金口河區(qū)特崗教師服務期滿考核錄用方案-wenkub
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 00九年四月二十八日第二篇：服務期滿特崗教師留用考核方案服務期滿特崗教師留用考核方案根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師[XX]2號）及省地縣特設崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結束后，繼續(xù)扎根基層從事農村教育事業(yè)。領導小組根據(jù)考核結果、本人申請，任職學校鑒定，確定錄用人員名單?？己私M將考核結果報區(qū)考核錄用領導小組審查?？己私M對教案和上課情況進行評分。學校對每位特崗教師三年來的表現(xiàn)分別予以綜合評鑒，并寫出評鑒報告。工作能力，主要考核教學能力和在學生家長中進行滿意度測評，重點考核教學能力。一、考核錄用依據(jù)根據(jù)四川省教育廳、財政廳、人事廳、機構編制委員會辦公室（川教[2006]153號）的文件精神以及《農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施細則（試行）》中第八項的第六點規(guī)定：特崗教師三年聘期結束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，經(jīng)縣級政府教育行政部門審核、縣級政府人事行政部門批準，辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，并報省人事廳、教育廳備案，同時將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦摀秶?，保證其享受當?shù)亟處熗却觥６?、考核錄用原則考核堅持客觀公正、民主公平、注重實績的考核原則，堅持本人自愿，組織考核綜合評價，擇優(yōu)錄取的錄取原則。工作成績，主要考核教學成績、教育成績。滿意度測評與正式教師一并進行。教科局考核工作組綜合考核材料，給每位特崗教師確定考核等次。四、錄用本人申請。按相關程序報批，經(jīng)批準后辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，并上報省人事廳、省教育廳備案。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。三、考核內容（一）履行崗位職責情況堅持正確的育人導向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進取、顧全大局、團結同事，為人師表、關愛學生；工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。（四）工作業(yè)績情況教學成績（以中考或學年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。（二）考核程序縣成立考核工作領導小組，制發(fā)考核方案文件等；特崗教師服務的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》；及時通知被考核教師撰寫工作總結，按要求做好考核相關準備工作；被考核教師服務學校配合教輔站組織對本校納入考核的特崗教師進行考核，按考核標準認真逐項打分；教輔站結合學校意見，確定考核等級，考核采取百分制。凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的；在一年內連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的；服務期滿的特崗教師在服務期間，有二年所任教學科教學成績在全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學年統(tǒng)考中同級別同類別排倒數(shù)第一名的；有其他違紀違法行為的。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應上報材料（含XX年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥薄Ｈ?、考核內容（一）履行崗位職責情況堅持正確的育人導向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進取、顧全大局、團結同事，為人師表、關愛學生；工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。（四）工作業(yè)績情況教學成績（以中考或學年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。（二）考核程序縣成立考核工作領導小組，制發(fā)考核方案文件等；特崗教師服務的教輔站要以站為單
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