年宮計(jì)劃-wenkub
2024-11-04 12 本頁(yè)面
【正文】 作用。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。每周一個(gè)活動(dòng)方案。三、采取的措施：吸收各班樂(lè)器愛(ài)好者組成特長(zhǎng)隊(duì)，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。龔家灣小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮2013年3月第二篇：鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃沙河鎮(zhèn)小學(xué)2014年春鄉(xiāng)村少年宮器樂(lè)組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)以全面貫徹黨的教育方針和推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，立足本校實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。七、評(píng)價(jià)方式:，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。、制定適合本校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。、活動(dòng)記錄及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。為了讓廣大農(nóng)村未成年人享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的課余教育特色體驗(yàn)活動(dòng)，以動(dòng)手動(dòng)腦為主要手段，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參加豐富多彩的課外活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美意識(shí)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展的目標(biāo)。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：輔導(dǎo)教師：三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：。四、活動(dòng)內(nèi)容:書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、棋類(lèi)、乒乓球、腰鼓、手工制作、電子琴等項(xiàng)目。，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。密切關(guān)注留守兒童、貧困生、未成年人的心路歷程，充分利用課外時(shí)間組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到課上下所學(xué)知識(shí)互補(bǔ)的目的，學(xué)校的教育資源實(shí)現(xiàn)社會(huì)共享。每次活動(dòng)做到人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容“四落實(shí)”（學(xué)員和老師固定。）定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，積累表演經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。為了給愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)書(shū)法活動(dòng)，使學(xué)生的繪畫(huà)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解繪畫(huà)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則，也有一部分學(xué)生還未入門(mén)，連棋盤(pán)都不了解，棋子也不會(huì)擺放。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。通過(guò)下棋提高學(xué)生豐富的想象力，敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。初步掌握棋法要領(lǐng)。初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。六、活動(dòng)方式：利用多媒體演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋等相關(guān)知識(shí)，在下棋過(guò)程中內(nèi)容相互交換，并對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教，讓學(xué)生互教互學(xué)共同進(jìn)步。五、活動(dòng)內(nèi)容：棋盤(pán)棋子，理解基本規(guī)則。名局欣賞。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、跳繩、足球、田徑、中國(guó)象棋等俱樂(lè)部的活動(dòng)。師資來(lái)源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和社會(huì)力量聯(lián)合辦學(xué)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。負(fù)責(zé)人：蘇志勇 組員：李世榮 聶玉清 王維 張雷六、活動(dòng)方法：采取班級(jí)體育活動(dòng)和興趣小組相結(jié)合的辦法。各組要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。每個(gè)項(xiàng)目設(shè)負(fù)責(zé)人一名，專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。二、活動(dòng)項(xiàng)目及學(xué)生情況分析活動(dòng)項(xiàng)目：閱讀寫(xiě)作小組學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對(duì)閱讀寫(xiě)作均有
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