【正文】 n do in your spare time?l 3 What do you want to be in the future ?話題7家庭、朋友、周圍的人(family)：每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，你一定也會(huì)為你的家庭而感到自豪。Attention,please!This is your monitor, Chen have something to tell have something to tell will go to Stone Field Country Park on April at the school at 8: will have a pinic, plant trees and flykites in the look after ’t thow rubbisheverywhere, because protecting the environment in our duty.第二篇：話題作文訓(xùn)練(中考作文專練)話題作文訓(xùn)練（中考作文專練）近年來，中考作文命題越來越注重“聯(lián)想和想象”能力的考查，注重哲理與情感的交互滲透與體悟，崇尚人文關(guān)懷。寫作構(gòu)思：（1）人與鏡子之間的一些故事。讓我們放飛希望的風(fēng)箏吧，讓它擁有一片更廣闊的天空。不同的人，有不同的人生路。（3）可以從青少年要選好自已的路入手，表現(xiàn)少年學(xué)生選擇正確的生活道路的重要性。把我們慣常的立意、表現(xiàn)手法往前推進(jìn)半步，就會(huì)有優(yōu)美的作文出現(xiàn)。展現(xiàn)在眼前的是一幅全新的生活畫面。友善是光明與和平的使者！請(qǐng)以“友善”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。請(qǐng)以“感謝”為題，自選角度，寫一篇文章?！痹谏钪?，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右，如果寫詩(shī)，不少于20行。這樣，我們就會(huì)在走完人生之路以前問心無愧地說一聲：“我的價(jià)值自會(huì)有我的腳印來印證。“沒有借口”看似冷漠，缺乏人情味，但可以激發(fā)起一個(gè)人最大限度的潛力?？蓪懗捎洈⑽摹⒆h論文、散文或寓言、童話、科幻小說等等。其實(shí)，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和各種經(jīng)驗(yàn)。文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500個(gè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何寫好話題作文。自由性：考生自己選，選適合自己的——這是話題作文的最大特點(diǎn)。話題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或詩(shī)歌、戲劇。（三）怎樣寫話題作文——寫作要領(lǐng)：（1）三個(gè)“應(yīng)該”、三個(gè)“自由”、三個(gè)“防止”（2）巧擬好題目（3）題材寫自己熟悉的、真實(shí)的（4）文體寫自己順手的五、記一記——技巧詳解（1）三個(gè)“應(yīng)該”、三個(gè)“自由”、三個(gè)“防止” 三個(gè)“應(yīng)該”：應(yīng)該重視話題中的闡述性文字。防止主題與話題相矛盾（如話題明明說“答案是豐富多彩的”，你卻說“答案是唯一的”）。如：以“誠(chéng)信”為話題：《誠(chéng)信苦旅》（根據(jù)余秋雨《文化苦旅》改裝）《誠(chéng)信，并快樂著》（根據(jù)齊秦的歌《痛，并快樂著》改裝）《衣帶漸寬終不悔，為誠(chéng)消得人憔悴》（根據(jù)柳永名句改裝）《將誠(chéng)信進(jìn)行到底》（根據(jù)標(biāo)語(yǔ)“將革命進(jìn)行到底”改裝）《誠(chéng)信又回我們班》（根據(jù)“春風(fēng)又綠江南岸”）引用。六、點(diǎn)一點(diǎn)——寫話題作文的注意點(diǎn)：（1）注意話題作文的范圍；（2）確定主要內(nèi)容，突出中心；（3）話題并不一定就是作文題目；（4）不限文體，并不是沒有文體；（5）忌復(fù)制話題，克隆材料；（6）思想感情格調(diào)不高?？忌坏┻x擇了某種文體，就要把文章寫成這種文體，不能寫成“四不像”的文章。只是希望大家不要表達(dá)不正確、不健康的思想感情。寫成記敘文，敘述自己如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。這就要求我們克服思維定勢(shì)，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見鐘情，怦然心動(dòng)的好標(biāo)題。哎，那么薄，那么少。在選材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及親戚之間的或親人之間的生活經(jīng)歷，情感波折，動(dòng)人故事，感人真情。要使語(yǔ)言富有形象性，很重要的一點(diǎn)是要在文章中學(xué)會(huì)運(yùn)用描寫這種表達(dá)方式，要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫等來寫人記事，傳情達(dá)意。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分，也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。當(dāng)然，對(duì)考生來說，我們主要還應(yīng)該以寫母愛、父愛、兄弟姐妹之愛為主，這也是由我們目前的生活經(jīng)歷所決定的。因此選材必須緊緊圍繞“親情”這一主題，并且要從平凡的事例中選擇那些典型的事件來寫，如可以通過親人的教誨、勸導(dǎo)、建議、啟發(fā)等表現(xiàn)出來，還可以通過某些特定的場(chǎng)景、特定的形象、特定的動(dòng)作表現(xiàn)出來。所以在寫作時(shí)，要從自己親歷的生活往事中選擇“真事”，要靠那份真真切切、實(shí)實(shí)在在的情感取悅?cè)?、打?dòng)人。親情是一種情感的自然流露，語(yǔ)言上應(yīng)是富有情感色彩和強(qiáng)烈抒情意味的。古往今來，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，被多少常人惦念。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個(gè)美麗的花園。（三）讀一讀：一碗餛飩那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。原來在我們的生活中，有那么多的感動(dòng)，曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆??這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上，我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”。抓動(dòng)情點(diǎn)，由小事見真情。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。《背影》中，父親對(duì)兒子的愛用這樣的動(dòng)作細(xì)致地表達(dá)出來了，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。請(qǐng)以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。第五篇：話題作文訓(xùn)練話 題 作 文 訓(xùn) 練為配合中考，《三月》?？瘜⒖觥霸掝}作文訓(xùn)練” 系列講座，希望廣大初三學(xué)生，認(rèn)真閱讀，從中獲得啟發(fā)教益。纖纖細(xì)手是女性美的象征。這是取悅于閱卷者心理的關(guān)鍵，字好檔次高，且有卷面分。俗話說“題好一半文”可見擬好標(biāo)題的重要性。即記敘文、議論文、說明文、或散文、寓言、童話等，都有各自的寫作要求，是不得違犯的。３、宜新不宜俗。即對(duì)比較寬泛的話題，做適當(dāng)?shù)南拗苹蜓a(bǔ)充，限定范圍，由大化小，由虛變實(shí)，由抽象變具體。善于巧妙運(yùn)用修辭，可以增添意境美，使標(biāo)題生動(dòng)、形象、引人入勝。這樣的標(biāo)題，既生動(dòng)形象，又典雅大方。它通常采用“違背常情式”、“借用數(shù)字式”、“展開想象式”等手段。故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，中心話題“千呼萬(wàn)喚不出來”。拖泥帶水，拐彎抹角，令人生厭?！遍_頭等等。望同學(xué)們作文前認(rèn)真思考提煉出簡(jiǎn)練的、能引領(lǐng)全文內(nèi)容的、概括文章主題的句子來?！崩?2：以“人生是豐富多彩的”為話題作文開頭“田野繁茂的野草，田間沉甸甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，高空翱翔的黑鷹??這些色彩各異的生命再裝點(diǎn)著美麗的大自然。我就選擇了后者??”這是運(yùn)用排比，增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)，要注意緊扣主旨，理清分句間邏輯層次。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是，我越來越深刻地感覺到誰(shuí)是我們最可愛的人！”采用運(yùn)用描寫抒情式要注意特定的時(shí)間、場(chǎng)合與氛圍；場(chǎng)面描寫做到點(diǎn)面結(jié)合；人物描寫要抓住特點(diǎn)。有人說“結(jié)尾如撞鐘，清音有余”；有人說“結(jié)尾如截奔馬”，即浩蕩之勢(shì)，戛然而止以使氣勢(shì)更強(qiáng)?！崩?7：《變色龍》的結(jié)尾——“‘我早晚要收拾你！’奧楚美洛夫?qū)λ{說，然后把身上的大衣裹一裹緊，穿過市集的廣場(chǎng)，徑自走了。我們還把通紅通紅的辣椒穿成串曬干了，掛在窯洞的窗戶邊，一直掛到過新年。例如32：《藤野先生》的結(jié)尾“他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！崩?6：《秋色賦》的結(jié)尾“我愛秋天。愿此次講座對(duì)每個(gè)同學(xué)有所啟發(fā)。我愿這大好秋色永駐人間。聽說他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說“小小年紀(jì)便有見識(shí)，將來一定要中狀元。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無回信。例如30：《白楊禮贊》的結(jié)尾“讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見，極易生長(zhǎng)的白楊罷，我要高聲贊美白楊樹！”（開頭：白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹?。├?1 ：《不朽的失眠》結(jié)尾：一千二百年過去了，那榜單上曾經(jīng)出現(xiàn)過的狀元是誰(shuí)，管他的；真正被人們記住的名字卻是落榜者“張繼”?！遏斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西》的結(jié)尾—“魯提轄回到下處，急急卷了些衣服盤纏，細(xì)軟銀兩，但是舊衣粗重都棄了；提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了。常見的結(jié)尾方式有如下幾種：一、自然收束法：即在內(nèi)容表達(dá)完畢后，自然而然的收束全文?？傊?，作文開頭有法而無定法，方法各異，靈活掌握。曾子殺豬為一‘信’字，孔明接受托孤，為一‘誠(chéng)’字?！边@些是以比興手法開頭的，運(yùn)用此法務(wù)必使起興之物與所詠之物有內(nèi)在聯(lián)系，不能風(fēng)馬牛不相及。例如19：以“執(zhí)著”為話題的作文這樣開頭“凡事不可不執(zhí)著，凡事不可太執(zhí)著。（一）開門見山式：即開篇交代文章主旨或點(diǎn)明事件的時(shí)間、地點(diǎn)等?！倍潭痰氖€(gè)字就交代清人物、地點(diǎn)，為下文由所見所聞引起對(duì)歷史的追憶開路。依據(jù)外地經(jīng)驗(yàn)和本地教學(xué)實(shí)際，優(yōu)美的作文開頭的確是贏得作文高分的敲門磚，符合寫作要求的開頭，著實(shí)讓閱卷者心花怒放。例12：以“奉獻(xiàn)”為話題擬題《雷鋒“出國(guó)”了？》、《“張思德”再世》等等。例7：以“我”為話題，活用歌曲名擬題《真我的風(fēng)采》、《我想唱歌不敢唱》、《最近我比較煩》等。音樂與我們的生活息息相關(guān)。例5：語(yǔ)文課，不單是語(yǔ)言訓(xùn)練課，更是人生教育課。四、明確常見的擬題方法。寫起來才會(huì)得心應(yīng)手，不至于寫成“四不像”文章。一、明確擬題中通常存在的問題。這是作文的核心，空發(fā)議論或籠統(tǒng)概括，讓閱卷者不知所云；矯揉造作，無病呻吟，令人生厭?！边@個(gè)提示語(yǔ)告訴我們可以介紹手的功用，用手完成的事件，還可以擴(kuò)展為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，手工制品等等二、審話題：理解話題的內(nèi)涵和外延，把握話題是具體還是籠統(tǒng)，分析話題與提示語(yǔ)的關(guān)系等等。第一講話題作文的審題話題作文通常是由“提示語(yǔ)、話題、寫作要求”三部分組成的。提倡寫散文，能有亮點(diǎn)。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。上帝是公平的，只有那些對(duì)生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時(shí)代的驕子。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？（1）略讀文章。（五）議一議：如何讓作文生動(dòng)傳神，富有感染力？ 學(xué)生討論總結(jié)?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩楞住了?？墒牵榱松砩系目诖?，連一個(gè)硬幣也沒有。15晚會(huì)的人們可能都還記得，晚會(huì)最開始的那首歌——《天亮了》打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾，可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)真實(shí)的、催人淚下的故事.??1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。（二）聽一聽：播放韓紅的《天亮了》，同時(shí)屏幕顯示歌詞：那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。一個(gè)眼神，一聲嘆息，一次回頭，一種姿態(tài)都能真切地反映人物的思想感情或精神品質(zhì)，如果缺乏具體生動(dòng)的細(xì)節(jié)，就會(huì)平淡乏味，缺少表現(xiàn)力。⑶選材要新。此文可選擇的面較大，最好寫日常生活中的小事，但在立意上則求大一點(diǎn)，即能反映的社會(huì)意義較為普遍，較為深刻一點(diǎn)。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??但在孝的天平上，它們等價(jià)。二、寫作導(dǎo)引：審題作家畢淑敏說，“有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。有些同學(xué)，自