校外輔導(dǎo)站各項制度-wenkub
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 絡(luò)教室；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名等多種渠道，聘請有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗的同志組成輔導(dǎo)員隊伍，包括退休的老教師、老校長、老干部、老畫家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊伍中來。自校外輔導(dǎo)站開辦以來，越來越受到上級黨委、政府的重視和支持。第七條強(qiáng)化校外教育輔導(dǎo)站安全意識，重視教學(xué)安全，防止學(xué)員跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，并重視輔導(dǎo)站周邊環(huán)境的安全，確?；顒虞o導(dǎo)站健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。第五條校外輔導(dǎo)站要建有相應(yīng)的活動臺帳。第三條校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。第二篇：校外輔導(dǎo)站制度校外輔導(dǎo)站制度校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，開展校外教育的一個重要的工作平臺。六、檔案資料制度校外教育中心輔導(dǎo)站要做到“三落實”：即學(xué)習(xí)規(guī)章、活動計劃、安全護(hù)送等三項制度落實；建好“四薄冊”：即點名冊、活動記載薄、好人好事記載薄和家校聯(lián)系薄。對薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤解決，限時處理。每月送審一次，由負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的同志簽字后生效。輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按考核結(jié)果發(fā)放。第一篇：校外輔導(dǎo)站各項制度濱海港鎮(zhèn)校外教育輔導(dǎo)站各項制度一、考核獎懲制度執(zhí)行輔導(dǎo)計劃，按要求完成教學(xué)任務(wù)。二、備課送審制度按輔導(dǎo)計劃教學(xué)任務(wù)要求進(jìn)行備課。三、跟蹤督查制度對學(xué)生的管理、安全教育要建立臺帳。四、定期學(xué)習(xí)交流制度定期召開全體輔導(dǎo)教師會議，組織學(xué)習(xí)交流。保存必要的青少年學(xué)習(xí)和活動影視資料和碟片。切實加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長具有十分重要作用。通過發(fā)動動員有專長、有奉獻(xiàn)精神的“五老”成員、學(xué)校教師以及社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，并不斷調(diào)整充實擴(kuò)大隊伍，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、參觀等形式，提高輔導(dǎo)員隊伍的水平，從人員上保障校外輔導(dǎo)站工作的實施。有參加活動的“五老”和中小學(xué)生名單、活動記錄、活動照片、會議記錄以及有關(guān)文件匯集。第八條 校外輔導(dǎo)站工作室社區(qū)文明創(chuàng)建活動的內(nèi)容之一，列入社區(qū)文明創(chuàng)建工作目標(biāo)考核體系。我村黨總支、村委會響應(yīng)上級號召，不斷認(rèn)清形勢，增強(qiáng)信心，勇于實踐，大膽探索，逐步建立了一支由36名同志組成、村黨總支書記擔(dān)任組長、村主任任常務(wù)副站長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確，責(zé)任落實，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問題，從組織機(jī)制上保
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