【正文】 。（2）眼睛也是一扇窗，寫某人的眼睛，來表現(xiàn)人的性格特征。題解：窗是有形的，它的特點就是明亮，打開窗戶我們讓陽光走到房里來，新鮮的空氣撲面而來，真美。（3）本話題也可以寫成議論文，發(fā)表對這一話題的看法?？稍谟洈⒅斜磉_深入的思考；亦可在議論中表現(xiàn)謹嚴的思維。在整個生命的歷程中，你一直同位置打交道。（2）可以用對比的手法，兩種人走兩種路。題解：我們平時走的就是路，有大路，有羊腸小道，也有崎嶇的山路，這些都是有形的路，但不同的路都能到達目的地，只不過過程有所不同罷了。變得無形。（3）天上的風箏與線的關系，就像游子跟故土的關系，無論你飛多遠，但不變的是鄉(xiāng)情，落葉歸根，情系故園。但是，風箏始終要奔出囚籠，飛向更遠的地方。（3）鏡子的本性是真，可以在生活中提練幾個細節(jié)構(gòu)成一篇文章，以反映生活的真。以上所說的是鏡子的本意，在生活中有一種鏡子是無形的，它能真切地反映生活，這就是鏡子的引申義。話題一：鏡子唐太宗李世民曾經(jīng)說過：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。廣播通知應包含以下內(nèi)容：1． 集合時間、地點：4月21，8：00，學校大門口：2． 介紹一下在公園的活動情況（如：野餐、種樹、放風箏）3． 提醒大家應注意事項，如：安全和環(huán)保等方面。就下列要點寫一篇有關寵物的短文。請你根據(jù)下列要點把你的個人情況介紹給他。l 視力不好會給生活和學習帶來不便。內(nèi)容包括：l What’s your hobby?l Why do you take part in it?l What did you do ?話題4計劃與愿望你的加拿大朋友Danny 也是一位中學生，他希望了解你將如何度過這個暑假 節(jié)假日活動為此你把你的想法寫成短文。請以Dear _________ ,Thank You for Your Love 為題，用英語寫一篇短文，敘述他們所做的令你深深感動的事情，并表達你的感激之情。話題2學校生活：1 你的英語在非常優(yōu)秀，學校邀請你和初一的同學們做一次英語學習交流。暑假生活包括以下幾個內(nèi)容：l 堅持鍛煉身體l 根據(jù)個人興趣和愛好安排學習l 幫助家人做家務話題5飲食 健康16月6日是“全國愛眼日”（National Eyes Caring Day）,請根據(jù)以下提示寫出一份宣傳稿，請全校的學生關愛自己的眼睛。初三的生活緊張勞累，因此健康合理的飲食對初三學生來說是非常重要的。要點包括：l 1 What’s your favourite subject?l 2 What do you often do in your spare time?l 3 What do you want to be in the future ?話題7家庭、朋友、周圍的人(family)：每個人都有一個幸福的家，你一定也會為你的家庭而感到自豪。l 1 what’s your pet ?l 2 why do you have it as your pet ?l 3 is it good or bad to keep a pet ?話題9環(huán)境與污染：環(huán)境問題已經(jīng)是當今世界的主要問題，下面就你家鄉(xiāng)的環(huán)境問題發(fā)表一下自己的看法。Attention,please!This is your monitor, Chen have something to tell have something to tell will go to Stone Field Country Park on April at the school at 8: will have a pinic, plant trees and flykites in the look after ’t thow rubbisheverywhere, because protecting the environment in our duty.第二篇：話題作文訓練(中考作文專練)話題作文訓練（中考作文專練）近年來，中考作文命題越來越注重“聯(lián)想和想象”能力的考查，注重哲理與情感的交互滲透與體悟，崇尚人文關懷。由此可見，不管是有形的鏡子還是無形的鏡子，都能給人以收益。寫作構(gòu)思：（1）人與鏡子之間的一些故事。話題二：風箏請以風箏為話題寫一篇文章題解：風箏是一種玩具，在竹篾等做的骨架上糊紙或絹，拉著系在上面的長線，趁著風勢可以放上天空。讓我們放飛希望的風箏吧，讓它擁有一片更廣闊的天空。話題三：路閱讀下面的材料，然后按要求作文。不同的人，有不同的人生路。寫作構(gòu)思：這個話題可以從眼前的“路”到外面的“路”，從具體的“路”聯(lián)想到抽象的“路”展開思路。（3）可以從青少年要選好自已的路入手，表現(xiàn)少年學生選擇正確的生活道路的重要性?；蛟S，你有一段關于位置的心情故事；或許，你有許多關于位置的獨到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置曾讓你產(chǎn)生無限的感慨???請以“位置”為話題寫一篇文章。把我們慣常的立意、表現(xiàn)手法往前推進半步，就會有優(yōu)美的作文出現(xiàn)。話題材五：窗閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。展現(xiàn)在眼前的是一幅全新的生活畫面。（3）虛與實相結(jié)合，寫窗寫人，或夢幻，或現(xiàn)實，以此來展現(xiàn)生活。友善是光明與和平的使者！請以“友善”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。你有過痛苦與歡樂，有過孤獨與友誼，有過困惑與憧憬。請以“感謝”為題，自選角度，寫一篇文章。老師、同學、父母的關心、愛護是一份真情，陌生人的幫助也是一份下情，請以“真情”為話題寫一篇600字左右的文章?！痹谏钪?，有時候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關系，一味地想要獲得，不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。題目自擬，字數(shù)在400個左右，如果寫詩，不少于20行。請以“溫暖”為話題作文。這樣，我們就會在走完人生之路以前問心無愧地說一聲：“我的價值自會有我的腳印來印證。比如軍官派你去完成一項任務，你沒能按時完成，軍官問你為什么時，你只能說：“報告長官，沒有借口！”而不能提到其他原因?！皼]有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但可以激發(fā)起一個人最大限度的潛力。③題目自擬?？蓪懗捎洈⑽?、議論文、散文或寓言、童話、科幻小說等等。我們期盼學業(yè)的成功與進步，彼此的理解與信任，家庭的幸福與安康，社會的安定與發(fā)展??請定“期盼”為話題定一篇文章，題目自擬，降詩歌外文體不限，不少于600字。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和各種經(jīng)驗。請以“體驗”為話題，自選角度，寫一篇文章，字數(shù)不少于600字。文體不限，題目自擬，字數(shù)不少于500個。第三篇：話題作文訓練話題作文寫作指導學習目標:學習什么是話題作文。學習重點：如何寫好話題作文。圍繞所給話題即圍繞所給談話內(nèi)容寫成的文章就是話題作文。自由性：考生自己選，選適合自己的——這是話題作文的最大特點?？忌梢宰詳M題目。話題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或詩歌、戲劇。而命題作文一般提供的是寫作內(nèi)容的中心。（三）怎樣寫話題作文——寫作要領：（1）三個“應該”、三個“自由”、三個“防止”（2）巧擬好題目（3）題材寫自己熟悉的、真實的（4）文體寫自己順手的五、記一記——技巧詳解（1）三個“應該”、三個“自由”、三個“防止” 三個“應該”：應該重視話題中的闡述性文字?？梢宰杂蛇x擇體裁（記敘文、說明文、議論文等）。防止主題與話題相矛盾（如話題明明說“答案是豐富多彩的”，你卻說“答案是唯一的”）?！币黄玫奈恼滦枰粋€好的標題，一個好的標題也可以使文章流光溢彩。如：以“誠信”為話題：《誠信苦旅》（根據(jù)余秋雨《文化苦旅》改裝）《誠信，并快樂著》（根據(jù)齊秦的歌《痛，并快樂著》改裝）《衣帶漸寬終不悔，為誠消得人憔悴》（根據(jù)柳永名句改裝）《將誠信進行到底》（根據(jù)標語“將革命進行到底”改裝）《誠信又回我們班》（根據(jù)“春風又綠江南岸”）引用。如：以“讀書”為話題——《讀智慧書，做有用才》（對偶）； 《躺著讀書，站著做人》（對比）；《讀書真的無用嗎？》（反問）（3）題材寫自己熟悉的、要真實的。六、點一點——寫話題作文的注意點：（1）注意話題作文的范圍；（2）確定主要內(nèi)容，突出中心；（3）話題并不一定就是作文題目；（4）不限文體，并不是沒有文體；（5）忌復制話題，克隆材料；（6）思想感情格調(diào)不高。如果側(cè)重后一方面只寫生活中喜悅、煩惱，而脫離了“成長”的主題，或是一部分寫成長一部分寫喜悅、煩惱，兩者并重，就會造成兩個中心，使中心不突出?？忌坏┻x擇了某種文體，就要把文章寫成這種文體，不能寫成“四不像”的文章。思想感情格調(diào)低。只是希望大家不要表達不正確、不健康的思想感情。你有自己的夢想嗎？你為實現(xiàn)自己的夢想做好準備了嗎？請以“擁抱夢想”為話題，寫一篇文章。寫成記敘文，敘述自己如何為了實現(xiàn)夢想而努力。（二）告別風兒的嬉戲，會有細雨沐浴你的心靈；告別童年的懵懂，會有睿智與成熟和你相伴；告別遠行的親人，會有思念美化那份牽絆；告別無知與慵懶，會有別樣的景致迎你觀瞻??告別，總會有不舍，可有舍才會有得，請以“告別”為話題，自擬題目進行作文。這就要求我們克服思維定勢，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見鐘情，怦然心動的好標題。那時候，我們最愛吃的是蘋果，父親卻一直舍不得買。哎，那么薄，那么少。請以“面對親情”為話題寫一篇作文。在選材上，應注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及親戚之間的或親人之間的生活經(jīng)歷，情感波折，動人故事，感人真情。寫議論文，在強調(diào)語言的準確性、邏輯性之外，必須注意語言的生動性。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、細節(jié)描寫等來寫人記事，傳情達意。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分，也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。作家畢淑敏的這段話會給我們以很深刻的啟示。當然，對考生來說，我們主要還應該以寫母愛、父愛、兄弟姐妹之愛為主，這也是由我們目前的生活經(jīng)歷所決定的。如果不從小處著眼，抓具體事來寫，就容易寫得空乏無力。因此選材必須緊緊圍繞“親情”這一主題，并且要從平凡的事例中選擇那些典型的事件來寫，如可以通過親人的教誨、勸導、建議、啟發(fā)等表現(xiàn)出來，還可以通過某些特定的場景、特定的形象、特定的動作表現(xiàn)出來。要出新，就得站在時代的前沿，用新的觀點、新的視角審視家庭親情的關系，使這個話題富有時代的氣息，如可從平等、民主、尊重的角度寫父子之情、母子之情。所以在寫作時，要從自己親歷的生活往事中選擇“真事”，要靠那份真真切切、實實在在的情感取悅?cè)恕⒋騽尤?。如開頭可用新穎一些的比興法、設疑法或鋪陳法，讓讀者有新鮮感；結(jié)尾可用意外轉(zhuǎn)折法或啟發(fā)聯(lián)想法，以收到出人意料余音繞梁的藝術(shù)效果；中間部分或設懸念，或利用誤會，或尺水興波，或設置小標題。親情是一種情感的自然流露，語言上應是富有情感色彩和強烈抒情意味的。三、教學工具：多媒體四、課前準備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。（三）讀一讀：一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。”她有些不好意思地