分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)推薦5篇-wenkub
2024-11-04 01 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)乘法知識(shí)系統(tǒng)化，使這些知識(shí)在學(xué)生頭腦中豎成串，橫成鏈，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則以及分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用；進(jìn)一步運(yùn)用整數(shù)乘法運(yùn)算定律，進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算，提高計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：整理分?jǐn)?shù)乘法的知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。教學(xué)過(guò)程：一、激情引入二、整理知識(shí)，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)（一）自主疏理、再現(xiàn)知識(shí)回憶這個(gè)單元的知識(shí)，自主整理構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并在小組內(nèi)交流、完善。（1）出示題目：說(shuō)出下列各式的意義。②一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。③小結(jié)：求幾個(gè)幾是多少，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，都用乘法計(jì)算。②分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：分子乘分子，分母乘分母，能約分的先約分再計(jì)算比較簡(jiǎn)便。85 79 11518142 38②完成練習(xí)四第2題的前3道題目。（2）復(fù)習(xí)乘法的運(yùn)算定律： 乘法交換律：ab=ba 乘法結(jié)合律：（ab）c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac+bc（3）練習(xí)：①完成教材第17頁(yè)第2題。第二篇：分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)《分?jǐn)?shù)乘法》整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：讓學(xué)生正確、獨(dú)立地分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。練習(xí)：練習(xí)七第1題。三、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題復(fù)習(xí)解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的步驟：（1）找到題目中的分率句，確定單位“1”。練習(xí)：練習(xí)七第7題。理解倒數(shù)的意義，怎樣求倒數(shù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：、掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。談話導(dǎo)入題今天我們上一節(jié)復(fù)習(xí)，前老師讓同學(xué)們獨(dú)立歸納整理了第二單元，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)第二單元學(xué)習(xí)了什么知識(shí)，它包括哪些內(nèi)容？誰(shuí)還想來(lái)說(shuō)一說(shuō)？這節(jié)我們復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法（板書(shū)題）合作交流師：我們先來(lái)看一看學(xué)習(xí)目標(biāo)（）學(xué)習(xí)目標(biāo)：、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能準(zhǔn)確地計(jì)算。我們要完成這么多任務(wù)大約需要兩節(jié)，為了節(jié)省時(shí)間提高學(xué)習(xí)效果，怎么辦？你的辦法很不錯(cuò)，那我們分組分項(xiàng)來(lái)整理（老師分配任務(wù)）師：在歸納整理之前讓我們看一下歸納整理提示（）歸納整理提示：、整理內(nèi)容具體、全面，思路清晰，展示方式新穎。通過(guò)你們的匯報(bào)、做題，老師高興地告訴大家，你們已經(jīng)完成了第一、二學(xué)習(xí)目標(biāo)。四、談收獲師：在激烈的搶答聲中老師聽(tīng)出了你們對(duì)第二單元所學(xué)的知識(shí)掌握非常好，從你們的匯報(bào)過(guò)程中老師看到了你們具有很
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