金口河區(qū)特崗教師服務(wù)期滿考核錄用方案(存儲版)
【正文】 基本合格、不合格四個(gè)等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核和留任結(jié)果。平昌縣民興小學(xué) 2017年6月29日第五篇：(用)服務(wù)期滿特崗教師考核材料目錄（范文）材 料 目 錄一、特崗教師考核檔案材料目錄：身份證復(fù)印件；畢業(yè)證復(fù)印件；教師資格證復(fù)印件；考核卡復(fù)印件；服務(wù)期滿考核登記表（一式三份）；三年服務(wù)期總體的思想工作總結(jié)（不少于800字）；本人工作意向申請表（一式二份）及書面申請（自愿留用或重新?lián)駱I(yè)均需要提供）；各種表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果復(fù)印件；其他材料。學(xué)校按本方案認(rèn)真組織考核，完善相關(guān)考核表及上報(bào)材料。（二）考核程序成立學(xué)校特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等；被考核教師本人申請并據(jù)實(shí)填寫《2014年特崗教師服務(wù)期滿考核表》；及時(shí)通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作；被考核教師服務(wù)學(xué)校組織對本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核，按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真確定考核等級；考核采取個(gè)人述職和民主測評（考核等級：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格）兩種方式，形成考核意見；學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果，并上報(bào)考核對象。三、考核內(nèi)容（一）履行崗位職責(zé)情況堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學(xué)生；工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認(rèn)真組織考核，考核表及應(yīng)上報(bào)材料（含2011年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務(wù)必完善后于8月10日前上報(bào)縣教育局特崗辦，材料嚴(yán)格按原聘用文件順序收交。（二）考核程序縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等；特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負(fù)責(zé)組織本站的考核工作；被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據(jù)實(shí)填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》；及時(shí)通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作；被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核，按考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真逐項(xiàng)打分；教輔站結(jié)合學(xué)校意見，確定考核等級，考核采取百分制。三、考核內(nèi)容（一）履行崗位職責(zé)情況堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學(xué)生；工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作。請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認(rèn)真組織考核，考核表及應(yīng)上報(bào)材料（含XX年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務(wù)必完善后于8月10日前上報(bào)縣教育局特崗辦，材料嚴(yán)格按原聘用文件順序收交。（二）考核程序縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等；特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負(fù)責(zé)組織本站的考核工作；被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據(jù)實(shí)填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》；及時(shí)通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作；被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核，按考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真逐項(xiàng)打分；教輔站結(jié)合學(xué)校意見，確定考核等級，考核采取百分制。三、考核內(nèi)容（一）履行崗位職責(zé)情況堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團(tuán)結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學(xué)生；工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作。按相關(guān)程序報(bào)批，經(jīng)批準(zhǔn)后辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，并上報(bào)省人事廳、省教育廳備案。教科局考核工作組綜合考核材料，給每位特崗教師確定考核等次。工作成績，主要考核教學(xué)成績、教育成績。一、考核錄用依據(jù)根據(jù)四川省教育廳、財(cái)政廳、人事廳、機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室（川教[2006]153號）的文件精神以及《農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施細(xì)則（試行）》中第八項(xiàng)的第
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1